河长会讲话稿参考5篇

第第页河长会讲话稿参考5篇河长会讲话稿篇1尊敬的各位家长伙伴：大家好!今日，你们在百忙之中抽出时间来参加我园的家长会，说明白你们对我们幼儿园工作的极大的关怀和支持!我代表中心幼儿园全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢。家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合，在幼儿的发展中起偏紧要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就我们幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。一、幼儿园的基本情况：大家都知道，我们幼儿园原址是以前的东关学校，学校撤并后办过两年私立幼儿园，今后年3月份开始转为公办幼儿园。刚才，大家参观了我园的校舍、教室、餐厅、活动室、幼儿活动器材等设施，有些还正在改造，譬如水冲洗手间、餐厅等，应当说，我们的办圆条件还是不错的。我们的老师有五位以前在中心校任教多年，教育教学经验丰富，敬业精神强。有三位是幼儿园招聘的培校幼师专业的毕业生，她们爱岗敬业、关爱孩子。可以说是一支教育观念新、业务本领强、师德修养好、充分活力的中青老结合的老师队伍。自我们到幼儿园以来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素养基础”为办园理念，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松、温馨的育人环境。二、本园教育情况我们的办园宗旨是：让幼儿享受现代先进保教理念的阳光，让幼儿接收现代科学教育方式的启蒙，发展中国幼儿保教事业。我们的教育理念是：引领幼儿踏上全面和谐，能自主发展的人生起点（本园对幼儿实在的培养目标为：“健康、欢快、聪颖、能干、自信、友爱”十二字标准）我们的保育理念是：健康第一，安全为天我们的行动准则是：坚守爱与责任，亲情呵护，阳光保教我们老师的心语是：孩子是花儿，我是阳光由此可以看出，本园的保教想法与做法是紧密围绕素养教育打开的，我们的想法确定是对幼儿将来的幸福与成功负责的，我们的做法是在为幼儿将来的幸福与成功奠基的，我们不是以取得最大利润为目的，如：这学期我们免收了幼儿取暖费，这也是公办幼儿园与私立幼儿园的最大区别。因此，请家长们放心，你们把自身心爱的宝宝送到本园就读，确定是不错的选择!请家长们放心!对于幼儿园的教育教学内容与方式，还请家长们要更新一些观念。幼儿园与学校不一样，学校开始重视知识的学习与教育，而幼儿园是学前教育机构，请家长们注意“学前”这两个字的概念——学前、学前，就是还没有真正到“学”的时候，是为“学”在打基础，是以“玩中学，学中玩”为主，实在的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合本领的培养，老师关怀更多的是小伙伴们全面发展的问题，例如，“小伙伴，你今日愉快吗，玩得愉快吗？”“小伙伴，你今日想了些什么？”“小伙伴，你今日做了些什么？”“小伙伴，你愉快与其它小伙伴一起玩吗？”“你向老师问好了吗？说再见了吗？”“今日你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗？你乐意帮忙他吗？”等等等等，幼儿园里并不真正关怀小伙伴们到底认了多少字，会写多少字，数学加减法到了什么程度，由于，这个问题等小伙伴们到了学校，自然而然，水到渠成地就被解决了。但小伙伴们在幼儿园里养成的习惯、性格、心态、兴趣等，对他今年的学习生活以及今后的一生将会受益匪浅，一生受用!下面我给大家介绍本园的两个特色教育内容：一个是“文明礼貌”教育，帮忙小伙伴提高文明素养，尽快融入到社会中去，成为社会人，而不再是家中的“小皇帝”；一个是“故事阅读与演讲”，通过听故事想问题，读故事懂道理，讲故事学励志的过程，启发幼儿成长智慧，提高幼儿情商，帮忙幼儿产生乐观向上，对将来充分美好憧憬的冲动，帮忙幼儿在今后的人生道路上有志向，有理想，有动力，有作为。三、理解、支持老师的工作老师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的老师刚才也给大家做了介绍。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不绝留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。耐性细致地呵护着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自身的家；我也不会忘掉，老师们有时为了等家长接走最终一个孩子而顾不得给自身的孩子做午饭，甚至自身来不及回家吃饭；我更不会忘掉，当老师们发现自身班的孩子有病时会赶忙带钱送孩子就医看病，可为了工作，自身的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自身的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。前段时间为了美化环境、布置老师，老师们加班加点，几个星期不回家，这种爱园如家、互帮互爱、团结工作的`精神令人感动。在此我也希望家长能予以老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。四、搞好家园联系幼儿园教育引导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭紧密合作，与学校相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们老师更殷切地希望各位家长能直接参加到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面加添了专业的合。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自身合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能相互理解，相互敬重，相互学习，相互支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推动幼儿教育事业卓有成效地发展。