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文档简介
2022年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题综合复习试卷附答案优
秀
1.请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.
(1)图中表示淀粉消化过程的曲线是。口腔中,淀粉在唾液酶的作用下,部分
被分解为麦芽糖。
(2)蛋白质在消化道的。开始被消化。
(3)图中D代表的消化器官是。
2.图1是中国居民的"平衡膳食宝塔"图,图2是消化系统模式图,图3是淀粉、脂肪和蛋
白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题。
图1图2图3
(1)图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的[2]开始被消化。
(2)图3所示消化、吸收的主要场所是[D]。
(3)在图2中,分泌的消化液中不含消化酶的器官是[6]。
(4)图2中⑸分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质。
3.探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测
定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳(能量单位)的热量。某兴趣小组对不同食
物中的能量进行测定,实验结果如下,请据表回答下列问题:
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量(克)202020①
水(毫升)50505050
温度上升(℃)2.21.431.3
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用为主。
(2)从小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中含能量最多的是
(3)食物中能够燃烧的物质是,燃烧留下的灰烬是。
(4)为了尽量减少实验的误差,应该设置_____。
(5)实验中,①应该为克,因为。
4.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A,B分别代表进行交换的两种气体,箭头表
示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题:
(1)图中A,B分别表示、。X血管的名称为。
(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,气体交换后,血液中含量明显增多的气体
是o进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器"利用,分解有机
物获得人体生命活动需要的能量。
5.如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题:(门内填图中相应的序
号,横线处填相应的结构名称,下同)
(1)由图二可以看出:人体的呼吸系统中口—是最主要的呼吸器官,⑦不仅能保证气
体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达⑥的气体。
(2)目前正在全球肆虐的新型冠状引发的肺炎会造成呼吸困难,重症患者需要吸氧以保证
对氧气的需求,图一中可以表示吸气过程,此时膈肌处于状态,吸入的氧气需
要依次透过肺泡壁和进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺
泡,随着呼气排出体外。
(3)进入血液中的氧,最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中,参与呼
吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。
6.如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中气球代表的是,瓶底的橡皮膜代表的是。
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会,这表示气的过程。在人体内,此
过程进行时,橡皮膜代表的结构会(填"收缩"或"舒张"),其顶部下降,胸廓的上下
径,使得胸腔容积,肺便扩张,肺内的气体压力相应,于是气体就被
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换。
7.下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处血管示意图,回答:
甲乙
(1)从心脏壁的厚薄来看,(填字母)的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵
至全身。
(2)A和B,C和D之间都有,它能防止。
(3)乙图中表示毛细血管的是(填图中数字),这种血管管壁最薄、管腔最小,
只能允许血细胞中的单行通过,毛细血管内血流速度("最慢"或"最快"),
这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。
(4)血液循环包括和,二者的共同点是起于_______至于,二
者同时进行,共同构成一条完整的血液循环路线。
8.足球运动在全球体育界最具影响力,被誉为“世界第一运动",结合如图回答问题。
⑴此图是人体心脏示意图,心脏结构中,心脏壁最厚的是(填字母),能保证血
液从心房流向心室的结构是。
⑵图中由④到①为血液循环中的,经过此循环后,血液的成分变为。
⑶中国足球队集训地之一昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少,在此环境中集训,
可增加运动员血液中的含量,增强血液的运氧能力.运动员体内进入血液中的氧
气通过血液循环首先到达心脏中的中。(填图中的序号)
⑷某球员训练时手臂受伤发炎,经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏
次?
