2016-2017学年高一政治上册课时双基检测题15

【重难点“精讲”】一、价格的决定与变动1．价值决定价格(1)在市场经济中，价格最终由价值决定。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格就越高；反之，商品的价值量越小，价格就越低。(2)商品的价值量与社会必要劳动时间的关系：商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，不是由生产该商品所耗费的个别劳动时间决定的。(3)单位商品的价值量与劳动生产率的关系：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，而与个别劳动生产率无关。【知识拓展：商品的价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系】（4）价值与价格的比较①区别：二者含义不同。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动；价格是价值的货币表现。②联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现，货币产生后价值就表现为价格。③价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，人们直接接触商品的价格，价格是价值的货币表现。2．供求影响价格(1)供给是指在一定时期内，生产者在一定价格条件下愿意并且能够提供的某种商品或劳务的数量。(2)需求是指消费者在某一时间点上和某一价格下对某种商品或劳务意愿购买并能够购买的数量。(3)供求影响价格。供过于求，价格下降，对买方有利，“物以稀为贵”；供不应求，价格上升，对卖方有利，“货多不值钱”。【知识拓展：影响商品价格的因素很多，主要与下列因素有关：①商品价值是商品价格的决定因素，价值决定价格，一般来说，商品价值与价格成正比，价值越大，价格越高。②该商品的市场供求关系影响商品价格，供过于求，货多不值钱，价格低于价值；供不应求，物以稀为贵，价格高于价值。③国家政策影响商品价格。国家宏观调控政策和措施直接或间接影响商品价格，通货膨胀，纸币贬值，物价上涨；通货紧缩，物价下降。④货币本身的价值也会影响商品价格。商品价格是商品价值的货币表现，当货币本身价值量下降，其他条件不变时，商品价格上升；货币本身价值上升，商品价格下降。】3．价值规律及其表现形式（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。（3）正确认识等价交换①等价交换的含义：即交换双方商品的价值量相等。“价”即价值。②等价交换的实现：货币出现以前，等价交换通过另一种商品，即等价物实现；货币出现以后，商品价值表现为价格，要求价格与价值相符合。价格围绕价值上下波动没有违背等价交换原则。从单个交换过程来看，价格与价值不符合，但从一段较长时间看，价格与价值总体符合，等价交换的原则在动态中实现。【知识拓展1：价值规律的特殊表现形式①文物、名画、邮票等特殊商品的价格也会上下波动，但是总是高于其价值，这是因为它们价格的变化不能引起商品的扩大生产。②国际贸易中的“剪刀差”现象违背了等价交换原则，这是因为发达国家利用自己经济政治上的优势地位，剥削发展中国家，使发达国家的制成品长期高于其国际价值，发展中国家的初级产品长期低于其国际价值。】【知识拓展2：价值决定价格和市场形成价格①商品的价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，所以价值决定价格。②由于市场上供求关系的影响，价格围绕价值上下波动，这是市场形成价格，是价值规律发生作用的表现形式。③市场形成价格后，价格反过来又影响市场上的供求关系。当某种产品的价格高于价值时，就会刺激商品生产者竞相参与或扩大此产品的生产。价格的上下波动，使供求趋于平衡，从而使商品的价格接近于价值。】【考情分析】：本部分考题集中于供求影响价格、价值决定价格、价值量及其决定因素、劳动生产率的变动及影响等内容，试题类型主要是选择题，部分题目较难，学生应重点突破价值量及其决定因素、劳动生产率变动及影响的有关试题。关注热点：①运用劳动生产率与商品价值量的关系分析企业管理和技术创新。②结合房地产、轿车等商品价格的变化和国际市场原油价格的变化分析商品价格变化的原因及影响。【易错警示】：1．做题时要特别注意：先弄清楚是社会劳动生产率还是个别劳动生产率，是社会必要劳动时间还是个别劳动时间。答：个别劳动生产率是指某个企业的生产效率；社会劳动生产率是指某个行业或生产部门的生产效率。2.“物以稀为贵”在什么情况下都是正确的吗？3.社会劳动生产率与商品价值总量成正比吗？答：无论社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内创造的商品的价值总量保持不变。个别劳动生产率与商品的价值总量成正比关系。4.价格围绕价值上下波动违背价值规律吗？ 答：价格围绕价值上下波动没有违背等价交换原则。从单个交换过程来看，价格与价值不符合，但从一段较长时间看，价格与价值总体符合，等价交换的原则在动态中实现。【解题技巧与归纳】答题模板选择题【题型三因果型选择题】一、题型特点因果型选择题，是指它的题干与题肢之间构成因果关系，主要分析政治、经济、历史事件和现象的原因、目的、影响。在具体的因果型选择题中，一般是题干为结果，题肢为原因，可以是一因一果，也可以是多因一果或一因多果。常使用“之所以……是因为”、“原因是”、“根本原因是”、“目的是”、“是为了”、“结果是”、“因此”等引导词，其中在考查原因时又有“根本原因”、“直接原因”、“根源”、“主要原因”等引导词。这种题型具有多变性和综合性，一般有较大的难度。二.解题对策正确理解因果关系。在一个具体的因果关系中，从时间上看，总是原因出现在前，结果发生在后，两者是一种先行后续的关系；从本质上看，原因和结果之间还必须是一种引起与被引起的关系。如果没有认清这一点，就会产生主观臆想的而不是客观存在的因果联系。在一事物的具体因果联系中，原因和结果有着严格的区别，如果混淆二者，就会发生倒果为因、倒因为果的错误。与此同时，还要求我们掌握必要的基础知识，具备基本理解能力、分析能力。例.同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为()A．商品能够满足人们的某种需要B．用于交换的劳动产品才是商品C．质量和价格是商品的两个基本属性D．商品具有使用价值和价值两个基本属性【答案】D【解析】考点：商品的基本属性

沁园春·雪<毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山