苏教版四下习作小学生写作提升攻略与技巧公开

苏教版四下习作小学生写作提升攻略与技巧公开一、教学内容1.写作基本技巧：包括如何选材、如何构思、如何表达等。2.写作方法指导：包括人物描写、景物描写、事件描写等。3.写作实践：学生根据所学知识和方法进行写作练习。二、教学目标1.学生能够理解并掌握写作的基本技巧和方法。2.学生能够运用所学知识和方法进行写作实践。3.学生能够通过写作提升自己的表达能力和思维能力。三、教学难点与重点重点：写作的基本技巧和方法的掌握。难点：写作实践中的材料选择和表达方式的运用。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体设备。学具：教材、笔记本、文具。五、教学过程1.导入：通过一个有趣的故事引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。2.讲解：讲解写作的基本技巧和方法，通过实例进行讲解，让学生能够理解和掌握。3.实践：学生根据所学知识和方法进行写作实践，教师进行个别指导。4.展示：学生展示自己的写作成果，大家共同进行评价和反馈。六、板书设计板书设计如下：写作技巧与方法1.选材2.构思3.表达七、作业设计1.请根据本节课所学的写作技巧和方法，写一篇以“我的暑假生活”为主题的作文。答案：我的暑假生活暑假终于到了，我度过了一个充实而有趣的暑假。在暑假期间，我参加了很多活动。其中最有意义的是我和家人一起去海边度假。那天早上，我们早早地出发了，一路上欢声笑语，兴致勃勃。到了海边，我看到了辽阔的大海，碧蓝的海水，感觉非常壮观。我迫不及待地换上了泳衣，跳进了大海。海水清凉舒适，我尽情地畅游着，还尝试了一些水上项目，非常刺激有趣。除了海边度假，我还参加了一些兴趣班，如绘画和音乐。通过这些活动，我不仅度过了一个愉快的暑假，还学到了很多新的知识和技能。2.请用本节课所学的写作方法，写一篇以“我最喜欢的动物”为主题的作文。答案：我最喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。熊猫是中国的国宝，也是世界上最可爱的动物之一。熊猫有着圆圆的脸庞，大大的眼睛，看起来非常可爱。它们的毛茸茸的黑白相间的皮毛也非常漂亮。熊猫主要以竹子为食，它们用强壮的牙齿咬断竹子，然后用灵巧的手爪将竹子撕开，吃得津津有味。熊猫是非常温顺可爱的动物。它们喜欢在树荫下或者草地上懒洋洋地睡觉，有时候也会起来活动活动，玩耍一番。熊猫妈妈非常照顾小熊猫，会给它们洗澡、喂食，还会教它们如何生存和保护自己。我喜欢熊猫不仅仅是因为它们可爱，还因为它们是我们的国宝，是我们中国的骄傲。我希望熊猫的数量能够越来越多，让更多的人能够欣赏到它们的美丽和可爱。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解和实践活动，学生对写作技巧和方法有了更深入的理解和掌握。在实践中，他们能够运用所学知识进行写作，提升了自己的表达能力和思维能力。但是，部分学生对材料选择和表达方式的运用还存在一定的困难，需要在今后的教学中继续进行指导和练习。拓展延伸：1.让学生收集一些优秀的作文作品，进行欣赏和分析，进一步提升自己的写作水平。2.鼓励学生参加一些写作比赛或者活动，提升自己的写作能力和自信心。3.教授学生一些修辞手法和文学手法，让他们的写作更加生动有趣。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.写作基本技巧的讲解：在教学内容中，写作基本技巧的讲解是重点。这包括如何选材、如何构思、如何表达等方面。教师需要通过生动的实例和具体的操作，让学生能够理解和掌握这些技巧。2.写作方法指导：教材中还包括了写作方法的指导，如人物描写、景物描写、事件描写等。这些方法是学生进行写作实践的基础，需要教师详细讲解和示范，让学生能够熟练运用。3.写作实践：写作实践是学生将所学知识和方法应用到实际写作中的环节。教师需要关注学生的写作过程，给予个别指导，帮助他们克服写作中的困难，提升写作能力。二、重点细节的补充和说明a.选材技巧：教师可以举例说明如何选择有意义的、适合自己的材料。例如，可以选择自己亲身经历的事情，或者观察到的人物和景物，这样可以更有情感和生动地表达。b.构思技巧：教师可以引导学生进行思维导图的绘制，帮助他们组织思路，明确写作的结构和内容。c.表达技巧：教师可以介绍一些表达方式的种类，如描述、议论、叙述等，并通过例句进行展示，让学生学会如何运用这些表达方式。a.人物描写：教师可以介绍人物描写的方法，如外貌描写、动作描写、语言描写等。并通过示例进行展示，让学生学会如何通过描写来塑造人物形象。b.景物描写：教师可以介绍景物描写的方法，如外貌描写、气氛描写、色彩描写等。并通过示例进行展示，让学生学会如何通过描写来营造意境。c.事件描写：教师可以介绍事件描写的方法，如起因描写、经过描写、结果描写等。并通过示例进行展示，让学生学会如何通过描写来展现事件的进程和情感。a.个别指导：教师可以根据学生的写作情况，给予个别指导，帮助他们解决写作中的问题。例如，对于选材不当的学生，可以引导他们选择更有意义和有趣的材料；对于构思混乱的学生，可以帮助他们梳理思路，明确写作的结构。b.反馈与评价：教师可以对学生的写作成果进行评价和反馈，指出他们的优点和不足之处，并提出改进的建议。这样可以激发学生的写作动力，提高他们的写作水平。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.在讲解写作技巧时，使用生动的语言和形象的比喻，让学生更容易理解和记忆。2.语调变化丰富，语速适中，保持学生的注意力集中。二、时间分配1.合理分配课堂时间，确保学生有足够的时间进行写作实践。2.在讲解和练习环节，注意控制时间，避免拖延，保证教学内容的完整性和连贯性。三、课堂提问1.针对讲解的内容，适时提出问题，引导学生思考和参与讨论，提高他们的理解能力。2.鼓励学生主动提问，解答他们的疑惑，促进他们的学习积极性。四、情景导入1.通过有趣的故事或情境导入，激发学生的学习兴趣和创作灵感。2.引导学生参与情景模拟，增强他们的实际操作能力和情境感知能力。五、教案反思1.对教学内容的讲解是否清晰明了，学生是否能够理解和掌握。2.对学生的写作