江苏省徐州市初中历史七年级期末上册模考模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（

）A．制作陶器B．烧烤食物C．饲养家畜D．穿着麻布衣服

2、中国古代被称为“丝国”，请你说出传说中发明养蚕缫丝的先人（

）A．仓颉B．伶伦C．螺祖D．隶首

3、据史料记载，商朝时期，王位“兄终弟及”的现象比较普遍；西周时期，“父死子继”则成为定制。这反映了当时实行A．禅让制B．郡县制C．世袭制D．分封制

4、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。下列文字属于会意字的是（

）A．日B．上C．河D．明

5、假如时光穿梭，你回到了距今约六七千年的中国。你和你的族人们在狩猎的过程中捉到了一只野猪，你处理野猪可能使用的工具是（

）A．打制石器B．磨制石器C．铁刀D．青铜刀

6、“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形。”这种辩证法思想出自A．《孔子》B．《离骚》C．《道德经》D．《孙子兵法》

7、某同学梳理郴州历史沿革（如表）。与这三个时期相对应的制度是（

）时期沿革内容春秋战国属于楚国秦汉秦始建郴县，汉初属桂阳郡元设郴州路，隶属于湖广行省

A．分封制、行省制、郡县制B．郡县制、行省制、分封制C．分封制、郡县制、行省制D．行省制、郡县制、分封制

8、成语故事言简意赅，是汉语的精华，蕴含着丰富的历史信息。下列成语与楚汉之争有关的是（

）A．退避三舍B．围魏救赵C．四面楚歌D．破釜沉舟

9、《汉书》记载，西汉初年“民失作业，而大饥馑……死者过半”。为了巩固政权和稳定局势，统治者实行的政策是（

）A．严刑峻法B．大兴土木C．以商为本D．休养生息

10、“汉代盐铁专营后，拥有上千人规模的私营生产企业不复存在，地方诸侯被剥夺了最大的收入来源。”由此可见，盐铁专营（

）A．使普通百姓受到沉重打击B．消灭了私营生产企业C．削弱了地方割据力量D．完成了思想统一

11、东汉的“光武中兴”与西汉的“文景之治”出现的相同原因是A．建立了皇帝制度B．都实行了调整政策C．都放权基层郡县D．都实行裁减官员

12、见下面这张残缺的地图，从中可以了解到下列哪一历史事件的发展趋势（

）

A．齐桓公称霸B．秦统一六国C．陈胜、吴广起义D．张骞出使西域

13、三国鼎立局面形成的关键战役是（

）A．巨鹿之战B．漠北战役C．官渡之战D．赤壁之战

14、观察以下示意图，哪一政权统一了全国（

）

A．魏B．西晋C．东晋D．北魏

15、北魏孝文帝改革是1500多年前我国历史上的一次重要改革,这次改革的主要措施包括()

①在朝廷中必须使用汉语②改鲜卑姓为汉姓③从官员到民众都必须穿戴鲜卑族服饰④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③

16、小明大学毕业后想要在家乡创办一个“农业生态园”，为提高农业生产技术，决定从古书中学习经验。你可以向他推荐A．《史记》B．《伤寒杂病论》C．《兰亭集序》D．《齐民要术》

17、汉武帝时期，实行“推恩令”，巧妙解决了诸侯王实力强大的问题。这一建议的提出者是A．董仲舒B．霍去病C．主父偃D．张骞

18、对于以下图片所反映的主题，表述不恰当的是（

）

A．农业技术的进步B．农业生产力水平提高C．生产工具的革新D．商业活动的活跃

19、假如你生活在山顶洞人时期，你可能做哪些事情？（

）

①挖掘水井②用骨针缝制兽皮围裙③用磨光的小石珠、贝壳等来美化自己④能把骨头、石头钻孔A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④

20、西方历史学家马克·布洛赫把史料分为“有意”和“无意”两大类。前者的作者大都“有意”以自己的文字左右时人和后人的想法，后者指原属过去历史事物的一部分而遗留至今的、无意中提供了可靠的历史信息的那些史料。据此推知，下列属于无意史料的是（

