江苏省仪征市初中历史九年级期末上册自我评估题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下面文物均出土于河南，它们共同体现了

甲骨文

司母戊鼎

莲鹤方壶A．文字的演进历程B．高超的青铜铸造工艺C．古代人民的智慧D．中国封建社会的繁荣

2、古代雅典农民有参政意愿，但终年忙于耕耘收获，没有闲暇参与政治。为此，古代雅典（

）A．赋予妇女政治权利B．扩大公民大会的权力C．大力发展海外贸易D．给参政公民发放津贴

3、亚历山大在其征服范围内大力推行“希腊化政策”：介绍希腊典籍、推广希腊语言，修造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市等。这些政策A．迎来民主政治顶峰B．促进文明向外扩散C．立足传播法制思想D．开启文艺复兴运动

4、9世纪开始，逐渐在西欧流行开来的一种自给自足的经济组织是（

）A．庄园B．城市C．工场D．工厂

5、中世纪“空气自由的城市”对近代西欧社会发展产生深刻的影响，主要体现在（

）A．追求自由自治瓦解封建专制B．产生了资本主义的萌芽C．国王颁发了城市自治特许状D．摆脱了封建主人身束缚

6、《全球通史》中记述：“如果1500年一位观察者在月球上观看地球，首先会对穆斯林世界的辽阔版图印象深刻。”这里的“穆斯林世界”主要是指（

）A．阿拉伯帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．奥斯曼帝国

7、646年，日本孝德天皇宣布实行国制改革。经济上（

）A．建立中央集权制B．实施幕府统治C．采用班田收授法D．推行武士制度

8、彼特拉克认为做学间应当以研究人本身为主，他反对把飞禽走兽当作研究的主要对象。他认为，既然人们已经知道了有关鱼类的很多事情，也知道了飞禽、走兽、鱼蛇的特性，那么，真正应当研究的就是人的本性。据此可知，彼特拉克提倡（

）A．禁欲主义B．个人主义C．浪漫主义D．人文主义

9、16世纪后，原产于美洲的马铃薯、番茄、玉米、甘薯、花生等作物逐渐传播到世界各地，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口，是一场实至名归的“餐桌革命”。对引发这一现象的事件解读正确的是（

）A．推动了世界历史发展的进程B．促使世界市场最终形成C．成为世界人口激增的最主要原因D．粮食作物是早期贸易的主要交易品

10、19世纪英国历史学家阿克顿说过：“妥协是政治灵魂，如果不是其全部的话。”下列在民主化进程中能够体现“政治妥协”的是（

）A．颁布《权利法案》B．发表《独立宣言》C．颁布《拿破仑法典》D．颁布《人权宣言》

11、“它遵循古代罗马‘法典’的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是（

）A．《罗马民法大全》B．1787年宪法C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》

12、发生在17世纪和18世纪的资产阶级革命，尽管横跨欧洲和美洲，但它们之间是有密切联系的。它们的共同点是（

）A．都推翻了封建专制B．都推翻了殖民统治C．都宣扬了自由平等D．都经历了封建复辟

13、蒸汽机出现后，许多生产部门利用它提供的动力带动机器，进行生产从此，人类社会进入了（）A．金属时代B．电气时代C．电子时代D．蒸汽时代

14、下图是1858年英国著名杂志《笨拙周刊》上反映泰晤士河畔的一幅漫画，题为《沉默的强盗》。漫画中，象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡。作者创作该画意在说明（

）

A．英国已经成为海上强盗B．环境污染已威胁人类生存C．英国的医疗水平十分落后D．英国的社会秩序混乱不堪二、综合题

15、阅读材料，回答问题材料一：在西方，文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义，也从此奠定了西方人文主义的基本传统，从词源说，Humanism(人文主义、人本主义或人道主义)源于拉丁语Hurmnitas(人文的)，其基本精神在于强调尊重人，以人为中心，一切为了人的利益。——王寒松《中西人文主义精神比较》

(1)根据材料一和所学知识回答，文艺复兴的核心思想是什么？该思想对欧洲资本主义有何影响。材料二：与封建制度严重衰败景象形成鲜明对照的是资本主义经济迅猛发展，资产阶级，日益壮大，他们强烈要求冲破旧制度在政治、经济、思想方面的束缚，因此，众多的资产阶级先驱们展开了一场在人类历史上占有辉煌一页的思想革命，启蒙运动，启蒙运动是法国大革命的前奏……

——纪录片《世界历史》解说词

(2)依据材料指出启蒙运动产生的经济根源，并结合所学归纳启蒙运动的影响。材料三：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许国王不能征税；国王不能在和平时期招募军队或维持常备军等……

(3)材料三中法律条款出自英国的哪部法律？此法律颁布后什么机构成为英国最高权力机关？此法律颁布后在英国逐渐确立了什么政治体制？材料四：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止……

(4)材料四出自哪部文件？该文件发表于美国什么历史事件时期？美国这一历史事件的性质是什么？材料五：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……

——《人权宣言》

(5)依据材料五及结合所学知识，写出《人权宣言》颁布于哪一历史事件时期？《人权宣言》体现了启蒙运动哪些思想？

16、科技创新是提高综合国力的战略支撑。阅读下列图片，回答问题：

(1)图1中“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？标志着人类进入什么时代？

(2)图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他发明的汽车用什么做驱动？这次科技革命使人类进入什么时代？列举一位这个时代的发明家及其发明。

(3)图3中“网络长椅”反映了第三次科技革命的成果。20世纪90年代以来，哪一技术