所以，我也希望每位家长能给我们幼儿园多提一些好的建议，我们将努力把幼儿园的各项工作做得更好。总之，幼儿教育应当遵奉并听从科学发展观与辩证的哲学原则，应当依据幼儿的心理特点与自身发展规律，幼儿教育应当多一些关爱，多一些耐性，多一些鼓舞，多一些培养，但切记不要把关怀当“溺爱”，不要把耐性变“放纵”，不要把鼓舞变“护短”，不要把培养变成“拔苗助长”。我给家长的建议是，为了宝宝将来的幸福与成功，在确保宝宝生命安全与身心健康的前提下，不要把自身的宝宝过多地困在温室大棚里，要让自身的宝宝多接受外界风雨的洗礼，给他们鼓舞与暗示，给他们信心，只有这样，才略使自身的宝宝在今后的人生道路上经得起摔打，渐渐获得启发和经验，真正有利于他今后的成长!感谢大家!河长会讲话稿篇2尊敬的各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示歉仄。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本启程点。初三班级是中学阶段学生学习的一个变动点，新添了物理、化学两个紧要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决议每一个学生在学习、升学方面的前途命运。一、学校为初三毕业班所做的重点工作初三班级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为紧要。学校为了做好初三班级的工作，紧要采取了以下措施：1、选配优秀老师担负初三班级的教学工作，初三班级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的模范，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任重点，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。2、加强备课组的建设，备课组内老师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。二、针对毕业班我们紧要抓以下几个方面工作：1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成绩，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，格掌控学生请假。2、加强思想政治教育，加强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有宏大理想、崇高目标与努力探求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心加强了，学习也变的乐观自动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。3.既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地打开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才三、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节抓好初三班级的工作，单靠老师的努力还远远不足，更多地需要家长的关怀、支持与搭配。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的，从家庭，幼儿园，学校到中学，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的搭配，假如没有良好、正确合理的家庭教育搭配，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。请大家牢记我常常说的一句话：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙；这成功那成功，孩子教育失败，就是您彻底的不成功。感谢大家！河长会讲话稿篇3各位家长、各位老师：首先我代表全体家长对在座的各位老师表示由衷的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在今日的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不足。既然今日的会议是大家共同学习沟通，我就把自身在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师我认为孩子降生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自身的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很紧要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上学校至今，从未犯过品德上的过错。2、多鼓舞、少批判，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就称赞她，使她今后做得更好。当前，孩子从学校到中学，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则斥责，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。3、发现不足，及时补习。譬如他在读学校的时候数学很不好，我就从二班级到六班级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不愿学，我就给他做工作，学了以后，一发不行收了，甚至在身体不舒适的情况下还是不愿漏下。补课后，基础坚固结实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特别感兴趣了，会去研讨、会去攻读。4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看观观观看电视，看看杂志或者做点家务活，礼拜天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不观观观看电视，只做家务活或者看阅读，让他有个安静的学习环境。