体育教师的职责（9篇）

体育教师的职责（9篇）体育教师的职责篇一1、忠诚党的教育事业，热爱体育教学工作，努力钻研业务，遵守职业道德，全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。2、坚持四项基本原则，遵守国家法律，遵守学校各项纪律及规章制度，关心集体，爱护公物，相互尊重，相互团结，相互合作。3、工作认真负责，主动承担教学工作任务，严格执行教学大纲和教学计划，认真备课，写好教案或讲稿，积极参加教学科研工作，不断改进教学方法，提高教学质量。4、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教学工作任务。5、关心爱护全体学生、尊重学生人格、尊重大学生在品德、智力、体制等方面全面发展。6、制止有害于大学生的行为或者其他侵犯大学生合法权的行为，批评和抑制有害于学生成长的`现象。7、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。8、体育教师上课时应仪表端庄、精神饱满，必须穿运动服装和运动鞋。体育老师工作内容和职责篇二认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。(一)体育与健康课1、热爱学生，尊重学生，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。4、课前做好场地、器械准备和安全检查。5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。7、做好学生体育成绩的。测试与登记工作，及时交班主任登记存档。8、中级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。(二)做好课外体育工作。1、认真组织早间操及评比活动。2、有计划安排好体育课外活动。3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。4、有计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。5、坚持常年组建业余体训队的训练。并做好市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。6、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。(三)做好体育资料的归类、存档工作。1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。2、归类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表。3、学生考勤，成绩考核记录表。4、学校体育师生各类获奖情况统计表。学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。大型体育活动专项总结。5、业余体训队计划和总结。6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况(含突发事故)记录单。7、教学工作总结、论文和经验总结。体育器材保管员岗位职责(一)、积极配合体育教师上好体育课和体育活动课，积极组织各类体育竞赛活动。(二)、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度，帐目清楚，帐物相符，并按要求分类编号。(三)、做好体育课、活动课前各项准备工作，确保教师顺利上课、学生开展活动。(四)、每节课后及时清点归还器材，定点安放，保持器材完好。(五)、每学期对财产进行定期清理，做好保养维修工作。(六)、经常打扫卫生，保持室内整洁。(七)、不断学习提高业务水__，认真完成学校布置的有关工作。体育教师岗位职责篇三认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。一、体育课1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。4、课前做好场地、器械准备和安全检查。5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。８、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。９、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。二、课外体育活动。１、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。２、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案３、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。三、做好体育资料的归类、存档工作。１、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。２、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。３、学生考勤，成绩考核记录表。４、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。５、业余体训队计划和总结和运动员档案６、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。７、教学工作总结、论文和经验总结。四、协助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务一、坚决拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，遵守学校及体育部的规章制度。二、主讲教师应具备合格的教师资格：（1）新参加工作的教师必须通过“青年教师岗位培训”并取得合格证书。（2）35岁以下的教师必须通过河北省教育厅或体育部组织的教学技能考核。三、认真执行教学大纲及教学计划，钻研教材，探索适合大学生特点的教学方法，不断提高教学质量。四、课前认真备课，按规范写好教案，积极参加部、教研室组织的集体备课和集体练习。五、在教学工作中，认真执行教学常规，从严治教，为人师表，教书育人，率先垂范。六、合理评定学生体育成绩，每学期期末做好学生成绩登统工作并把成绩底档上交教研室，体育部留档。七、承担课外任务的教师应组织各学院学生课外锻练，开展丰富多彩的体育活动，不断提高学生的身体素质和运动技能，为终身体育打好基础。八、承担运动队训练的教师应制定训练计划，探索先进的训练方法，不断提高训练质量和运动成绩，加强对运动员的思想教育，严格管理。每学期期末上报运动员考勤、训练成绩、竞赛成绩等。九、应参加学生体质健康测试工作，树立为学生服务的意识，严格测试要求，杜绝不良现象的发生。十、积极开展教学研究、教学改革，课程建设的研究及科研工作。十一、应参加体育部组织的各种竞赛的裁判工作，不断提高裁判水平。十二、服从工作安排，完成好各级领导交办的各项任务。体育教师岗位职责篇四1.基本条件：（1）具有中华人民共和国国籍；（2）遵守宪法和法律；（3）具有良好的品行；（4）岗位所需的专业或技能条件；（5）适应岗位要求的身体条件；（6）曾受过刑事处罚和曾被单位开除的人员，在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人，以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。2.应届毕业生条件：（1）本科及以上学历的应届毕业生，且所学专业和所报考学科一致，取得相应教师资格证，在大学期间至少获得一次一等奖学金或两次二等奖学金。（2）20xx年全日制普通高校应届毕业生报考者，学历、学位证书须在20xx年7月31日前取得，否则取消聘用资格。3.