9.下图是人血涂片在显微镜下的一个视野图,请据图回答下列问题:("[]"中填写序
号,""内填写文字。)
(1)观察人血涂片实验时,在显微镜下看到的血细胞数量最多的是[]
(2)当人被细菌感染而发炎时,图中[]的数目会显著增加。
(3)图中形状不规则,没有细胞核,有止血、凝血功能的是[]。
(4)运载血细胞、运输养料和废物功能的是[]。
10.如图是人肾单位的模式图,请据图回答问题:
(1)肾单位包括口、口和[]三部分。
(2)尿液形成的第一个过程是,在这个过程中,血液中的水、无机盐、和
进入肾小囊腔中,形成。尿液形成的第二个过程是,在这个过程中,被重
新吸收回血液的成分有o
(3)血液流经肾脏以后,明显减少的成分有(至少写出2种)。
11."守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行
为,回答相关问题:
听小骨耳期听神经
乙
(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中[]的曲度可
以调节,在_____上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。青少年如果用眼不
当,会造成近视,可以配戴加以矫正。
(2)"请出示你的驾驶证,行驶证",随着刘警官声音的响起,司机图乙中接受刺
激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到形成听觉。
(3)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于
状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应______o("增大"或"减小")
12.目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示
某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:
速T尿液
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要的参
与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为(a)。
(2)图中②表示的生理过程是.此过程后,血液变成了营养丰
富的_________________________________血o
(3)物质a进入血液后,至少需要次流经心脏,才能到达下肢肌肉细
胞。
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过的滤过(过滤)
作用和肾小管的作用,形成尿液,最终排出体外。
13.张大爷患有糖尿病。请运用所学知识,分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题:
血糖浓度<%>
餐后时间(小时)
(1)胰岛位于中,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管,随血液运到全
身,发挥调节作用。这种调节属于调节。
(2)胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。由此可知,图中表示张大爷餐后血
糖浓度变化的曲线是(填字母)。
(3)针对张大爷的病情,医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是:它是一
种蛋白质,进入消化道后会在内被初步消化,从而失去疗效。
(4)张大爷和手在偶然受到针刺时会立即缩回,从神经调节方式看,这属于反
射,完成该缩手反射的神经中枢位于(填"脊髓"或"大脑皮层。
14.今年的5月12日是全国第十个"防灾减灾日〃。我市中小学积极开展了一系列逃生演练
活动,提高了生存意识和技能。回顾演练过程,根据图示回答问题:
(1)随着警报响起,同学们迅速离开教室。警报声引起了图中口的振动继而由听小
骨传到内耳,刺激了口内对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动。
(2)如果长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼球的口曲度过大,形成近视,可
以通过配戴进行矫正。
(3)一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖,校医在清理他的伤口时,他感到非常疼
痛,说明脊髓具有功能,他强忍疼痛没有缩回,请写出该过程神经冲动的传导途径
(用图中的序号和箭头表示),这说明。
(4)神经系统结构和功能的基本单位是,该细胞生有许多,这是它与其他细胞
的明显差别。
15.甲图中A、B、C依次是人体有关结构的示意图,乙图是反射弧结构示意图,据图回答
问题:
中图乙图
(1)A是是构成神经系统结构和功能的基本单位,又叫神经元。它由_______和
_________组成.
(2)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球的角度、力度做出准确
判断的结构是甲图的[]o观众在现场看球时而为选手的成功欢呼,时而为选手的失
败惊叫,情绪激动、心跳和呼吸明显加快,这一过程不仅与调节,还与—分
泌的激素增多有关。激素通过输送到全身各处,参与调节人体的生命活
动。
(3)休息时,教练和队员们一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开
1的表层中与有关的神经中枢。
(4)运动员能快捷、灵敏的进行比赛还与遍布全身的神经密切相关,该结构是由
集结成束,外面包膜构成,具有的功能。
(5)小李因为在电视上看球看的太专注,当他习惯性的去拿桌上的零食时,突然手被打了
一下,小李立即缩手,说明脊髓具有—功能,就反射的类型来说,这属于一。小李感
觉到手被击打,说明脊髓具有功能。乙图反射弧中能够接受神经冲动作出反应的
结构是
(6)某人因车祸变成了"植物人",没有意识和感觉,更不能运动。生命体征只有心跳、呼
吸和血压,由此可判定其脑结构中的[]—没有受到损伤。
1.A
解析:X淀粉胃小肠
【分析】
淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化才能被人体吸收,其中A口腔、B咽和
食道、C胃、D小肠、E大肠。
【详解】
(1)淀粉是在口腔内被初步消化,在唾液淀粉酶的作用下被消化为麦芽糖,在小肠内被最
终消化,所以曲线X是淀粉的消化。
(2)蛋白质是在C胃中被初步消化,在小肠内被最终消化。
(3)D小肠是消化的主要器官,含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,淀粉、脂肪和蛋白
质都在小肠被消化吸收。
【点睛】
"三大营养物质”的消化是中考的重点,对这部分内容一定要理解掌握,可通过图的形式寻
找规律,进一步理解巩固。
2.A
解析:口腔小肠肝脏胰腺胰液
【分析】
(1)合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物
质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育。
(2)食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋
白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能
溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【详解】
