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文档简介

初二广西南宁市化学上册期末达标模拟试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列变化中,属于化学变化的是()A.海水晒盐B.酒精挥发C.钢铁生锈D.冰雪融化答案:C解析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。海水晒盐、酒精挥发、冰雪融化都没有新物质生成,属于物理变化;钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.氧气能支持燃烧B.氧气能供给呼吸C.氧气具有可燃性D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体答案:C解析:氧气具有助燃性,没有可燃性,不能燃烧。下列关于空气的说法中,正确的是()A.空气中含量最多的气体是氧气B.稀有气体不与任何物质发生化学反应C.氮气约占空气体积的4D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物答案:C解析:空气中含量最多的气体是氮气;稀有气体在一定条件下也能与其他物质发生化学反应;氮气约占空气体积的45下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是()A.氧气的密度比空气略大——用于急救病人B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨能导电——可作电极D.干冰升华吸热——用于人工降雨答案:A解析:氧气能供给呼吸,决定了氧气能用于急救病人,与氧气的密度无关。下列实验现象描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体答案:C解析:木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾;铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,且不会生成黑色固体。二、多选题(每题4分)【题目】下列关于化学与生活的叙述中,正确的是()A.合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料B.“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展C.霉变大米经淘洗后可食用D.棉花、羊毛属于天然纤维答案:BD解析:A、合金属于金属材料,错误;B、“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,正确;C、霉变大米中含有有毒的黄曲霉素,经淘洗后也不能食用,错误;D、棉花、羊毛属于天然纤维,正确。【题目】下列关于催化剂的说法正确的是()A.在化学反应前后催化剂的质量不变B.在化学反应前后催化剂的化学性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生答案:AB解析:A、在化学反应前后催化剂的质量不变,正确;B、在化学反应前后催化剂的化学性质不变,正确;C、催化剂能改变(包括加快和减慢)化学反应速率,错误;D、没有催化剂化学反应能发生,只是反应速率不同,错误。【题目】下列说法正确的是()A.氢氧化钠固体溶于水时温度降低B.氯化钠溶液是由氯化钠分子构成的C.原子是由原子核和核外电子构成的D.保持水化学性质不变的是水分子答案:CD解析:A、氢氧化钠固体溶于水时温度升高,错误;B、氯化钠溶液是由钠离子和氯离子构成的,错误;C、原子是由原子核和核外电子构成的,正确;D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持水化学性质不变的是水分子,正确。【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.木炭在氧气中燃烧,发出白光D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰答案:C解析:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、产生火星,错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,错误。(注意:本题要求选出多选题,但第四题只有一个正确答案,故按照题目要求仅提供一个多选答案。)三、填空题(每题3分)【题目】

化学与生活密切相关。生活中常用____来区分硬水和软水。炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,其原理是____。天然气是家用燃料之一,其主要成分是____(填化学式)。活性炭常用于净水,其作用是____。生活中防止铁制品锈蚀的方法有____(填一种)。【答案】

(1)肥皂水

(2)隔绝氧气

(3)CH4(4)吸附水中的色素和异味

(5)涂油漆(或【题目】

化学与生活密切相关。生活中常用____来检验硬水和软水。铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的____(填化学式)薄膜。生活中常用____的方法降低水的硬度。天然气是家用燃料之一,其主要成分是____(填化学式)。炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,其原理是____。【答案】

(1)肥皂水

(2)Al2O3(3)煮沸

(4)【题目】

化学与生活密切相关。生活中常用____来区分硬水和软水。炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,其原理是____。天然气是家用燃料之一,其主要成分是____(填化学式)。生活中防止铁制品锈蚀的方法有____(填一种)。活性炭常用于净水,其作用是____。【答案】

(1)肥皂水

(2)隔绝氧气

(3)CH4(4)涂油漆(或保持铁制品表面干燥等)

【题目】

化学与生活密切相关。生活中常用____来区分硬水和软水。炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,其原理是____。天然气是家用燃料之一,其主要成分是____(填化学式)。活性炭常用于净水,其作用是____。生活中防止铁制品锈蚀的方法有____(填一种)。【答案】

(1)肥皂水

(2)隔绝氧气

(3)CH4(4)吸附水中的色素和异味

(5)涂油漆(或【题目】

化学与生活密切相关。生活中常用____来检验硬水和软水。天然气是家用燃料之一,其主要成分是____(填化学式)。炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,其原理是____。活性炭常用于净水,其作用是____。生活中防止铁制品锈蚀的方法有____(填一种)。【答案】

