版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(唐)白居易赋得古原草送别汇报人:XXX时间:202X.XX
白居易(772—846),字乐天,号香山居士。这首诗是白居易未满16岁时在考场上所作,当时有要求题目前面两个字需用“赋得”二字。赋岁侵荒萋fùsuìqīnhuāngqī给下列生字注音。////////离离
原上草,一岁
一枯荣。野火
烧不尽,春风
吹又生。远芳
侵古道,晴翠
接荒城。又送
王孙去,萋萋
满别情。赋得古原草送别白居易【唐代】赋得:根据指定的题目写诗就叫“赋得”古原:古老宽阔的原野。
诗题的意思是按照“在长满野草的古老原野上送别朋友”这一题目写的诗。
离离:形容草木茂盛。野火:荒山野地的大火。远芳:绵延向远方的芳香的野草。晴翠:在阳光照耀下反射出一片翠绿色的野草。萋萋:草长得茂盛的样子。离离原上草,一岁一枯荣。离离:形容野草茂盛,长长下垂的叶子随风摇摆的样子。枯:枯萎。荣:繁荣茂盛。
离离原上草,一岁一枯荣。
这句诗的意思是:原野上的青草繁茂,一年一度枯了又会繁茂起来。为什么说“枯——荣”而不说“荣——枯”?1.律诗要求偶句押韵。2.“荣——枯”有由盛而衰的凄凉之感,而
“枯——荣”引出一种生生不息之意。野火烧不尽,
春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。
这句诗的意思是:燎原的野火能把枯干的野草连叶带茎统统烧尽,但深藏在地底下的根,在第二年春风吹拂时,春雨滋润下还会复生,重新铺盖大地。
“野火”有壮烈之意,强调毁灭是为了强调再生的力量。表现古原草顽强的生命力。远芳侵古道,晴翠接荒城。远芳:蔓延到远方的野草。侵:侵占,覆盖。晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。荒城:荒凉、破损的城镇。
这句诗的意思是:伸向远方的散发着清香的青草侵占了古老的道路,在晴天阳光的照耀下,一片翠绿接连着荒城。远芳侵古道,晴翠接荒城。(这句诗描写了青草与古老道路相互映衬。)又送王孙去,萋萋满别情。王孙:贵族子孙、公子,这里指作者的朋友。萋萋:野草茂盛的样子,形容野草连绵。
又送王孙去,萋萋满别情。
这句诗的意思是:今天我又来送别朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。1、原野上那茂盛的野草,每年枯萎以后又长得很繁茂。(
)2、不管烈火怎样无情地焚(fén)烧,只要春风一吹,又是遍地的野草。(
)离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。根据诗意写诗句
通过对古原上野草的描绘,将野草和送别巧妙地结合起来,表达了送别友人时的依依不舍之情。描写方式:先写景后叙事。中心思想送别诗
赠汪伦送杜少府之任蜀川
李白王勃李白乘舟将欲行,
城阙辅三秦,风烟望五津。忽闻岸上踏歌声。与君离别意,同是宦游人。桃花潭水深千尺,海内存知己,天涯若比邻。不及汪伦送我情。无为在歧路,儿女共沾巾。
山回路转不见君,雪上空余马行处。——【唐】岑参白雪歌送武判官归京洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——【唐】王昌龄《芙蓉楼送辛渐》海内存知己,天涯若比邻。——【唐】王勃《送杜少府之任蜀州》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——【唐】李白《送孟浩然之广陵》莫道前路无知己,天下谁人不识君。——【唐】高适《别董大》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——【唐】李白《赠汪伦》劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——【唐】王维《送元二使安西》大显身手请你试着将这首古诗加上自己丰富的想象编写成一篇文章,相信你一定行!(唐)白居易谢谢大家汇报人:XXX时间:202X.XX《白居易诗四首》感知白居易白居易(772-846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。下邽(今陕西渭南)人。他是继杜甫以后伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。有“诗魔”和“诗王”之称。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。他所写的作品,敢于针对当权者的弊政,反映人民疾苦,深刻地揭露社会矛盾。白居易的新乐府诗
