陕西省榆林市（新）小学语文部编期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

陕西省榆林市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

1．乘着wēnnuǎn的春风，我们四处寻觅。

2．mèimei高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

3．糖呢，是用甘蔗汁、tiáncài汁熬出来的。2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累填空。

（1）时光匆匆，无声也无形，朱自清不禁感叹：“过去的日子如____________，被微风吹散了，如____________，被____________了。我留着些什么_____________呢？”朱自清的《匆匆》表达了对时光流逝的_______________，我知道描写时光流逝的四字词语有：_________________、_________________。

（2）明月千里，“月”承载着中国人多少情感。那一弯明月，寄托着诗人李贺驰骋沙场，建功立业的渴望；“大漠沙如雪，____________。”月明人团圆，诗人王建却独自吟道：“____________，不知秋思落谁家。”

（3）诗中蕴含着传统文化。“____________，轻烟散入五侯家”描绘了寒食节的习俗；“____________，脉脉不得语”表达了诗人对牛郎、织女相隔而无法交流的慨叹。

（4）读书，是需要勤奋进取的，因为“____________，更有早行人。”读书，更是需要下一番苦功夫，“____________，一字值千金。”2）.回放和运用。

（1）写出与下列节日对应的诗句。

重阳节：__________，__________。

中秋节：__________，__________。

（2）语文是诗，诗里有“昔我往矣，__________”的不舍与缠绵；语文是画，画中是“大漠沙如雪，__________”的神奇与梦幻；语文是歌，歌中有“天街小雨润如酥，__________”的惊喜；语文有情，这情是“树欲静而风不止，__________”的无奈与伤感；语文可明志，“__________，要留清白在人间”“千磨万击还坚劲，__________”；语文可书写人生，“人生自古谁无死？__________”“人固有一死，__________，__________”；语文告诉我们“穷则变，__________，通则久”“苟日新，__________，又日新”。

（3）联欢会同学们展示了各自的特长，真是__________。（歇后语）。临别时，我想把珍惜时间的诗句送给同学们：__________，__________。3）.我能把句子填完整。

（1）华华在读书时总是不认真，老师教导她说：“_______________________________”。

（2）萌萌这一天早早地来到公园准备晨练，却发现公园里已经有不少晨练的人，她不禁感叹道：“________________________________”。

（3）长久地接触某种事物后，才能发现它的特征和规律，正所谓：“_____________________________________”。

（4）时间的力量是平静而强大的，它能帮我们筛选出擦肩而过的人”这让我想起了“__________________________________”这句话。4）.补充下列词语，并按要求选词填空。

(

)(

)蛇影掩耳(

)(

)(

)竽(

)数

(

)(

)打采源源(

)(

)(

)富(

)车

①大家都知道了这件事的真相，你要是再掩饰，就是__________了。

②他昨晚没有休息好，今天看起来__________的。5）.把下列诗句、古文补充完整。

（1）迟日江山丽，______。______，而身为宋国笑。

（2）清明时节雨纷纷，______。______，野渡无人舟自横。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《四个太阳》中，“我”画了个（）的太阳送给冬天。A．绿绿B．金黄C．红红D．彩色2）.下面加点字的读音完全相同的一组是（）A．尽力尽头尽管B．中间中午打中C．禁止禁令不禁D．放假寒假假期3）.下面关于汉字“排”的书写要领，错误的说法是（）A．左窄右宽B．横平竖直C．第4笔是横4、句子训练（每题10分共1题）

1）.白云一会儿像绵羊，一会儿像骏马，一会儿像小狗。（用加点词写句子。）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读加点字，并连一连。

毛巾脸盆擦洗梳子

cājīnshūpén2）.想一想,连一连。

1.灌溉机器2.穿红袍发动庄稼披衣裳淹没房屋甩脑袋冲毁田地摇尾巴6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。2）.课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。

(

)城堡里住着一个凶狠的魔王。

(

)我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。

(

)我们挖地道轰塌了城堡。

(

)魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。

(

)我们炸死了魔王，救出了公主。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“挡、刮、帆、摆、别”这五个字在书写时都要注意结构是左窄右宽。(

)

2．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”和“与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟。”两句话意思相同。(

)

3．“众皆弃去”中的“去”是“离开”的意思。(

)

4．《富饶的西沙群岛》一文按照地点变换的顺序来描写西沙群岛的景色。(

)

5．“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了排比的修辞手法(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外品读。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗描写的是_____（季节）的景色，写到了_____、________两种动物。

2．诗人从哪些景物中感受到春天就要来了？

_______________________

3．读了这首诗，你感受到了什么？

________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

你知道我国有哪些世界文化遗产？你去过其中的哪一处？这些文化遗产凝结着我们祖先的汗水和智慧，是我的骄傲。请选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。写时注意条理清晰，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．这则寓言名叫《_______》，选自《_______》作者是__________时期__________家__________。

2．解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者________________

（2）物莫能陷也____________________

（3）以子之矛，陷子之盾__________________

（4）其人弗能应也_____________________

3．用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：________________________________

（2）以子之矛，陷子之盾，何如？

译文：_______________________________

4．这篇课文是一则文言文_______________故事，课文主要讲了一个卖________的人，夸赞夸自己的矛和盾，他说的话__________________。这个故事告诉我们_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读检阅台。冬天①天冷了，堂屋里上了槅（gé）子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。②床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。④放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火（我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”）的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的'。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼（jī）（煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状），以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。⑥冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加豆油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。⑦冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……；每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰（tóu）子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点（终点是一座宫殿式的房子），就算赢了。次后进入的为“二家”“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。⑧早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。⑨舂（chōng）粉子。有一家邻居，有一架碓（duì）。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”（糯米粉为蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟），搓圆子（即汤团）。舂粉子，就快过年了。1．文章写了故乡冬天的哪些事？请概括其中的三点。

______

2．第⑥自然段，作者写家乡冬天吃的菜，写得详细，这样写的目的是什么？

______

3．下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是（）（）。A．脚炉是黄铜的，有多眼的盖，而很讲究的白铜手炉的炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。B．玩“逍遥”游戏时，所掷的骰子显示是几点，就表示从第几点开始走步。C．舂粉子由于碓少，一般是附近的一二十家邻居共用一架，所以只能轮流借用。D．上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。——可以看到一家人其乐融融的一幕，感受到浓浓的亲情。E．文章对家乡冬天旧闻的回忆，写得像谈家常，地道的方言，让人倍感亲切。4．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。请在自己体会比较深的地方作批注。可以在文中先标出“地方”，再在旁边写“批注”。12、信息匹配