初一上册苏教版政治解析指南

初一上册苏教版政治解析指南教学内容：本节课为人教版初中一年级上册道德与法治教材第一单元“我们生活在一个法治国家”的第一课时“法律的特征”。具体内容包括：1.了解法律的基本特征，理解法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范；2.认识法律与公民生活的关系，理解法律对公民行为的规范和保护作用；3.培养学生的法律意识和法治观念。教学目标：1.让学生了解法律的基本特征，理解法律在公民生活中的重要作用。2.培养学生遵守法律的意识，提高学生的法治观念。3.引导学生学会运用法律知识分析问题、解决问题，提高学生的法律素养。教学难点与重点：重点：法律的基本特征，法律与公民生活的关系。难点：法律的概念，法律对学生日常生活的具体影响。教具与学具准备：1.教学PPT，内容包括法律的基本概念、特征，法律与公民生活的关系等。2.案例分析题，用于引导学生思考法律在日常生活中的具体应用。3.小组讨论材料，用于分组讨论法律对公民生活的影响。教学过程：一、情景引入（5分钟）播放一部关于青少年犯罪的电影片段，引导学生思考：为什么这些青少年要受到法律的制裁？法律在他们的生活中起到了什么作用？二、自主学习（5分钟）让学生阅读教材，了解法律的基本特征，法律与公民生活的关系。三、课堂讲解（15分钟）1.讲解法律的基本特征，包括法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力等。2.讲解法律与公民生活的关系，包括法律对公民行为的规范作用，法律对公民权益的保护作用等。四、案例分析（10分钟）出示一系列案例，引导学生分析法律在日常生活中的具体应用，如：遵守交通规则、保护知识产权、维护公共秩序等。五、小组讨论（10分钟）将学生分成若干小组，每组讨论法律在他们生活中的具体应用，以及如何提高法治观念，增强法律意识。六、课堂小结（5分钟）板书设计：法律的特征：国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。法律与公民生活的关系：规范行为、保护权益。作业设计：1.请简述法律的基本特征。2.举例说明法律在日常生活中的具体应用。3.谈谈你如何提高法治观念，增强法律意识。课后反思及拓展延伸：课后反思：本节课通过案例分析和小组讨论，让学生了解了法律的基本特征，认识到法律在日常生活中的重要作用。但在讲解法律的概念和特征时，可能对学生理解上有所难度，需要在今后的教学中加以引导和解释。拓展延伸：引导学生关注法治新闻，了解国家法律法规的最新动态，提高学生的法律素养。同时，可以组织学生参观法院、公安局等法律机构，让学生更直观地了解法律的工作流程，增强法治观念。重点和难点解析：本节课的重点是法律的基本特征和法律与公民生活的关系，难点是法律的概念以及法律对学生日常生活的具体影响。法律的基本特征是法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。这一点是法律最本质的特征，也是法律与其他社会规范的区别所在。法律的国家制定或认可特征意味着法律具有国家的正式性和权威性，法律靠国家强制力保证实施特征则保证了法律的执行力和严肃性，对全体社会成员具有普遍约束力特征则表明法律面前人人平等，无人可以例外。法律与公民生活的关系主要表现在法律对公民行为的规范作用和法律对公民权益的保护作用。法律对公民行为的规范作用是指法律通过对公民行为的约束和规范，维护社会公共秩序，保障社会生活的正常进行。法律对公民权益的保护作用则是指法律通过对公民权益的保护，维护公民的合法权益，保障公民的基本权益不受侵犯。然而，法律的概念和法律对学生日常生活的具体影响是本节课的难点。法律的概念抽象且复杂，需要通过具体的案例和实际生活中的例子来帮助学生理解和把握。同时，法律对学生日常生活的具体影响也需要通过具体的案例和实际生活中的例子来进行阐述和分析，以便学生能够更好地理解和认识到法律在日常生活中的重要作用。因此，在教学过程中，教师应当注重通过具体的案例和实际生活中的例子来讲解和阐述法律的基本特征和法律与公民生活的关系，帮助学生理解和把握。同时，也应当注重通过具体的案例和实际生活中的例子来讲解和阐述法律的概念和法律对学生日常生活的具体影响，以帮助学生更好地理解和认识到法律在日常生活中的重要作用。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解法律的基本特征时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要适度，既不过于平淡也不过于激昂，以保证学生能够集中注意力并更好地理解和把握法律的基本特征。在讲解法律与公民生活的关系时，教师可以使用举例子的方式，用生动的语言和实际生活中的案例来阐述法律的作用，以引起学生的兴趣和共鸣。2.时间分配：在课堂时间分配上，可以将大部分时间用于讲解法律的基本特征和法律与公民生活的关系，因为这两个部分是本节课的重点。对于难点法律的概念和法律对学生日常生活的具体影响，可以适当增加时间，通过更多的案例和实际生活中的例子来进行讲解和阐述，以帮助学生更好地理解和认识到法律的含义和作用。3.课堂提问：在讲解法律的基本特征和法律与公民生活的关系时，可以适时进行课堂提问，引导学生思考和回答，以检查学生的理解情况，并及时解答学生的疑问。在讲解难点法律的概念和法律对学生日常生活的具体影响时，可以采用小组讨论的方式，让学生在小组内进行讨论和交流，教师在旁边进行指导和引导，以提高学生的参与度和理解程度。4.情景导入：在课程开始时，可以利用情景导入的方式，通过播放一部关于青少年犯罪的电影片段，引导学生思考法律在日常生活中的重要作用，以激发学生的兴趣和思考。教案反思：在本节课的教学过程中，我认为语言语调的把握和时间分配非常关键。通过清晰、简洁的语言和适度激昂的语调，能够更好地引导学生理解和把握法律的基本特征。同时，合理分配时间，确保重点部分的讲解充足，难点部分的讲解透彻，能够帮助学生更好地理解和认识到法律的概念和作用。课堂提问和情景导入的运用也是本节课成功的关键。通过课堂提问，能够及时