(1)由图3乙曲线可以看出:淀粉的消化是从A口腔内开始的,淀粉在唾液淀粉酶的作
用下分解成麦芽糖,然后到达小肠,再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖。因
此,图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的[2]口腔开始被消化。
(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠
长约5〜6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、
脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱裳,皱裳上有小肠绒毛,
增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构
成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此,图3所示
消化、吸收的主要场所是[D]小肠。
(3)肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,
增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。因此,在图2中,分泌的消化
液中不含消化酶的器官是[6]肝脏。
(4)胰腺分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。
因此,图2中⑸胰腺分泌的消化液胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质。
【点睛】
解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程,注意合理营养。
3.(1)大米;(2)核桃仁;(3)蛋白质;脂肪;(4)食物种类;(5)20;在对照实
验中,除探究条件不同外,其他条件都相同
【详解】
因为糖类是主要的供能物质,所以一日三餐中以含糖类的大米为主,由表中的数据可以得
出核桃仁的能量最高,食物中的有机物能够染色,留下的灰烬是无机盐,实验常常要重复
多次,才能得到比较可靠的结果。
4.A
解析:氧气二氧化碳肺静脉二氧化碳线粒体
【分析】
肺泡与血液之间进行气体交换时,是通过气体扩散实现的。气体由高浓度的地方扩散到低
浓度的地方。氧气由肺泡扩散进入血液,二氧化碳则是由血液扩散进入肺泡。结合题目进
行答题。
【详解】
(1)气体A是从肺泡扩散进入血液,B则是从血液扩散进入肺泡。血液中的二氧化碳浓度
高于肺泡内的浓度,氧气浓度低于肺泡内的浓度,由此判断,A是氧气,B是二氧化碳。
血液流过肺部的毛细血管后,进入X血管,X血管就是肺静脉。
(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,组织细胞中含二氧化碳量多,氧气少,因
此,二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入组织细胞。气体交换后,血液中含量明显增多
的气体是二氧化碳。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器"线粒体利用,分解有机
物获得人体生命活动需要的能量。
【点睛】
分清出在人体的那个部位进行气体交换,结合该部位的功能、特点,很快就能知道气体交
换的结果。
5.B
解析:⑥肺温暖、湿润、清洁B收缩毛细血管壁线粒体
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气,排出代谢所产生的二
氧化碳。图一表示膈肌模拟示意图,其中A是呼气过程,B是吸气过程;①模拟气管,(2)
模拟肺。图二表示人体呼吸系统部分结构示意,其中①是鼻,②是咽,③是喉,④是气
管,⑤是支气管,⑥是肺,⑦是呼吸道。
【详解】
(1)呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道不仅仅是气体的通道,对吸入的气体还有温暖、清
洁和湿润的作用,鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡灰尘;鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血
管,血管内的血液的温度在37.5℃左右,能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡
和粘住吸入灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。肺是呼吸
系统的主要器官,能够进行气体交换。因此由图二可以看出:人体的呼吸系统中⑥肺是最
主要的呼吸器官,⑦呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,
使到达⑥肺的气体温暖、湿润、清洁。
(2)通过图片中气球的状态可以判断出,图一中A可以表示呼气过程,B可以表示吸气过
程。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力低于外
界空气的气体压力,从而外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩
小时,肺便收缩,肺内的气体压力高于外界空气的气体压力,从而气体就被排出。当在B
吸气过程时,膈肌处于收缩状态。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时
血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体
外。因此吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。
(3)呼吸作用的场所是线粒体,因此氧气通过血液循环输送到组织细胞的线粒体中,进行
呼吸作用,释放能量。
【点睛】
本题的重点是呼吸系统的组成及其功能。
6.A
解析:⑴肺膈/膈肌⑵吸收缩增大减小
【详解】
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个
过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换;参加呼吸运动的肌肉
主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。
(1)图中A、B表示气体进出肺的通道,A是气管,B是支气管;C小气球代表肺,D代表
膈肌。
(2)如图所示,箭头表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓扩张,
装置内气压下降,小气球随之扩张,气球内气压低于外界大气压,外界气体进入气球,表
示吸气过程,人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换。
7.D
解析:D瓣膜(房室瓣)血液倒流(6)红细胞最慢体循环肺循环心室心房
【分析】
图示中:①上下腔静脉,②主动脉,③肺动脉,④肺静脉,⑤动脉,⑥毛细血管,⑦
静脉;A右心房,B右心室,C左心房,D左心室。
【详解】
(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心脏由左心房,左心室,右心房和右
心室组成,心房的血液流动心流,心壁较薄,心室的壁比心房的壁厚,而左心房的壁最