）A．《汉书·王莽传》对王莽性格的描述B．《三国志》中有关当时饮食的记载C．末代皇帝溥仪自传《我的前半生》D．《红色中华》对苏维埃建设的报道二、综合题

21、某校七年级学生在学习春秋战国的历史时对其产生了浓厚的兴趣，通过对史料的搜集，大家拟定了一些研究题目展开探究。

【孔子办学：谱写古代教育新篇章】材料一：春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为生。随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。——摘编自马克垚主编《世界文明史》

【诸子百家：中华传统文化的源头】材料二：先秦时期，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础；法家思想中的治国方略塑造了中华法系。

【铁器牛耕：一场静悄悄的革命】材料三：铁农具和牛耕的使用，促进了农业生产力的飞跃，大大提高了生产效率，使广大荒野、森林地区的开垦成为可能。随着荒地的不断开辟，公田之外的私田不断扩大，数量超过了公田。私田没有一定的规格，可以买卖、交换、抵押，并在相当长的时间内不向国家交税。这使得农民增加了在私田上的兴趣，而不肯尽力于公田，导致公田日益衰败。——杨宁一《历史学习新视野新知识》

【商鞅变法：开创大秦雄图伟业】材料四：商鞅变法历时十余年，内容涉及政治，经济、法律、社会风俗等方方面面。商鞅强调依法治国，将奖惩机制贯彻到法令的各个方面。为了使秦国迅速强大，商鞅将举国之力集中到农业和军事上，实行强有力的农战结合的战略。——摘编自中央电视台《中国通史》解说词

(1)根据材料一指出春秋末年私学兴起的原因。

(2)参照范例，依据材料二在儒家和法家中任选一个观点用史实加以印证。学派观点史实范例：道家道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础“道”是天地万物的来源，包含了朴素辩证法思想

(3)根据材料三指出当时土地所有权的变化及主要原因。

(4)根据材料四结合所学，概括商鞅变法在农业和军事领域的“奖惩”措施，并分析该措施的影响。

22、在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动或多或少地影响着人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。——孙中山

(1)材料一中的“轩辕”是谁？他在中华民族的发展史上有何历史地位？材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》

(2)材料二中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？

(3)据材料二并结合所学知识回答，“教民耕战”的具体措施有哪些？商君所为有何作用？材料三：乃至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而至六合，……威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。……——贾谊《过秦论》

(4)材料三中，贾谊认为秦始皇有哪些功绩？

23、经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

(1)依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二

汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！——班固《汉书》

(2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？材料三

(3)材料三中水利工程的设计，体现了“人与自然和谐共生”的发展理念，请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四

江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(4)根据材料四并结合所学知识，说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。

(5)若你想了解魏晋南北朝时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪一农学著作？其作者是谁？

24、阅读材料，回答问题。材料一

①人法地，地法天，天法道，道法自然。②民为贵，社稷次之，君为轻。③兼相爱，交相利。④以法治国……法不阿贵，绳不挠曲。材料二

公元前2世纪，孔子学说被宣布为帝国的官方教义，其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后，也就是1911年满族王朝覆灭为止，孔子学说一直在中国居统治地位。”——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三

党的十九大报告中指出“……优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革……发展素质教育，推进教育公平……”。——摘自《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

(1)材料一是某七年级同学收集的中国古代思想家的名言，请你写出材料二中四则材料分别反映的是谁的观点。

(2)结合材料二和所学知识，请回答孔子的核心思想是什么？请再写出孔子的一项政治主张。如果要了解孔子的言行，你认为应该查阅哪部经典著作？

(3)你认为孔子的哪一观点最能体现材料三的报告精神？

25、秦朝是中国历史上一个重要的朝代。阅读材料，回答问题：材料一

秦朝形势图

材料二

(1)材料一的秦朝疆域图中，秦朝修筑的长城