在职教师条件：（1）大学本科及以上学历，所学专业和所教学科一致，具有相应教师资格证；（2）具有中学毕业年级教育教学经历，教学业绩突出，所教学生成绩优异。（3）获得区级以上（含区级）各类荣誉者在同等条件下优先录取。体育教师的职责篇五1、体育教师及负责各项体育运动的领队教师对急救应有认识，应认识意外及紧急事故的安排和处理，更应能辨别事态，是否需要专业医疗的支援。当意外发生时，应立即通知校方；如需用救护车把学生送往医院，教师尽可能陪同伤者前往医院。2、教师应留意体质较弱及需要特别照顾的学生，了解其学习困难之所在。上课时，教师应留意该学生是否继续活动，或需要特别指导。3、教师必须对教材有充分的认识，同时要分析该活动及其教学环境所潜伏的危机，积极上报和采取有力的措施，不应用不符合标准的设施和用具。4、教师应防止学生参与超越身心能力之活动。5、当进行剧烈运动或体能训练时，教师应注意留意学生的身体状况，并提醒学生如有不适立即报告，以便作适当安排。6、剧烈运动前，必须作充分热身准备。7、教师应给予学生明确指示，使学生清楚明了教师的要求，在任何情况下，学生对教师所发出的讯号，应有及时的。反应。8、活动进行中，教师必须自始至终在活动场地组织、监护学生活动，并采取必要的安全保卫措施。9、及时到操场组织学生上好体育课、早操、活动课。10、无论在体育课、训练课或运动竞赛中，学生必须保持良好的秩序，任何粗鄙和喧闹的嬉戏，必须禁止。11、学生参加体育活动时，应穿合适的衣履、束起头发、剪短指甲及缚稳眼镜，禁止佩带饰物及手表。12、教学环境及器材须小心检查，以确保安全。同时鼓励学生当发觉场地及器材有任何不妥之处，立即向教师报告。损坏了的用具及器械，不要随便放置。13、使用地垫时，应小心放置，使学生有适当的保护。14、应教导学生搬运及使用器械的正确方法。15、准时下课，不得让学生无组织地自由活动。16、经常利用体育课对学生进行卫生保健知识的宣传教育，进行自救自护的常识教育工作。体育教师岗位职责篇六1、师德条件：遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。积极完成学校各项任务。2、知识与能力：（1）具有较广的知识面，了解体育领域的知识；具备一种以上的体育特长。了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。（2）具｛1mi.NET｝有较为熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，做出相应的教学课件。（3）具有与家长、社会的协调能力，与同事的和谐相处能力。（4）具有教育科研能力，能根据教学的需要，产生需要实践的课题，并根据自己的教育实践来分析、解决问题；积极参加学校组织的教研活动。（5）不断学习，吐旧纳新，自我修炼。（6）具有创新思维与实践能力，能对自己提出的教学设想并进行自我验证；具有批叛性反思、日常反思和自我发展的能力。（7）持有《小学教师资格证书》，普通话水平测试等级达到二乙。3、做好体育教学工作：（1）认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划（学年计划、学期计划、课时计划）并按时上交学校和上级指导部门。按时总结教学工作。（2）要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。（3）上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。（4）教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。（5）认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。严格防止事故发生。（6）搞好体育成绩考核工作。根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。（7）组织督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展情况，负责实施过程。轮到值日的老师当天学生晨跑之前到校，指导学生晨跑。组织安排好每天各班的体育大课间活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力量五落实。努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量。加强外体育作业的管理，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。（8）负责组织校级的体育各类比赛活动并拟订实施计划和进行小结，定期开展大型体育活动。做好大型集会的队伍纪律组织工作。（9）负责组织校与校之间的各类体育活动。（10）保管好体育器材及体育资料。上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。（11）协同学校卫生老师搞好学生身体检查。使学校体育与卫生保健工作密切结合。主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。体育教师的职责篇七一、体育教学常规1、体育教师要认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。2、要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。3、上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。4、教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。5、教师要认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的`自我保护意识。6、认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。7、课结束时要小结，并布置学生收还器材。8、体育教师应教学生爱护自己、勤于锻炼，做一个健康的娇子人。9、教师要根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。二、体育课余训练与竞赛1、教师做好学校广播操和大型集会的队伍纪律组织工作。2、学校坚持开展传统体育项目训练。训练内容主要以射箭、篮球、田径为主。以学校体育教师指导和聘请校外辅导员训练相结合。3、各训练队、组的教师要制定训练计划，认真考勤，填写训练登记表。4、训练指导教师要重视学生的思想品德教育和文化学习，经常与班主任和家长取得联系，配合教育学生。5、对训练积极，进步明显，成绩突出的代表队员，应给予表扬和鼓励。6、学校每学年举行一次校运会和各种体育竞赛，体育教师与学校相关领导共同组织策划，全校师生参加。7、组织学校代表队参加区级以上单位举办的相关少儿体育比赛。三、体育场地、器材、设备管理1、任何部门和个人不得随意占用操常2、体育器材由体育教师保管，未经体育教师同意，任何人不得动用器材。3、上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。4、本校人员应工作需要借用器材，要进行登记，归还时予以注销。校外人员借用学校体育器材，需学校领导签字同意履行手续。5、每周由体育组和总务老师对器械检查一次，并做好原始记载工作，发现问题要及时停止使用。若有遗失或有意损坏器材的人，要根据具体情况予以赔偿。6、每学期由体育组清理器材并造具体财产清单，及时剔旧报损、修补并做好记录，会同总务部门进行一次审核。每学期由体育组提出需增添的器材种类及数量，经学校领导同意后，在学校经费中列支。7、学校室外大小型体育设备由体育组保管。制订使用要求并有计划的向学生宣传教育，引导学生正确、安全使用。学校在设置安装上做到合理安全。体育老师工作内容和职责篇八1.负责中小学日常体育课程授课；2.负责中小学体育社团、体育队训练和管理；3.完成学部安排的日常教学和各项培训、教研活动。应聘要求：1.相关专业硕士及以上学历，网球/足球/排球/篮球/