贵州省黔东南苗族侗族自治州（新）小学语文部编课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

贵州省黔东南苗族侗族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.铲chǎn

【部首】钅

【结构】左右

【文字源流】形声字。金（钅）表意，表示铲是一种金属工具；産（产chan）表声，产有生产义，表示铲是一种生产工具。鏟简化为铲。本义是削平、撮取东西的工具。

【常用词组】铲子铲土铲除铲车

【课文原句】其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）晴空一鹤排云上，____________。唐·刘禹锡《秋词》

（2）撩乱边愁听不尽，____________。唐·王昌龄《从军行》

（3）____________，屈指行程二万。毛泽东《清平乐·六盘山》

（4）____________，一览众山小。唐·杜甫《望岳》2）.请将下列“”上的生字正确读音写在后面括号内。

20世纪60年代前后，我国发生了三年自然灾害，农业收成骤减，老百姓的生活物资供()应处()境令人担忧。袁隆平亲眼目睹了这场灾难()，开始着手研究水稻。他每天都要到田间()去，从未间()断。通过不懈努力，他创建了超级杂交稻技术体系，被誉为“杂交水稻之父”。3）.先将词语补充完整，再选择下面合适的词语填空。（填序号）（10分）

①山()水秀②微风()()③()()雾散

④东张西()⑤少()寡()⑥()()乐业

（1）小天上课的时候总是________，所以他常常受到老师的批评。

（2）人们找了个________的地方，过起了________的幸福生活。

（3）春天来了，________，桃花正含苞欲放。

（4）初冬的早晨,空中飘着浓浓的雾。太阳出来了，很快就________了。4）.给下面句子加上标点符号。

（1）小蝌蚪游过去(

)叫着(

)妈妈(

)妈妈(

)

（2）官员们一边看一边议论(

)这么大的象(

)到底有多重呢(

)

（3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下(

)有红的(

)白的(

)紫的(

)淡绿的(

)五光十色，美丽极了。5）.写出下面字的正确读音，即可采摘新鲜的葡萄。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.我能把这些小绵羊送回家。

2）.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）A．李校长最后一番话非常重要，可以说是今天讲话的点睛之笔。B．他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。C．自从人类脱离了茹毛饮血的荒蛮时代，科技便伴随我们一路向前。D．隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地冲杀过来。3）.下列句子中所运用的说明方法不同于其他三项的一项是（）A．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。B．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。C．纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。

5、连线题（每题4分共2题）

1）.南南同学在读下面的文段时，提出了以下问题。①马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。②变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。——选自朱江的《它们是茎，还是根？》，有改动

他是从哪些角度提问的？请你连一连。（1）马铃薯和我们平时说的土豆是一样的吗？从课文内容提问（2）为什么用“躲”这个动词来形容它们？从课文的写法提问（3）为什么说马铃薯和藕不是植物的根？联系生活经验提问2）.连一连，读一读。

搭橹

摇船

捕嘴

张鱼

披着小鱼

衔着大雨

背着书包

下着蓑衣6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。

(

)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小朋友高兴地笑了。

(

)小明妈妈要小明上街去买酱油。

(

)妈妈连忙给小明一把雨伞。2）.根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。

①光②游隼③火箭④猎豹⑤人⑥流星体⑦鸵鸟⑧喷气式飞机

①________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。(

)

2．我发现“明”和“亮”意思相近，“明亮”的意思也和它们差不多。(

)

3．“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。(

)

4．“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”是“非常”的意思。(

)

5．《小马过河》这篇文章中，小马最终蹚过了河，它明白了“别人的经验不一定可靠，得自己去尝试”这个道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.开心阅读。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣震。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从已峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表明______________，诗人为何“涕泪”？__________________________2．表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:_______________。

3．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”营造了一幅________________的画面，表达了诗人_____________________的心情。

4．对这首诗赏析不确切的一项是（）A．这首诗集中表现了诗人忽闻捷报后的喜悦之情。B．一个“满”字，表露出诗人高兴得眼泪如泉涌的状貌，逼真地展现出一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此刻喜不自禁的感情。C．“青春作伴好还乡”一句实写诗人归乡情景，是对“喜欲狂”进一步抒写。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

辨别方向

图上都有谁？发生了什么事？他们是怎样想办法解决困难的？仔细观察图片，把故事写下来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1．解释文中加点字的意思。

囊萤夜读：_______不倦：_______博学多通：_______练囊：_______

2．选择下面句中停顿最恰当的一项，将序号写在（）里。A．夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书B．夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书C．夏月则/练囊盛数十/萤火/以照书3．读了短文，你最大的感受是：车胤是一个_________的人，因为原文写道：__________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读非连续性材料，完成文后的练习。

ㅤㅤ材料一：数据调查（摘第十七次全国国民2019年阅读调查报告）人群2018年听书率2019年听书率青少年26．8%34．7%成年国民26%30．3%ㅤㅤ材料二：近年来，随着数字化生活的到来，“听书”（有声阅读）逐渐成为一种新型阅读方式。“听书”的好处很多，它不仅解放了双眼，还能满足大众随时随地利用碎片化时间阅读的需要，而且朗读者有声有色的读诵还能有效放松心情，缓解压力。“听书”是用耳朵读书，只要让书中的内容入耳入脑入心，化为思想和精神动力就值得提倡。

ㅤㅤ材料三：专家提醒，“听书”时，听者会被声音裹挟前进，软件读到哪里只能听到哪里，不像看书，可以停顿、想象，意犹未尽时可翻回去细读。“听书”不适合深度阅读、反复精读，不利于培养思考能力。有声读物难以替代传统纸质读物。建议将“听书”和纸质读书相结合。

(1)根据材料一，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

①2018年青少年的“听书”率低于2019年。_____

②2019年青少年“听书”率低于2019年成年国民“听书”率。_____

③2019年我国成年国民“听书”率与2018年相比呈现上升趋势。_____

(2)阅读材料二，完成填空。

从材料二中，我知道“听书”有很多好处：____；______；______。

(3)综合上述材料，你觉得“听书”可以替代纸质阅读吗？请表明自己的观点，并说说理由。

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.1.我会选。（用“——”画出下列句中加点字的正确读音）（1）我觉（juéjiào）得夜深了，该睡觉（juéjiào）了。（2）小青把种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）进了土里。（3）要下雨了，我得（deděi）跑得（deděi）快一点。（4）这棵树上怎么只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟呢？2）.用“√”选择正确的读音或字。

（1）奶奶今天觉（juéjiào）得很累，就早早地睡觉（juéjiào）去了。

（2）姐姐在空（kōngkòng）闲的时候总喜欢仰望