厚,因为左心室的血液要运输到全身各组织细胞,行程较长,需要较大的压力。因此,从
心脏壁的厚薄来看,D左心室的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身。
(2)脏能有规律的收缩和舒张,不停的在有节律的跳动,说明构成心脏的主要组织是肌肉
组织。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心房与心室之间、心室与动脉
之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣
只能朝向动脉开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,
从心室流向动脉,而不能倒流。因此,A和B,C和D之间都有瓣膜(房室瓣),它能防
止血液倒流。
(3)毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大,分布广,血管的
内径小,仅有8—10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构
成;管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。因此,乙
图中表示毛细血管的是⑥,这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的红细胞单
行通过,毛细血管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。
(4)体循环的路线是左心室受主动脉f各级动脉f身体各部分的毛细血管网f各级静脉玲
上、下腔静脉好右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线
是:右心室玲肺动脉玲肺部毛细血管好肺静脉玲左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧
丰富的动脉血。因此,血液循环包括体循环和肺循环,二者的共同点是起于心室至于心
房,二者同时进行,共同构成一条完整的血液循环路线。
【点睛】
解题的关键是理解心脏和血管的结构、功能,血液循环的途径。
8.B
解析:房室瓣体循环静脉血红细胞③2
【详解】
由图可知,①右心房、②右心室、③左心房、④左心室。
(1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心
室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细
血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁
厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二
者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁
厚;故心脏壁最厚的腔是B左心室。在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的
瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开,心室与动
脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动,而不能倒
流;所以保证血液从心房流向心室的结构是房室瓣。
(2)血液由④左心室)主动脉)全身毛细血管网好上、下腔静脉〉①右心房,这一循环
途径称为体循环;在体循环中,从左心室摄入主动脉的动脉血,流经身体各处的毛细管
时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样动脉血就变成了
静脉血。
(3)"中国足球队集训地之一昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少。在此环境中集
训I”,可增加运动员血液中红细胞的含量,"增强血液的运氧能力"。运动员体内进入血液中
的氧通过肺静脉首先到达心脏的③(左心房)(填甲图中序号)中。
(4)经臀大肌注射的青霉素被吸收到血液后,随血液先进行体循环,后进行肺循环,经过
了心脏的右心房和右心室,然后通过体循环经过心脏的左心房和左心室到达病灶部位:如
图所示:
药物
体循环:左心室一主动底].湍细”温一右心房
病灶
肺循环左心房一肺静麻一?曹*细一肺动脓一右[室
皿阳
即经臀大肌注射的青霉素到达炎症部位经过心脏两次。
9.A
解析:A红细胞B白细胞C血小板D[ft!浆
【分析】
血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中A是红细胞,
B是白细胞,C是血小板,D是血浆。
【详解】
(1)视野中,数量最多,呈两面凹圆饼状的是A红细胞,红细胞里有一种红色含铁的蛋
白质,叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又
与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。
(2)B白细胞能够吞噬病菌,有防御疾病的作用,故人体被细菌感染出现炎症时,白细胞
会增多。
(3)血小板是最小的血细胞,无细胞核,能释放出使血液凝固的物质,因此C血小板的功
能是止血和加速凝血。
(4)D血浆中含有大量的水,还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等,能运载血细
胞,运输营养物质和废物。
【点睛】
解答此题可结合血液的组成和功能有关知识点来分析。
10.④肾小囊⑤肾小球⑥肾小管肾小球的滤过作用尿素葡萄糖原尿肾小管
的重吸收作用葡萄糖、水、无机盐尿素、氧气
【分析】
图示为肾单位的结构模式图,其中①处是入球小动脉,②处是出球小动脉,③是肾小管
周围的毛细血管网,④是肾小囊,⑤肾小球,⑥肾小管。
【详解】
(1)据分析可知:④是肾小囊,⑤肾小球,⑥肾小管,三者构成肾单位。
(2)当血液流经⑤肾小球时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机
盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。当原尿流经⑥肾小
管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液,而剩
下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。
(3)肾脏是形成尿的器官,因此流经肾脏以后,尿素减少;肾脏的组织细胞完成呼吸作用
需要从血液中获取氧气,同时会将产生的二氧化碳等废物排到血液中,因此血液流经肾脏
后,血液中氧气减少,养料减少,二氧化碳增多。
【点睛】
掌握尿液的形成过程是本题解题关键。
11.2晶状体视网膜凹透镜耳蜗大脑皮层的听觉中枢舒张增大
【分析】
图甲可知1是虹膜,2是晶状体,3是角膜,4是睫状体,5是巩膜,6是视网膜,7是视
神经,8是玻璃体。
【详解】
(1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻
璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些
感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此,刘
警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中2晶状体的曲度可以调