5、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像伙伴一样闲谈，很轻松，也特别愉快，我儿子的性格很内向，胆识也很小，他有时候会把学校发生的事情带回回回到家中中中里来说，我会确定他好的`想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应中学的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓舞他，要多去问老师，不用怕，老师最喜好你们去问不懂的问题。6、培养孩子独立生活本领。我儿子从小也很懂事。从学校二班级的下半学期开始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自身起床，吃完早餐，然后去上学，中午尽量在学校里就餐，晚上放学自身回家，由于我家离学校有很长一段路，而且要过道路，这时候我的工作也特别繁忙。这样渐渐得养成好的习惯，自身的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。我的发言完了。感谢大家。河长会讲话稿篇4各位老师，各位家长：大家晚安！应班主任王老师的邀请。今日我有幸站在这里，以一位父亲的角度，来谈谈孩子的家庭教育。希望能和大家一起共勉。不管是老师对学生的教育，还是家长对孩子的教育，都会影响孩子的一生。但老师的时间是很有限的，在这里，我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关怀xx成长的老师。我的孩子能健康成长，有你们的教诲，你们的心血。家庭教育对孩子的影响特别紧要。我认为欢快的孩子才略赢。从小到大，我总是动员xx出去玩，尽量不让他呆在家里，不让他多接触电视、电脑。玩，磨练了他的身体，使他有充分的体力去学习；玩，使他学会了和小伙伴们交往，从而处理好人际关系；玩，开发了他的智力，促进了他的动手本领。我想，xx在体育、下棋及科技类活动中取得的成绩，跟玩有紧密的联系。品德教育是不容忽视的。我最不能容忍的是孩子不敬重父母，不敬重老师。有好多次，我都意识到他率性而为，不顾及我们的感受。我厌烦家庭暴力，可终于有一天，我狠狠地打了他。我想让他尝尝受伤的味道，同时我意识回回回到家中中中庭教育出了偏差。怎样才略教育好孩子，我想到了沟通。孩子一生中会遇到各种各样的问题，假如家长不能及时引导他，及时帮忙他，后果难以想象。现在，xx无论在什么时间，什么情况下和我谈话，我都会认真倾听。我想传递给他，我喜好和他闲谈，即使我正在做事，我也会停下来听xx讲完，假如孩子讲的对我会称赞他，让他有种共鸣；假如他的观点不正确，我则会提出我的看法。通过频繁的沟通，让他渐渐树立起正确的人生观和世界观。有时沟通很难，也会发火，但，只要认得到假如孩子心里有事不乐意告知你，那才真正令人害怕。我时常反省自身，尽可能的采取xx更能接受的方式。我想，只要正确地引导，他确定能学会去敬重别人，拥有一颗宽容的心。下面我谈谈孩子学习的问题。成绩的好坏，是学生最紧要的素养的体现。为了提高xx的学习成绩，我选择自身来教。我想，只有家长最能了解孩子，才会因孩子的情况而随时调整教育方法。假如不了解孩子为什么成绩不好，就不能针对性地加以辅导。关于学奥数，有什么好的的方法吗？我的体会是：“思路，思路，还是思路。”学习奥数的最终目的不是为了竞赛，也不是为了考上蛟川书院，是培养孩子理性的思维本领。实在到做某一件事，怎样去思考，怎样去解决。什么该做，什么不应做。我想，这种本领的体现才是最紧要的。xx从一班级开始学奥数。每个星期五、星期六、礼拜天，每天5道题，寒暑假每天5道题从来没有间断过。学习没有捷径，有的只是持之以恒。从每一次的奥数成绩可以看出，xx不是天才。反复的训练也只产生这样的效果。“温故而知新”，在学习中最为紧要。很多题做了忘，忘了再做不下十几次始终到掌握。学奥数我想：是“仁者见仁，智者见智。”假如能依据孩子的自身特点，有步骤，循序渐进，不是为了学奥数而学奥数，而是为了拓展孩子的思维本领，为了以后更好地学习其它课程，我想，奥数未尝不是一种好的途径。只要坚持，奥数确定能成为你的良师益友。英语对当今的孩子来说实在是太紧要了。假如奥数是本领，英语却是可以直接吃饭的。李阳学英语就是为了吃饭，新东方的俞敏鸿大家也确定听闻过。他说他也不喜好英语但是学好英语可以吃饭。我想英语也只能多听，多读，多练了。xx的英语起步比较早，从幼儿园大班就开始学剑桥英语准备级了。对剑桥英语的学习紧要放在寒暑假。现在也就星期六、礼拜天听听磁带，将下星期的课程预习好。xx学英语比较轻松，不用花太多的时间。我想，紧要是他对英语有了感觉。多读读，多听听，语感自然而然就产生了。王老师认为英语课时太少，孩子们接触英语的时间太少，我想是对的。英语不同于其它的课程，你小时候读得越多，听得越多，将来学得就越轻松；反之，以后越吃力，要花更多的时间。我对英语学习有三点体会：一是预习很紧要，你在上课之前已经会读了，上课时会更自信，而且很容易接受老师的指令，可以起到事半功倍的效果。二是确定要温习学习过的内容，一遍，二遍，三遍。由于老的.知识是基础，只有打好基础，才略学习新的知识。三是加添阅读量，可以找一些简单的阅读资料来读来翻译，让孩子一步步积累对英语的感觉。说实在的，我的英语也不好，但我想这种方法可能是对的，我就这样在教xx。说到语文是最让我们惭愧的。xx的语文成绩终于在三班级的时候，落入低谷。作为父母，不急是假话。一班级到三班级，xx的家庭作业，我们从来不检查，弹性作业也做的很少。加上xx的视力始终不太好，我们也有这方面的顾虑，怕多做题目影响了视力。始终以为他能把握好自身，无奈竞争太激烈。从四班级开始，不但全部的作业都检查，还加强了课外训练。作业量的加添让xx很反感，所以我们对题目做了选择，除了阅读，其他的采取他能接受的口答的方式，不但速度快，而且挺有效。阅读是语文中的重头戏，每做好一篇阅读，我总是及时地批改，指出过错误的地方。我想只要坚持加添阅读量，多接触一些题型，孩子对阅读的感觉渐渐会来的。谈到作文，我是很紧张，自身没有成功的经过。写作文，一是要素材，孩子心理不足细腻，缺少感性细胞，觉得没什么可写。我记住一些对孩子很有触动的事，假如老师布置有仿佛的作文，我确定要他来写，一是可以树立他正确的世界观，二是发生的事对他有感受，有内容可写。譬如孩子升国旗，还有配眼镜的事等。语文很难