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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、对于一条生活在漓江里的鱼来说,它生活的环境是指()A.漓江水B.漓江里的植物和动物C.漓江水温D.漓江和影响鱼生活的各种因素
2、下列现象属于生物对环境的适应的是(
)A.鱼儿离不开水B.大树底下好乘凉C.竹叶青有与环境相似的体色D.狮子捕食野兔
3、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是(
)A.一座青山就是一个生态系统B.“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气,这体现了生物能够适应环境C.“青山”中动物的数量总是多于植物的数量D.“青山”的自动调节能力强,人类可以随意砍伐“青山”中的树木
4、如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是(
)
A.甲生物体内的DDT含量最高B.该食物链可表示为甲→丙→乙→丁C.甲是生产者,乙、丙消费者,丁是分解者D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
5、下列有关显微镜说法错误的是()
A.显微镜下观察到的物像是倒像B.图中的③是粗准焦螺旋,可使镜筒较大幅度地升降C.图中的②是接近玻片标本的物镜D.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的之和
6、下列有关显微镜使用过程中的操作,你认为正确的是哪一项?()A.调焦时,先调节细准焦螺旋,再调节粗准焦螺旋B.发现显微镜的物镜镜头有污物,立刻用纱布搽拭干净C.计算物像放大倍数,必须知道观察时目镜和物镜的放大倍数D.对光时目镜、物镜、通光孔、反光镜不在一条直线上也可以
7、红心火龙果汁多味甜,富含花青素、维生素等多种物质,深受广大消费者的喜爱。食用时手指和舌头会被染成红色,这些红色的汁液来自火龙果细胞的(
)A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜
8、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,操作顺序正确的是(
)
A.①②③④⑤⑥⑦B.⑦⑥⑤④③②①C.②①⑦④③⑤⑥D.②①⑦④③⑥⑤
9、细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中,正确的是(
)A.如果将细胞比作汽车,那么叶绿体相当于汽车的“发动机”B.细胞中的物质都是由细胞自己制造的C.细胞中的有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸D.所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器
10、如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图,有关分析不正确的是()
A.过程①变化最明显的是细胞核B.经过过程②细胞的形态、结构和功能出现差异C.经过过程①②形成了A、B、C等器官D.B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质
11、请结合下图,对构成生物体的结构层次的叙述错误的是()
A.①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成B.②是由大小相似,形态、结构和功能相同的细胞群组成的C.③的功能是消化食物和吸收营养成分D.上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤
12、下列不具有分裂增生能力的是()A.根尖的分生区B.木本植物茎中的形成层C.芽中的生长点D.树皮里的韧皮部
13、很多学校都有种植实验基地,同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验,其中不正确的是()A.播种前要翻耕土地,是因为种子的萌发需要充足的空气B.播种前要施加一些鸡粪等农家肥,是为了给植物提供有机营养C.早春播种后覆盖地膜,能提高温度,增加种子的发芽率D.播种后要轻踩,防止土壤中水分过度散失
14、根尖生长时,④不会因为磨损而消失,原因是()
A.分生区细胞不断分裂和分化B.伸长区细胞伸长、生长C.根冠细胞特别耐磨D.根能长出根毛
15、如下图为桃花和果实结构图,其中⑤是胚珠,C是种子,下列叙述不正确的是(
)
A.图1中③④⑥构成雌蕊B.图2中的D是由图1中的⑥发育而成的C.图2中A属于保护组织
16、下列农业生产措施与所依据的生物学原理,对应错误的是A.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛B.向蔬菜大棚中增加一定浓度的二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用C.合理密植——充分利用光照,提高产量D.移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用二、填空题
17、生产者、消费者和分解者之间是__________、__________的关系。
18、用于制作临时玻片标本的生物材料,必须________而________。
19、简答题.
(1)皮肤是一种器官吗?你能否说明一下理由?____
(2)如果让你找一些单细胞生物来做实验,你将到什么样的环境中采集它们?要检验所取材料中有无单细胞生物,你将用什么仪器?你选择仪器的依据是什么?________
(3)当你吃甘蔗时,首先要把甘蔗茎坚韧的皮削去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉.试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的。________
(4)简述细胞分裂的基本过程。_______
(5)细胞膜有什么作用?所有的物质都能够穿过细胞膜吗?________
20、在植物细胞中,遗传信息的中心是______,能够控制细胞内外物质进出的结构是______,与呼吸作用有关的结构是______。
21、生态因素分为_________和_________因素两类。
22、绿色植物进行光合作用时,通过____捕获太阳光,利用光提供的能量,在_____中合成淀粉等有机物。植物的呼吸作用主要是在植物细胞的____内进行的,其实质是_______。
23、种子萌发的外界条件是:种子萌发时要求一定的_________、适宜的_______和充足的_______。花的雌蕊是由_____、_______、_______组成。
24、下图为植物叶肉细胞结构示意图,请填写图中序号所对应的结构名称。
①_____②_____③_____④_____⑤_____三、综合题
25、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验,观察不同条件下100粒玉米种子萌发情况。数日后记录发芽情况如下,请根据表中的数据回答问题。装
置甲乙丙丁场
所日光下日光下黑暗中黑暗中温
度23℃5℃23℃23℃干湿状态潮湿潮湿潮湿干燥数日后种子
萌发情况发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽9286969370100
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要______和_____。
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是_____组。你判断的理由是__________。
(3)要证明“光对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用__组和_
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