湖北省洪湖市初中历史九年级期末下册高分预测题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“14世纪前后,在毛纺织业生产过程中,梳毛、纺线、染色、织布、平整等工序,由专门的手工作坊完成。”这段材料说明毛纺织业(

)A.出现了社会分工B.资本与劳动分离C.出现了雇佣关系D.由商人支配生产

2、从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。材料描述的是(

)A.城市兴起的表现B.城市兴起的背景C.西欧复苏的意义D.城市的自由和自治

3、有一个古代欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的希腊、罗马古籍,为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是(

)A.西罗马帝国B.亚历山大帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国

4、《第一次美洲航海日志》记载:“1492年10月21日,我们到达了这个小岛……直到我找到这里的国王,因为我听说他拥有很多黄金,所以想试试看能否得到一些。之后我打算向另外一个很大的岛屿进发,根据船上的印第安人提供的信息,我相信这个岛就是西潘哥岛。”材料反映的史实应是(

)A.哥伦布发现新大陆B.迪亚士发现好望角C.麦哲伦环球航行D.大西洋三角贸易

5、下边大事年表揭示了14-17世纪欧洲历史发展的主题是

A.欧洲的社会转型B.欧洲的思想解放C.欧洲的革命运动D.欧洲与世界的联系

6、能正确表示“三角贸易”路线示意图的是

A.英国-非洲-美洲-英国B.美洲-英国-非洲-英国C.英国-美洲-非洲-英国D.非洲-美洲-英国-非洲

7、17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是用和平变革的方式实现社会进步。这场“和平变革”的标志性事件是(

)A.查理一世被送上断头台B.《大宪章》的颁布C.斯图亚特王朝复辟D.“光荣革命”

8、2022年10月20日英国首相特拉斯辞职后不久,被称为唐宁街10号的首席捕鼠大臣的拉里猫在官方推特发文称:“国王让我去当首相,因为现在这种乱象已经拖得够久了。”实际上首相应以选举产生,英王并没有实权可以随意任命首相。而约束英王权力的文件是(

)A.《权利法案》B.《罗马民法大全》C.《英国大宪章》D.《人权宣言》

9、有学者认为:“18世纪末的法国大革命要解决的问题却不同美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”英法革命所要解决是(

)A.为资本主义的发展扫除障碍B.废除封建君主专制制度C.建立近代资本主义政治制度D.建立资本主义世界市场

10、历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明都受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是A.实现民族独立B.取消贵族特权C.摆脱殖民统治D.确立资产阶级统治

11、绘于1801年的美术作品《跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘口的拿破仑》,再现了拿破仑率军奇袭反法联盟时的情景。画中拿破仑着红色斗篷挺立白马之上的形象堪称经典,但实际上当时拿破仑披的是灰色斗篷,骑的是抗寒性和持久力更强的驴。据此可知,该作品(

)A.不具备历史研究的价值B.虚构了拿破仑的历史功绩C.凸显拿破仑的英雄形象D.代表了美术界的最高成就

12、法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命。其开始的标志性事件是A.三级会议的召开B.巴黎民众攻占巴士底狱C.路易十六被送上断头台D.雅各宾派组建救国委员会

13、为法国大革命做了重要理论准备的是A.启蒙运动B.文艺复兴C.百家争鸣D.《大宪章》

14、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”上述言论可能出自(

)A.《神曲》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》

15、1871年,清廷兵部候补员外郎张德彝随团出使法国,目睹了巴黎公社运动的爆发。对梯也尔政府镇压巴黎公社,他有如下记载:闻昨夜官军与“红头”(沿用国内对广东农民武装的称呼)大战而胜,被俘者一千二百余名。这反映作者将巴黎公社运动看作为一次A.封建势力的反扑B.农民起义C.资产阶级的内讧D.无产阶级建立政权的伟大尝试二、综合题

