浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第4节检测试卷与参考答案

13/20浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第4节检测试卷与参考答案1．对动物的分类方法很多，其中根据体内有无可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物背部都有一条由许多块组成的答案：脊柱；脊椎骨；脊柱2．根据形态特征不同，脊椎动物可分为、、、、五大类群。答案：鱼类；两栖类；爬行类；鸟类；哺乳类3．人和蟹虽同属动物界，但两者差别很大，共同点很（填“多”或“少”）；虾和蟹同属节肢动物门，共同点较（填“多”或“少”）。这一事实说明分类等级越（填“高”或“低”），所包含的生物间的共同点越（填“多”或“少”）。答案：少；多；大；多动物是多种多样的，现存的动物已知的约有万种。根据动物体内有无脊椎骨，可以分为两类：和。动物是最大的动物类群，目前已经命名的种类有120万种以上。答案：125；无脊椎动物；脊椎动物；无脊椎5．地球上最高等、分布最广、功能最完善的动物是类动物，它们全身，体温，胎生，。答案：哺乳；被毛；恒定；哺乳6．在热带雨林里、山涧小溪边、池塘周围以及稻田等潮湿的环境中，常生活着两栖类动物。两栖类是由水生过渡到的动物类群，如青蛙就是常见的两栖类动物。判断下面这句话是否正确（填“对”或“错”）：青蛙因为既生活在水中，又能生活在陆地上，所以把它分在两栖类。，若填“错”，说明理由：。答案：陆生；错；两栖类是幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既可以在水中也可以在陆地上生活，主要用肺呼吸7．下列动物中，属于环节动物的是（）A.蚯蚓和蜈蚣B.蜈蚣和眼镜蛇C.沙蚕和眼镜蛇D.蚯蚓和沙蚕答案：D8．许多歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓-能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”“春蚕结茧-一丝不苟”“蚂蚁搬家-大家动工”。老师将这些动物分成两类，其分类依据可能是（）A.生活环境的不同B.体内有无脊椎骨C.运动方式的不同D.呼吸方式的不同答案：B9．昆虫是地球上种类数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是（）A.身体和附肢都分节B.体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物C.都有两对翅，适于飞行D.身体分为头、胸、腹、躯干四部分答案：A10．蝗虫和人同属动物界，两者差别很大，共同点很少；猩猩和人同属哺乳纲灵长目，两者差别较小，共同点较多。这一事实说明（）A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D.分类等级越低，所包含的生物间的差别越多答案：C11．下列有关动物分类说法正确的是（）A.动物分类只有检索法一种B.动物分类全部是根据不同的特征来进行的C.根据不同的分类标准，动物分类的结果也不相同D.动物分类一定是根据相同的特征来进行的答案：C12．爬行动物被称为“真正的陆生脊椎动物”，最主要的原因是（）A.皮肤外具有鳞片或甲的结构B.有适于陆上运动的四肢C.进行体内受精，生殖过程摆脱了水的限制D.加强了肺呼吸答案：C13．传说清朝京城一家中药铺里，小伙计用蝉蜕等药材粘了个尖嘴猴腮的“账房先生”，像一只活“毛猴”。流传到社会后又被有心人加以完善，逐渐形成一种深受人们喜爱的传统手工艺品。故事里提到的“蝉蜕”其实是蝉的（）A.外骨骼B.内脏C.皮肤D.翅膀答案：A14．鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（）A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类B.哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物D.哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物答案：D15．如下图是陆生动物蜥蜴，请分析回答：（1）蜥蜴属于动物；它的头部后面有，因此它的头可以灵活地转动，便于在陆地上和。（2）蜥蜴能终生生活在陆地上的原因是（任举一点）。答案：（1）爬行；颈；寻找食物；发现敌害；（2）皮肤表面覆盖角质的鳞片16．扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关叙述，与扬子鳄相符的是（）A.有性繁殖，体外受精B.扬子鳄属于恒温动物C.幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上D.身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换答案：D17．如下图表示在不同气温下甲动物体温变化的情况，则图中甲动物最不可能是（）A.鲸B.蝙蝠C.麻雀D.鱼答案：D18．树懒和乌龟都以行动缓慢而闻名。树懒是唯一身上长有植物的野生动物，它虽然有脚但是却不能走路，靠的是前肢拖动身体前行。所以它要移动2km的距离，需要用时1个月。人们往往把行动缓慢比喻成乌龟爬，其实树懒比乌龟爬得还要慢。树懒和乌龟分别属于（）A.爬行动物和两栖动物B.都属于爬行动物C.哺乳动物和爬行动物D.爬行动物和节肢动物答案：C19．把捕捉的青蛙放在干燥的环境中，青蛙会较快死亡，原因是（）A.缺少食物B.不能运动C.得不到水分，体内失水D.皮肤干燥，不能辅助呼吸答案：D20．下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（）A.