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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、我国早期人类的代表有元谋人、北京人和山顶洞人,关于他们的表述不正确的是(
)A.元谋人——距今约170万年B.北京人——会直立行走C.山顶洞人——发明骨针D.三种人类——都会人工取火
2、2008年黄帝祭典经国务院批准列人第二批国家级非物质文化遗产名录。人们祭祀黄帝是因为(
)A.黄帝是我国境内最早的古人类B.黄帝教人们交换物品C.黄帝教民开垦耕种D.黄帝为中华民族的人文初祖
3、我国古代王位世袭制代替禅让制,开始于哪个朝代A.秦朝B.夏朝C.商朝D.西周
4、甲骨文使用的主要造字方法有象形、指事、会意、形声等几种,其中最原始的造字方法和最进步的造字方法分别是(
)A.指事和象形B.会意和形声C.象形和形声D.象形和指事
5、居住在黄河流域的原始农耕居民是(
)A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人
6、小明同学在考试中出现了小失误,爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”,爷爷说“这次考差了也不全是坏事,知道自己哪里失误了,坏事也可以变成好事”爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张相吻合(
)A.兵家B.道家C.儒家D.墨家
7、密云地区在历史上是军事要地,秦朝时属天下三十六郡之一的A.渔阳郡B.南阳郡C.云中郡D.右北平
8、秦朝灭亡后,为了争夺天下,出现了“楚汉之争”。“楚汉之争”指的是()A.楚国和汉朝之间的战争B.刘邦的军队和楚国军队之间的战争C.刘邦的军队和项羽的军队之间的战争D.楚国和秦朝之间的战争
9、《汉书・食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。这反映出西汉初年首要解决的问题是(
)A.积极整顿吏治B.统一全国货币C.恢复发展生产D.大力培养人才
10、汉朝规定,凡产铁的郡均设置铁官,即便不产铁的郡也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售,一律由铁官负责。这一政策的实施A.巩固了中央集权B.加强了对地方的思想控制C.减轻了农民负担D.废除了生产资料的私有制
11、下列皇帝中,曾经采取措施释放奴婢的有(
)
①汉高祖
②汉文帝
③汉景帝
④汉武帝⑤光武帝A.①④⑤B.④⑤C.②③⑤D.①⑤
12、秦朝的残暴统治激起了人民反抗,几十万上百万的革命农民揭竿而起。这是中国历史上第一次农民起义,它爆发于(
)A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末
13、历史课上,同学们讲述的“三国故事”中,你认为符合史实的说法是(
)A.孙、刘联军火烧赤壁大败曹操B.官渡之战中曹操战败逃往北方C.周瑜三顾茅庐请诸葛亮D.诸葛亮建立蜀国
14、标志着西晋实现南北统一的历史事件是(
)A.蜀灭亡B.西晋定都洛阳C.西晋灭吴D.西晋迁都长安
15、北魏时,孝文帝改革促进了民族交融,其主要措施是A.实行三长制B.严惩贪污受贿C.实行均田制D.迁都洛阳、学汉语、与汉人贵族联烟、改汉姓
16、贾思勰在《齐民要术》强调“商贾之事,阙而不录,花草之流,该不足存”;宋应星在《天工开物》序言强调“贵五谷而贱金玉”;徐光启在《农政全书》强调“凡农本三卷,皆百家有关民事之言,而终以明代重农之典”。这些记录主要反映了(
)A.心存百姓思想B.农业为本思想C.农业科技思想D.农商并重思想
17、中国古代历朝历代都延续发展了秦朝开创的专制主义中央集权制度,以下关于我国古代制度说法正确的是(
)
①汉武帝接受了董仲舒的“推恩”建议,削弱诸侯王,加强对地方的控制
②隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立,是选官制度的一大变革
③宋太祖废除丞相制度与中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责
④雍正帝设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威,君主专制进一步强化A.①③B.①④C.②④D.③④
18、春秋时期,促进了农业上的深耕细作,也是这一时期农业生产力水平提高的重要标志的是A.奴隶的劳动B.青铜器用于农业生产C.铁制农具和牛耕的出现D.磨制石器的出现
19、恩格斯说:“就世界性的解放而言,人工取火的进步超过了蒸汽机。”如图,在我国古代最早采用人工取火的古人类生活在(
)
A.①B.②C.③D.④
20、建立良好的时空观念能帮助我们更好地学习历史。下图是某位同学所绘制的三国形势示意图,你认为最准确的是(
)A.B.C.D.二、综合题
21、探究题
中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:
【方式一时政学史】“三月三,拜轩辕。”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。
(1)“轩辕”指的是谁?,他和另一位神农氏被后人尊称为什么?
【方式二歌谣学史】夏建国属第一,中华从此奴隶制。王位传给儿子启,禅让从此变_______。夏桀本是亡国君,_____灭夏建商朝。_____暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在牧野,纣死商亡周立。
(2)请在空格处填写相应的内容,将歌谣补充完整。
(3)从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示?
【方式三图片学史】
某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片,请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
(4)图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的?
(5)图一中首先称霸的是_______。_____________(事件)使秦国国力增强,成为战国后期最强盛的诸侯国?
22、阅读下列图片并结合所学知识,回答问题:材料一
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二
“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》材料三
请回答:
(1)材料一中的“秦王扫六合”指的是什么事件?试分析秦国能够完成这件事的原因?(4分,至少答出两个原因)
(2)材料二和材料三的文字和图片材料包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?请举两个例子论证这些措施分别有什么作用?
(3)根据上述探究,请你评价一下秦始皇。
23、科技的力量。材料一新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行,没有入土角,不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁,整个器身套在木犁头上使用,中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体,增加了入土角,大大改善了犁的入土性能。——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》
(1)依据材料一,指出新石器晚期到战国时期犁的变化。结合所学,分析这些变化带来的作用。材料二
一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料。①②③伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……帝善其能,自是莫不用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲,促进了世界文化的进步,是中国对世界的一大贡献。——马克垚《世界文明史》(2)从材料二中选出可用于研究造纸术的两则一手史料。(填写序号。)依据材料二和所学,指出“蔡侯纸”的优点和造纸术发明的意义。材料三北魏处于史上一个寒冷期,自然环境恶劣,加之战争的因素,使得农业生产水平低下。作为太守的贾思勰关切民生问题,撰写了《①_______》,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。随着江南经济的发展,原来的历法已不能满足农业生产的需要,②________经过多年观测和计算,发明了“大明历”,在从事历法的研究中,大量的计算需要圆周率,促使他对圆周率进行更精密的计算,终于求得了精确到小数点后七位的圆周率值。(3)结合所学,补全材料三表格的①②处。归纳两位科学家的成就在当时的共同作用。
24、鉴古思今,学会应用。百家争鸣为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世也有十分重要而深远的影响。
(1)请把下列各学派与代表人物及对当今的影响以连线的方式对应起来。墨子
儒家
尊重规律,尊重自然
孔子
道家
和平发展,反对战争
老子
法家
依法治国,锐意改革
韩非子
墨家
以德治国,崇仁尚礼材料:孔子的政治获得失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——摘自钱穆《国史大纲》
(2)据材料并结合所学知识,请你运用史实说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?
(3)为了防止学生沉迷手机游戏,七年级2班召开了“健康生活,远离手机”为主题的班会。请你结合对“诸子百家”思想的理解,以其中一种思想为依据提出一个防止学生沉迷手机的建议。
样例:我依据的是X家思想,X家主张……据此,我认为要防止学生沉迷手机,应该……
25、阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,
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