16、阅读下列材料回答问题材料一:到了第十三四世纪时,靠了十字军的刺激,及交通的增进.靠了各大学所供给的机会,靠了欧洲人民求智欲望的复活,及对于人生观的变迁,这个久伏于地下的古学,也就钻岩拨土的要求重见天日了。材料二:但丁是一个富于个性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物.都是活的,是有血肉的;他们已与中古文学中的刻板人物完全不同了。不但如此,《但丁的神曲》也是意大利方言的第一大成功,欧洲方言文学的第一美丽产品。——摘自陈衡哲《西洋史》材料三:文艺复兴的重大意义不在于复古,而在于创造。文艺复兴的辉煌成就是意大利人的天才创造,而不是由于君士坦丁堡逃亡者的来临,这般人只是将希腊文教给意大利人而已。——摘自伏尔泰《风俗论》材料四:没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。

(1)材料一中的“古学”指的是什么?结合所学知识,说明“古学要求重见天日”的经济动因。

(2)据材料二、三,以但丁《神曲》为例,说明“意大利人的天才创造”体现在哪里?

(3)根据材料四指出文艺复兴运动的影响。

(4)综合上述材料,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。

17、阅读材料,完成下列要求。材料一:鸦片战争时期,《四洲志》《英吉利纪略》《海国四说》等,有很多关于西方国家图书馆情况的记载。1876年,出使欧洲的郭松焘在日记中写到:“游大学堂一,名曰波里安,藏书五十余万册”;薛福成在其《出使日记续刻》中写到:“法国有书楼五百所,藏书四百五十九万八千册;英国有书楼二百所,藏书二百八十七万二千册……”.1895年,康有为在《公车上书》中写到:“州县乡镇,皆设书藏,以广见闻,….则人才不可胜数也。"1898年,湖南常德的明达学会在其章程中写到:“西国郡邑,皆设藏书楼……故异才日出,学术日新。”真正向社会开放、服务的是1904年的浙江古越藏书楼和在此前后的一些省立公共图书馆,辛亥革命以后,中国图书馆的服务对象逐渐扩大,如京师通俗图书馆设置新闻阅览室、儿童阅览室,并在一些县设立巡行文库。——据陈亮《清末近代化图书馆的兴起》整理材料二:1850年,欧洲第一部公共图书馆法案在英国诞生。该法规定,经地方纳税人投票同意可以使用地方税设立公共图书馆。1893年,英国议会对该法案做出修正,允许地方政府有权决定设立公共图书馆。1871年德国统一之后,其公共图书馆运动得到发展,1924年成立德国公共图书馆协会,拥有450家图书馆会员。在社会和政治相对稳定的法兰西第三共和国时期,1882年法国国家图书馆的欧仁·莫雷尔发起公共图书馆运动,1906年在他的倡议下成立了法国图书管理员协会,公共图书馆在法国顺利发展。总体来说,到20世纪初,欧洲已经普遍建立起公共图书馆体系,这与政府的公共属性和社会职能是分不开的。——摘编自梁跃天《近代欧洲公共图书馆的兴起》

(1)据材料一并结合所学知识,写出推动中国近代化图书馆兴起的重大历史事件?

(2)据材料二和所学知识,分析近代欧洲公共图书馆兴起的原因。

18、伴随着人类发展的足迹,留下了许多宝贵的世界文明遗产,激励后人不断探索,不断进步。阅读材料,回答下列问题。农业文明:种下了人类文明的第一粒种子材料一

原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居生活。这是人类历史上的一件划时代的大事。

(1)上面两幅图共同反映的是哪一原始居民的生产生活?他们生活在什么流域?思想文明:孕育民族进步的灵魂材料二

现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国,法治与德治必须结合。法可厚,德可固法……坚持德治与法治统一,自律与他律并重,社会才能稳定有序。——唐志君《中国传统德治思想的现代选择》

(2)材料二中“法治”“德治”分别源于这一时期哪一学派的思想主张?工业文明:按下了人类社会发展的快进键材料三

英国轨道交通发展概况时间大事记1775年英国人约翰·乌特兰发明有轨马车,靠马四牵引车辆,车轮在钢制轨道上滚动行驶1825年蒸汽机车“旅行者号”试行成功,加快行进速度达每小时15英里1830年从利物浦到黄彻斯特的第一条公共铁路线开通,长32英里1835年议会共批准了54条铁路修筑计划1845年伦教—西北铁路上最快的列车速度是每小时37英里1847年576家铁路公司被批准成立,筑路8731英里(3)依据图表并结合所学,归纳近代英国交通运输工具的变化,并分析产生这一变化的动力因素。文明交流:互鉴中共同前进材料四

交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多

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