(1)肥皂水

(2)CH4(3)隔绝氧气

(4)吸附水中的色素和异味

(5)涂油漆(或四、解答题(每题8分)题目1(8分)

请写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型(化合反应或分解反应)。镁在氧气中燃烧:实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气:【答案】

(1)2Mg+O2−点燃​探究所得溶液中溶质成分的实验方案(写出实验操作步骤、现象和结论):写出该中和反应的化学方程式:【答案】

(1)取反应后的溶液少许于试管中,滴加紫色石蕊溶液,若溶液变红,则溶质为氯化氢和氯化钠;若溶液变蓝,则溶质为氢氧化钠和氯化钠;若溶液不变色,则溶质只有氯化钠。(2)NaOH+【提出问题】溶液中溶质的成分是什么?【作出猜想】猜想一:只有Na2SO4;猜想二:有Na2SO同学们认为猜想三是错误的,理由是_______。【实验探究】

|实验操作|实验现象|实验结论|

|—|—|—|

|取中和反应后的溶液少许于试管中,滴加紫色石蕊溶液|溶液变红|猜想_______成立|

|另取中和反应后的溶液少许于试管中,加入锌粒|产生气泡|猜想二成立|

【反思拓展】

(1)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,需要考虑的是_______。A.生成的溶质B.未参加反应的溶质C.溶质的溶解性D.以上各项均需考虑

(2)验证猜想二成立,除以上方案外,下列组合方案可行的是_______(填字母)。A.酚酞溶液、Na2COC.BaCl2溶液、稀盐酸D.KNO3溶液、石蕊溶液

【答案】

【作出猜想】氢氧化钠和硫酸不能共存

【实验探究】二五、综合题(每题10分)题目1(10分)

某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应实验。(1)为判断氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生反应,甲同学从反应后溶液中取少量于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试液不变色。甲同学得出结论:“两种物质已恰好完全反应。”请分析甲同学得出结论错误的原因是什么?(2)请你设计另一个实验方案,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应,填写下表:实验步骤实验现象结论______________氢氧化钠过量______________盐酸过量(3)请分析滴加无色酚酞试液后,溶液不变色的原因可能是什么?答案1

(1)甲同学得出结论错误的原因是:如果盐酸过量,滴加无色酚酞试液后,溶液也不变色。(2)

|实验步骤|实验现象|结论|

|—|—|—|

|取少量反应后的溶液于试管中,加入锌粒(或碳酸钠等)|有气泡产生|氢氧化钠过量|

|取少量反应后的溶液于试管中,加入石蕊试液|溶液变红|盐酸过量|

(3)滴加无色酚酞试液后,溶液不变色的原因可能是:氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,溶液呈中性,酚酞试液不变色;或盐酸过量,溶液显酸性,酚酞试液也不变色。题目2(10分)

某化学兴趣小组的同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,实验结束后,对废液中溶质的成分进行了探究。(1)【提出问题】废液中的溶质是什么物质?(2)【作出猜想】

猜想一:废液中的溶质只有氯化钙;猜想二:废液中的溶质有氯化钙和_______(填化学式)。(3)【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。(4)【实验与结论】

①甲同学取少量废液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液,溶液无变化,于是甲同学认为猜想一是正确的。②乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是_______。③乙同学向废液中滴加稀盐酸,无现象,证明猜想一是正确的。④丙同学向废液中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,证明猜想二是正确的,其反应的化学方程式为_______。(5)【拓展与应用】

①实验结束后,废液不能直接倒入下水道,原因是_______(写一条)。②如何处理该废液才能符合排放标准?_______。答案2

(2)【作出猜想】HCl

(4)【实验与结论】

①氯化钙溶液显中性,不能使酚酞试液变色,盐酸也不能使酚酞试液变色;④Na2CO②向废液中加入碳酸钙,当不再产生气泡时,废液即达到排放标准。题目3(10分)

某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应实验。(1)为了得到纯净的氯化钠溶液,兴趣小组的同学采用以下两种方法除去溶液中的杂质。方法一:向反应后的溶液中加入过量的碳酸钠溶液,过滤,再向滤液中加入适量的稀盐酸至溶液的pH=7。方法二:向反应后的溶液中加入过量的氯化钙溶液

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