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文档简介

河北省邢台市(新版)2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).按要求描(miáo)出汉字的笔画。

2、填空题(每题2分共5题)

1).读拼音完成练习。

(1)爸爸shènzhòngxuǎnzhé(

)了一块bǐjiào(

)好的土地种植zhuāngjia(

)。

(2)mùsè(

)降临,cāochǎng(

)边上的爬山虎在微风的吹拂下jūnyún(

)地铺在墙面上,没有那一片叶子是chóngdié(

)起来的。

(3)为了这场比赛,王华huāfèi(

)了很多心血,最后还是shūgěi(

)了对手,只huòdé(

)了第二名,他心里很fènnù(

)。2).读拼音,写字词。

màzhadùjìduànliànhóulóngjiéduàn

(

)(

)(

)(

)(

)

lǒngzhàolíngdāngfùyōngtèshūzònghéng

(

)(

)(

)(

)(

)3).把下面的语句补充完整。

(1)________________________,报得三春晖。

(2)________________________,夜静春山空。

(3)________________________,小人喻于利。

(4)________________________,必自毙。

(5)故人西辞黄鹤楼,_______________________。

(6)遗民泪尽胡尘里,_______________________。4).看拼音,写词语。十月,天气转凉。果园里,pútao(

)早已成熟,叶子也zhújiàn(

)变黄。zhuāngjia(

)地里,农民伯伯正播种wāndòu(

),那只不随便xuǎnzé(

)房子的蟋蟀,也正忙着修建zhùzhái(

)呢!付出必定会有shōuhuò(

),世间万物,每一位辛勤的劳动者都值得我们jìngpèi(

)!5).经典诗词积累。

(1)圣贤有嘉训,后辈常谆谆。汉代王充说:“_________,_________,不问不知。”

(2)一场秋雨过后,天更凉了,奶奶从柜子里翻出一件大衣给我,说:“一场秋雨一场寒,__________。”

(3)古诗给人以美的感受和启发。《暮江吟》中表达作者对自然景色喜爱之情的诗句是:“可怜九月初三夜,__________。”3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语中不是褒义词的一项是()。A.太平盛世B.国泰民安C.安居乐业D.生灵涂炭2).下列关于古诗信息搭配错误的一组是()A.林升——南宋——《题临安邸》B.杜甫——唐代——《江南春》C.贺知章——唐代——《回乡偶书》D.苏轼——宋代——《六月二十七日望湖楼醉书》3).我爱阅读,我会选。

(),此花开尽更无花。A.不觉初秋夜渐长B.此曲只应天上有C.不是花中偏爱菊4、句子训练(每题10分共1题)

1).把下面的句子改成“被”字句。

(l)爸爸把柳条递给了妹妹。

______________________

(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

_________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连线

一片花猫

一只树叶

一把桃子

一个雨伞2).看图,将对应的音节连一连。

kàndiànshì

yóuyǒng

chuīqìqiú

xǐshǒu

tīzúqiú6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)花开过后,就开始结青色的辣椒。

(

)过了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,长出了叶子。

(

)我满心欢喜地种下了辣椒种子。

(

)到了盛夏,每株辣椒已有半尺高了,茎上缀满了欲放的花苞。

(

)我经常给它浇水,保持泥土湿润。

(

)不久,辣椒由青变红,非常惹人喜爱。2).给下列句子排序。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

(

)傍晚,夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午,太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出鱼肚白。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。

1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。(

)

2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。(

)

3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。(

)

4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗词阅读。【甲】春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春。【乙】天净沙·春元·白朴春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。

1.朱熹和白朴都写了春天,以下哪一项不是两位作者都写到的()A.春天的风B.春天的植物C.春天的动物2.以下对《春日)和《天净沙·春》的赏析,不正确的一项是()A.《春日》赏春的地点是在泗水边上,“胜日”是指胜利的日子。B.《春日》的最后两句,既让我们从万紫千红中认识了春天,又揭示了很容易“识得东风面”的原因,富含哲理,成为千古流传的佳句。C.白朴运用绘画技巧,从“春山”到“院中”,从不同空间层次描写了春天的景物。D.《天净沙·春》中“飞红”是指飞舞的花瓣。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:最美的________

先在横线上填写合适的词语,如:“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等把题目补充完整,然后作文。要求:内容具体,语句通顺,注意写出自己的真情实感,不少于450字。(另附纸)10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。—儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”—儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”—儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”—儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“轨为汝多知乎?”1.解释下列加点的字。

孔子不能决也______孰为汝多知乎______

2.梳理信息,完成表格。人物观点现象依据小儿甲(1)______(2)______(3)______小儿乙(4)______(5)______(6)______3.文中两小儿一个从______的角度出发,一个从______的角度出发,所发得出相反的结论。从文中“______”这句话可见两小儿辩论内容的复杂性。

4.两小儿辩日,从“辩日”的角度,说一说本文告诉我们的道理。

________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。给一个鼓励的眼神①三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。②最终,三个孩子都跑到了终点。③故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。④看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。⑤人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!⑥我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。⑦有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。⑧或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。⑨双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!1.写出下面词语的近义词。

迥异(

)揣测(

)恳切(

)坚强(

)

2.将下面的反问句改成一般的肯定句。

人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?

____________________________________

3.文章主要讲述了一个什么观点?

_____________________________________________

4.小溪之所以能成为瀑布,是因为____________________;养桃花心木的人故意将它放到野外种植,是因为________________。

5.如果你是赛跑中的一个孩子,你想对妈妈说些什么?写出你的真情实感。

_______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下面每道小题中,都有一个读音是错的,请你把它找出来,并把答案序号填写在答题纸相应的位置上。

1.A.踌躇(chú)B.肋骨(lè)C.迸裂(bèng)D.明晃晃(huǎng)(

)

2.A.咆哮(páo)B.蚌壳(bàng)C.澄澈(chéng)D.弓弩手(nú)(

)

3.A.镌刻(juān)B.晦气(huì)C.擒拿(qíng)D.奔赴(fù)(

)2).给加点的字选择正确读音,打“√”。

迂回(yūyú)勾勒

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