白居易又是中唐新乐府运动的主要倡导人。在诗歌创作理论上,他继承汉乐府“缘事而发,感于哀乐”的现实主义精神,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”(《与元九书》)的主张,以旧题写时事,是对现实主义诗歌理论的一大贡献。现存诗3000多首,有《白氏长庆集》。其诗自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类,其中讽喻诗以《新乐府》、《秦中吟》为代表,而感伤诗以《长恨歌》、《琵琶行》为代表。31白居易的新乐府诗乐府:汉代专管音乐的官署名,乐府诗指两汉至南北朝时为当时乐府机关采集编乐的歌诗,后指魏晋至唐代按乐府旧谱彼重填新辞以入乐以及后人仿效乐府古题而作的诗歌。新乐府:由中唐白居易提出并创立,继承汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的传统,用新题写时事,不依谱,不入乐,体制与古乐府不同。白居易的诗善于叙述,语言明白晓畅,通俗易懂,开中晚唐浅俗诗风,影响深远。诗歌的特点具体如下:①通俗易懂、雅俗共赏。②常用对比手法。③注重人物描写。“白诗四最”:唐代传诗最多、最通俗易懂讽喻诗最多、流传最广诗歌的特点轻肥共十首,题下自序:“贞元、元和年间,予在长安,闻见之间,有足悲者。因直歌其事,命为《秦中吟》。”
轻肥轻肥出自《论语·雍也》章,“乘肥马,衣轻裘。”意思是说坐的是高头大马拉着的车辆,穿的是又轻又暖的皮袍。《秦中吟》:题目就是指的诗中那些驾着马车、招摇过市的宦官们的豪华奢侈生活。创作背景1.唐代中叶以后,宦官专权严重,生活骄奢淫逸、豪华糜烂2.元和三、四年,江南大旱,民间出现人吃人的现状轻肥意气骄满路,鞍马光照尘。
借问何为者,人称是内臣。
朱绂皆大夫,紫绶或将。
夸赴军中宴,走马去如云。
樽罍溢九酝,水陆罗八珍。
果擘洞庭橘,脍切天池鳞。
食饱心自若,酒酣气益振。
是岁江南旱,衢州人食人。朱绂(fú)樽罍(léi)九酝(yùn)擘(bāi)脍(kuài)衢(qú)州轻肥意气骄满路,鞍马光照尘。
借问何为者,人称是内臣。
朱绂皆大夫,紫绶或将。
夸赴军中宴,走马去如云。
樽罍溢九酝,水陆罗八珍。
果擘洞庭橘,脍切天池鳞。
食饱心自若,酒酣气益振。
是岁江南旱,衢州人食人。此诗主要刻画了什么样的人物形象?一群骄横跋扈、奢侈行乐的宦官。轻肥意气骄满路,鞍马光照尘。
借问何为者,人称是内臣。
朱绂皆大夫,紫绶或将。
夸赴军中宴,走马去如云。
樽罍溢九酝,水陆罗八珍。
果擘洞庭橘,脍切天池鳞。
食饱心自若,酒酣气益振。
是岁江南旱,衢州人食人。用了铺张和渲染来描绘“中宴”的豪华场面。轻肥意气骄满路,鞍马光照尘。
借问何为者,人称是内臣。
朱绂皆大夫,紫绶或将。
夸赴军中宴,走马去如云。
樽罍溢九酝,水陆罗八珍。
果擘洞庭橘,脍切天池鳞。
食饱心自若,酒酣气益振。
是岁江南旱,衢州人食人。用了铺张和渲染来描绘“中宴”的豪华场面。奢骄轻肥意气骄满路,鞍马光照尘。
借问何为者,人称是内臣。
朱绂皆大夫,紫绶或将。
夸赴军中宴,走马去如云。
樽罍溢九酝,水陆罗八珍。
果擘洞庭橘,脍切天池鳞。
食饱心自若,酒酣气益振。
是岁江南旱,衢州人食人。用重笔转折,直赋其事,写了血淋淋的现实,揭示了当时广大人民的悲惨处境。对比本诗写宦官的骄横之态并与江南天灾作比,表达诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦的同情。具有强烈的现实批判性。主题:2.对比阅读:白居易的《轻肥》与《卖碳翁》一样,都是对上层统治阶级罪恶的揭露,请分析两诗在语言及表现手法上的异同。作业:1.背诵《轻肥》;卖炭翁作者:白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。44语言
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年嘉兴市扬帆启航才聚平湖国企招聘考试真题
- 特殊教育学校实习总结范文(3篇)
- plc自动门课程设计abb
- python课程设计说明书
- plc课程设计程序讲解
- 中班语言表演班课程设计
- 2016年广西河池中考满分作文《捕捉幸福》3
- 2016年福建漳州中考满分作文《那时花开在于自己》
- eda相关课程设计
- 办公楼建设合同书示范
- DZ∕T 0273-2015 地质资料汇交规范(正式版)
- 行政复议法-形考作业3-国开(ZJ)-参考资料
- 校园防暴安全培训
- (中职组)植物病虫害防治知识竞赛考试题库(含答案)
- MOOC 职场英语-西南交通大学 中国大学慕课答案
- 2024届河北省普通高中学业水平选择性考试英语试题
- 写作 语言要连贯 公开课一等奖创新教学设计
- 科技产业园可行性研究报告
- 茅以升完整版本
- MOOC 市场调查与研究-南京邮电大学 中国大学慕课答案
- 海洋动物资源线粒体DNA遗传多样性监测技术规程-地方标准
评论
0/150
提交评论