节,在视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。近视眼患者看不清远处
的物体,是因为眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,物像成在视网膜的前方,近视眼
的矫正方法是配戴凹透镜。
(2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听
小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神
经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此,"请出示你的驾驶证,行驶证”,随
着刘警官声音的响起,司机图乙中耳蜗接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经
传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
(3)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左
右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形
成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结
果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的
呼气运动。因此,刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司
机的膈肌处于舒张状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应增大。
【点睛】
解题的关键是理解听觉和视觉的形成,近视的形成及矫正,肺通气的过程。
12.唾液淀粉酶(或唾液)葡萄糖吸收静脉2肾小球重吸收
【解析】
【分析】
图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、呼吸、血液循环、
尿的形成等生理过程;图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示尿的形
成。
【详解】
(1)淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小肠,开始消化的部位是口腔,在口腔中唾液
淀粉酶的作用下,淀粉被初步消化成麦芽糖;然后进入小肠,再在小肠中肠液和胰液的作
用下,被分解成葡萄糖。因此,面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要
唾液淀粉酶(或唾液)的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为【a】葡萄糖。
(2)②表示的生理过程是吸收,经小肠绒毛吸收营养物质后的血液,小肠的细胞大量消
耗了血液中的氧气,因此流经小肠后变成了含氧低、含营养物质丰富的静脉血。
(3)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,最后经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再
回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。具体路线是:下腔静脉少右心房玲右心室
少肺动脉玲肺部毛细血管网好肺静脉玲左心房玲左心室玲主动脉玲下肢的毛细血管网-下肢
肌肉细胞。可见,葡萄糖进入血液后,至少需要2次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。
(4)尿的形成过程包括肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时,血
液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊
中,形成原尿。当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分
无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸
收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此,肌肉细胞产生的代谢废
物随血液流到肾脏,经过肾小球的滤过(过滤)作用和肾小管的肾小管作用,形成尿液,
最终排出体外。
【点睛】
正确识图有助于做好该题。从图示可知:营养物质的吸收、尿的形成和排出都离不开血液
循环。
13.胰腺激素A胃非条件脊髓
【分析】
人体的胰岛位于胰腺中,属于内分泌腺,能分泌胰岛素,胰岛素能调节糖代
谢,促进糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度。人
解析:胰腺激素A胃非条件脊髓
【分析】
人体的胰岛位于胰腺中,属于内分泌腺,能分泌胰岛素,胰岛素能调节糖代谢,促进糖原
的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖
分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出
体外,形成糖尿病。根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复
杂反射(条件反射)。
【详解】
(1)人体的胰岛位于胰腺中,属于内分泌腺,能分泌胰岛素,属于激素,它分泌的胰岛素
直接进入细胞周围的毛细血管,随血液运到全身,发挥调节作用,这种调节属于激素调
节。
(2)胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。张大爷患有糖尿病,因此张大爷的
血糖浓度应该高于正常值,由此可知,如图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是A。
(3)治疗糖尿病可以注射胰岛素来治疗,胰岛素只能注射,不能口服,因为胰岛素是一种
蛋白质,如果口服,进入消化道后会在胃内胃液的作用下初步消化,从而失去疗效,在小
肠内会被彻底分解成氨基酸。
(4)反射一般包括非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是
一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,
经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。据此可知,张
大爷的手在偶然受到针刺时会立即缩回,从神经调节方式看,这属于非条件反射,完成该
缩手反射的神经中枢位于脊髓。
【点睛】
本题考查胰岛素的作用,蛋白质的消化,反射的类型,人体的调节方式,解题的关键是理
解人体内胰岛素的分泌、作用、缺乏症及其治疗,还涉及神经调节的内容,分析解答,结
合图进行分析。
14.D鼓膜F耳蜗2晶状体凹透镜传导①〉②〉③〉⑤玲⑧非条
件反射受大脑皮层的控制神经元突起
【分析】
如图所示:D鼓膜、F耳蜗、⑦感
解析:D鼓膜F耳蜗2晶状体凹透镜传导①玲②玲③玲⑤玲⑧非条件反射受
大脑皮层的控制神经元突起
【分析】
如图所示:D鼓膜、F耳蜗、
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