医院人才培养工作实施计划范文

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五、感谢社会

甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和关心过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁？（同学发言，可以感谢各行各业的人。）

把你的话写在爱心卡上。

甲：学会感恩能使人欢乐，

乙：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切关心过我们的人！

甲：感谢胜利，感谢收获，感谢失败，感谢关心我们成长的一切！

手语歌曲《感恩的心》

合:感谢一切一切，心存感谢，生活会更美妙！

“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束！

篇四：我爱学校主题班会

我爱学校主题班会

活动目的：

通过本次班会活动及相关的延长活动,使同学了解学校美丽的环境来之不易,增加同学的爱校意识和奉献社会责任心,增加同学爱我学校,美我学校的意识,为学校的环境问题出谋献策,培育仆人翁意识;让同学明确校内环保的重要性，形成人人爱绿色校内、人人建设绿色校内的良好氛围。

活动预备：

1确定主持人和表演人员.

2收集学校在创建绿色学校中所做的工作及相片资料.

3摘录有关环保的宣扬标语,诗歌.

4撰写清洁环境,美化校内倡议书.

5小品《香蕉皮的故事》

6诗歌朗诵.

活动过程：

：无论你走到天际海角,

：无论你穿过山山水水,

：最终——我们还会再次相见!

：因为我们拥有同一个幻想：建设一个漂亮的校内。

：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们漂亮的校内。

：一个校内就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加漂亮的校内。请信任：我努力，我欢乐！

：五班级二班的《我爱绿色校内》主题班会现在开头!首先让我们来观赏《校内儿歌》。

：当你走在校内的小路上,闲逛在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校内的环境印象如何？下面我们就来看一看，由同学们自己拍摄的漂亮校内一景。

（借助幻灯片向同学展现我们漂亮的校内，让同学体会到生活在如此美妙的校内里是多么的幸福。）

：下面就请几位同学来谈谈你对校内环境的评价。

(预备演讲内容……)

：很多同学都谈了自己对校内环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

：目前,我校正在乐观创建绿色校内,在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗？

1,要求同学仔细做好校内环境卫生的打扫工作.

2,开展环保学问讲座,增加同学的环保意识.

3,办好以环保为主题的黑板报竞赛,让同学们熟悉环保的重要意义.

4,制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等.

5,各班组织开好环保班会课,让每个同学都来爱护环境,让我们的校内更美.

：是啊,我校在努力营造美丽的环境,构建绿色学习环境.

：要知道,漂亮的花草,靠我们大家的呵护.

：清洁,漂亮的校内靠我们一起建设.

：因为,我们是学校的仆人!

：但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们争论一下,校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不爱护环境的例子)

1,在校内内大声喧哗

2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.

3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.

4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.

5,不节省水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.

：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.

：作为新世纪的同学,我们应当做到以下几点

1,提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.

2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,仔细宣扬环保学问.

3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校内的楼道,公共设施等.

4,可成立绿色小分队,领养校内中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.

：是呀!,环保就应当从身边小事做起。现在，我们用的电池许多，你是不是用完就任凭扔了呢？

：大家看这是一节废电池,可你知道它究竟有多少危害呢？(手拿一节废电池)

一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

电池中含有能严峻损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康.

废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境.

：从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.

：可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事.

：讲了这么多应当轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.

(旁白)星期一早晨,,同学们都赶到教室去参与早读,,在校长室前消失了这样一幕:——————→小品表演

今日的香蕉真好吃![吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？

[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就捡起香蕉皮跑了上去]

这香蕉皮是你扔的吧

这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢

别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢

对,是我扔的,那又怎样

作为一名同学,你怎么能乱扔果皮呢你应当爱护学校的环境,还害我摔了一跤？

哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！

(生气的样子)你怎么这么不讲道理,你不留意环境爱护,受害的还是你自己.

我走了,[连续往前走]

哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？

现在尝到后果了吧!假如每个同学都能自觉行动起来,不乱扔果皮,爱护环境,还会这样吗？

(懊悔的样子)我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了.