鸟类体表被毛，前肢特化成翼，有喙和牙齿，体温恒定B.两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D.鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳答案：C21．小明制作了如下检索表，对鲸、蝗虫、鳄鱼、鲤鱼、麻雀五种动物进行分类，A～E代表这五种动物。（1）①处应填，A代表的动物是，D代表的动物是，E代表的动物是。（2）写出C动物适应其生活方式的结构特点：。答案：（1）卵生；蝗虫；鳄鱼；鲤鱼；（2）身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空；22.现有以下八种动物：麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸。请根据题意回答问题。（1）根据有无脊椎骨这一标准，可把这些动物分为动物和动物；根据是水生还是陆生这一标准，可以把这些动物分为动物和动物。（2）若把这些动物划分为有翅动物和无翅动物，则其分类的标准是；若把这些动物划分为有羽动物和无羽动物，则其分类的标准是；若把这些动物划分为胎生动物和卵生动物，则其分类的标准是。（3）从以上两小题中，可发现动物有多种分类方法，你能得出的结论是。答案：（1）脊椎；无脊椎；水生；陆生；（2）有无翅、有无羽毛；生殖方式；（3）生物的分类方法有很多，有形态结构、生理功能和生活习性，我们要灵活的对动物进行分类。23.（社会责任）中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”，其原型是宁波市独有的国家二级保护动物-镇海棘螈。目前它的数量只有350多尾，比大熊猫还稀少，已濒临灭绝。（1）镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆上生活。它和大鲵同属于类动物。（2）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关？中科院的科学家设计了如下实验：将收集到的60颗镇海棘螈受精卵平均分成6组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深1cm、5cm、10cm、15cm、20cm处，一段时间后，比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题：①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？②受精卵在水中的孵化率与是否有关？（3）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如：气候异常、（任举一点）。答案：（1）两栖；（2）有光照；（3）栖息地遭到破坏24．（生命观念）一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长3m，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。（1）提出问题：?（2）建立假设：I村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。（3）获取证据：村民甲的证据：①；②。村民乙的证据：①；②。（4）结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为（填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的；下列动物与其亲缘关系最近的是。A.娃娃鱼B.鸵鸟C.扬子鳄D.海豹答案：（1）这“动物”到底属于哪类动物？（3）身体呈鱼形；生活在水中；有肺等器官；怀有已死亡的幼体；（4）村民乙；D25.下列有关鲸与鲨鱼的叙述，不正确的是（）A.鲸和鲨鱼都用鳃呼吸B.鲸具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物C.鲸与鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应D.鲨鱼属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳答案：A26.不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（）A.体表都被毛B.卵外都有坚韧的卵壳C.都是恒温动物D.生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖答案：D如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（）A.P可以表示体温恒定B.E可以表示体内受精C.F可以表示胎生哺乳D.Q可以表示体内有脊柱28.如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。（1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用呼吸。（2）B是一种农业害虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的，起保护和支持作用。（3）C的幼体生活在中。（4）D的体表覆羽，前肢变成。（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特点是。答案：1鳃；2.外骨骼；3.水；4.翼；5.胎生哺乳。1．无脊椎动物占动物中的（填“大多数”或“少数”）。其中成员最多的是类，其体内没有骨骼，却在体表长着一层保护身体的。答案：大多数；昆虫；外骨骼2．