湘教版六年级语文上册期中试卷(真题)

湘教版六年级语文上册期中试卷（真题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。dèngyǎnqiàhǎodànshēngyuánzhùjiēduànshíyánjūnfáyánjùn二、用“\”划去加点字的错误读音。奴婢（bìpí）票券（quànjuàn）谬论（miàomiù）凸显（tūtú）恬静（tiántiān）驰骋（chéngchěng）三、比一比，组词。茵（______）盲（______）券（______）腊（______）屡（______）菌（______）育（______）卷（______）蜡（______）缕（______）四、画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）心____肉跳自言自____________不安自____自受____涌澎湃投入眼____①波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。________②自己做错了事，自己承担不好的后果。________③形容心神不安定的样子。________五、选词填空。试图企图1.许多（_______）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。2.敌人（_______）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。只有……才……无论……都……只要……就……3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心。4.（______）平时多读多写，作文水平（______）能提高。六、根据要求写句子。1．敌人非常凶狠。（改为比喻句）___________________________________________________2，五位战士完成了任务。（扩写句子）____________________________________________________3．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。（缩写）___________________________________________________4．五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）___________________________________________________5．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）___________________________________________________七、根据课文内容填空。1.“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”这里的句子描写非常简短，作用是____________。“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对__________的描写，反映出女主人的______________。“一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”这句话暗示了_______________________________________。2.《书戴嵩画牛》文章最后引用的古语是“_________________________。”这句话告诉我们的道理是：___________________________________________________。八、课外阅读。变马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”“哦，那么她爸爸是谁？"马市长问道。“就是您老人家呀！”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”1．文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗？___________________________2．文中使用了哪些描写方法刻画人物形象？结合文中语句进行分析。__________________________3．最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么？__________________________4．从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人？____________________________九、习作。请写一篇自己参加过的一次活动或者运动会。题目自拟。注意抓住某一个精彩的场面来叙述要清楚，情节要合理，写出自己的真情实感。字数不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、瞪眼恰好诞生援助阶段食盐军阀严峻2、píjuànmiàotútiānchéng3、如茵盲目债券腊月屡次细菌教育卷纸蜡烛一缕4、惊语忐忑作汹帘汹涌澎湃自作自受忐忑不安5、试图企图无论都只有才6、1.凶狠的敌人像一群豺狼把我们包围起来。2.五位战士胜利地完成了艰巨的任务。3.山坡上传来叫声。4.五壮士的英勇壮举难道不令我们激动吗？5.听了英雄的报告，我深受感动。7、为下文作铺垫环境勤劳战争的残酷耕当问奴，织当问婢对任何事物的认识，都要认真细致地观察，不能凭空想象，也不能迷信权威，要实事求是，从客观事实出发8、1．不是，她是以请教问题为借口，实际是为了获取父亲对自己行动的支持。2．神态描写、语言描写、动作描写。运用各种描写手法使文章内容更加生动，形象，更加清楚的表达出人物的性格特征，把人物的性格特点表达的淋漓尽致。如：女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”表达出女儿的聪明伶俐。3．做出下乡的决定；拐弯抹角地获取父亲的支持。4．他表面认同到农村工作的大学生，但是却坚决不让自已的女儿这么做，可以看出他的虚伪、自私。9、运动会“呯”这发令枪声如冲锋的号角，响亮而急促，自然是主菜，而光辉灿烂的主角便是我们这些运动健儿啦！首当其冲的是50米迎面接力，我这个下酒小菜也混在其中，心里像揣了只兔子似的，“扑通扑通”地跳个不停，其它选手也流露出紧张的神情，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的深吸一口气，努力地使自已那颗激动、振奋的心稳定下来；还有的做着充足的准备，全力以赴。“呯“老师的发令枪犹如轰天雷一般在我耳边炸开，我班同学好似一枚小导弹率先冲了出去，啦啦队传来一片呐喊声。近了，对面同学以迅雷不及掩耳之势，“唰”地接过棒，如离弦的箭冲了过去，领先了！不好，一个同学起步慢了一拍，和别人相差了一大截！我的头上渗出了一粒粒“细珠”。摆好姿势，接过棒，如一头渴望第一的小牛，风掠过我的面颊，呼呼作响，看着别人飞奔的身影，我也不觉加快了步伐。最后，我们以良