那才像个文明同学,走,上课去。

：看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,盼望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校内环保做点力所能及的事。

：同学们,当我们漫步     于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫覆盖的大路,当我们闲逛绿树环绕的校内,大家肯定会感叹环境的美丽,大家想这些谁立了大功劳了。

(众生答:花草树木)

：对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有许多了:美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请观赏情景剧《爱惜花草树木》

：既然树有那么多作用,那我们就应当爱惜树木,爱护环境.……下面请观赏几首诗歌朗诵:

篇五：爱别人的主题班会

高一关爱别人主题班会设计

高一班级关爱别人主题班会设计

一、活动目标

（1）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为培育同学之间相互关爱，召开本次班会。

（2）通过班会，使同学们同学之间遇事相互关怀，培育同学们关爱别人的意识，增加班级分散力。

班会形式：观赏歌曲、竞赛、争论等形式。

二、活动预备

（1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；

（2）全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛；

（3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，预备音乐磁带，布置教室座位。）

班会主持：男女同学（男：崔健、女：徐娇同学）

三、活动过程：

1．男女主持人发言

男：老师！

女：同学们！

男女：大家好！

女：首先，让我们以热闹的掌声对亲临指导的领导、老师表示热闹的欢迎。（掌声）

男女：“关爱别人——主题班会现在开头！（掌声）

女：首先，我们两位主持有一个小小的恳求：盼望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！

（班级全体同学合唱《爱的奉献》，指挥：周旭瑶同学）女：同学们请坐。

男：我们都是同学，在班里应当相互关心。

女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。

男：好，下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们专心去发觉我们班的关爱别人的优良传统；同时，也盼望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（同学自由发言）

女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们高一（12）班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请观赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思索，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。

2．通过演小品。

（小品表演表演者：同学钱俊、宋刚）

小品内容：上课时，因为一件衣服，两人打起来，课也没上好。引入：

女：小品已经表演完了，让我们再次以热闹的掌声感谢这么多位“演

员”的表演，感谢！

男：特别感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家以四人为一小组进行争论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应当哪样做就避开这次冲突了。

3．分组争论

（全体同学以四人为一小组绽开激烈争论。后自由发言，谈各自看法，批判遇事不冷静，鼓舞大家遇事下课找老师，课上要先冷静上课。）女：同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进行班会的最终一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。（同学自由发言。）

男：同学们，我们的发言先到此为止。男女同学都乐观地参加发言，盼望全体同学听了之后，相互取长补短，共同进步。

女：这次班会的三个环节都结束了。

男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事相互关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。

四、请班主任作总结性发言。

（班主任总结发言）

同学们，今日召开的班会特别胜利，你们在班会上这样胜利的表现，我特别兴奋，在兴奋之余，我也想盼望同学们不要把这次班会当成嬉戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，相互

关爱，用到以后的实际生活中，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

五、宣布主题班会顺当结束。

关怀他人，欢乐自己主题班会过程

活动过程：

一．主持人宣布开头

男：友爱的同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照看，离不开老师的急躁培育，离不开同学间的互帮互助。女：关怀是一种付出，关怀是一种奉献，关怀是一种美德。

男：当自己关心了别人时，我们会很快乐；当别人关心了自己，你会感到幸福!

女：我们每个人心中都要装有他人，学会关怀，让我们心中布满爱，让这个世界布满爱。

合：“关怀他人，欢乐自己”主题班会现在开头。

二、什么是“关怀”

男：我们始终在谈论关怀。那么关怀究竟是什么？

女：请全体起立，一起朗诵：《关怀》

假如世界是一间小屋，

关怀就是小屋中的一扇窗；

假如世界是一艘船，

那么关怀就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关怀是一种美妙的享受，

关怀他人是一种高尚美妙的品德。

三．讲讲“父母的关怀”

男：同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。

男：同学们，还记得刚刚过去的生日吗？美味可口的菜肴，迷人的大蛋糕，希望已久的礼物，爸爸妈妈、爷