昆虫的特点：身体可分为、、三部分，有对足，一般有对翅，体表有保护身体的。答案：头；胸；腹；三；两；外骨骼3．环节动物身体呈形，由许多彼此相似的组成，靠或疣足辅助运动。蚯蚓是环节动物的代表，其通过进行呼吸。答案：圆柱；环状体节；刚毛；疣足；湿润的体表4．有甲、乙两种动物，请根据下列提示，判断它们分别属于哪一类动物。（1）甲身上没有脊柱，它属于动物；乙身上有脊柱，它属于____动物。（2）甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，它属于动物。（3）乙的受精过程在水中进行，它可能属于类或类。（4）乙的幼体在水中发育，成体在陆地上生活，主要用肺呼吸，它一定是类。答案：（1）无脊椎；脊椎；（2）节肢；（3）鱼；两栖；（4）两栖5．蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、蚊子、虾，其中哪些属于昆虫？。它们都属于节肢动物吗？。如果“是”，请答出节肢动物的特点：______。答案：蝗虫和蚊子；属于；身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角都分节6．野生动物园引进了亚洲象、狗熊、斑马、金刚鹦鹉，小科参观后对上述动物的主要特征进行梳理总结，你不认同的是（）A.从呼吸方式上看，都用肺呼吸B.从生殖方式上看，都是胎生C.从体温调节上看，都属于恒温动物D.从内部结构上看，都属于脊椎动物答案：B7.2019年是中国的农历猪年，“十二生肖”委员会准备召开春节保护环境大会，组委会给猪先生发邀请函，下列地址中猪先生能收到邀请函的是（）A.动物界脊索动物门哺乳纲偶蹄目猪科猪种猪属猪先生收B.动物界脊索动物门哺乳纲偶蹄目猪科猪属猪种猪先生收C.动物界脊索动物门偶蹄目哺乳纲猪科猪属猪种猪先生收D.动物界脊索动物门偶蹄目猪科猪属哺乳纲猪种猪先生收答案：B8．鲫鱼的形态结构和生理特点都与水中生活相适应，下列说法不正确的是（）A.体形呈流线型，可以减小游动时的阻力B.胸鳍和腹鳍与鱼的身体平衡无关C.用鳃呼吸D.体表有侧线，感知水流方向答案：B9．舟山的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（）A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节B.都有三对足，两对翅C.身体都分为头、胸、腹三部分D.都有相同的生活环境答案：A10．在太空遨游的“天宫二号”上，曾搭载的6只“秋丰白玉”蚕宝宝备受关注。这6只蚕宝宝中有5只已在太空吐丝结茧，完成了一个重要的实验目的。下列与蚕宝宝属于同一类群的动物是（）A.蝴蝶，螃蟹B.蜘蛛，蚯蚓C.蚊子，水螅D.蜈蚣，蜗牛答案：A11．沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪些特征（）①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠刚毛或疣足辅助运动A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④答案：C12．下列有关下图所示的几种动物的说法，正确的是（）A.山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸B.水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C.蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D.海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物答案：A13．下图是部分食肉目动物的分类等级示意图，据图分析下列说法正确的是（）A.食肉目包括的动物种类比猫科少B.猫和豹都属于猫科动物C.图中表示的最大的分类单位是科D.虎和豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远答案：B14．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有（填字母）。（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别，如E终生生活在水中，用呼吸；C生活在，用呼吸，皮肤辅助呼吸。（3）鱼能在水中灵活、迅捷地游泳，依靠的运动器官是。（4）麻雀会飞行，靠的是发达的牵动双翼完成的；蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征。课内与课外的桥梁是这样架设的。答案：（1）软体；D；（2）鳃；水陆；肺；（3）鳍；（4）胎生、哺乳；下列有关昆虫的叙述，正确的是（）A.苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫B.昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气味C.昆虫在发育过程中，处于幼虫期时对农作物的危害最大D.昆虫的身体由许多体节构成，但体内无脊柱答案：D16．下列动物中，生长过程中会发生“蜕皮”现象的是（）A.河蟹B.蜗牛C.河蚌D.蚯蚓答案：A17．某小组在探究“蚯蚓的运动”实验中，作出的假设是蚯蚓在玻璃板上比在糙纸板上运动的速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（）A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料重新作出假设C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致D.不管实验结果，直接根据假设得出结论答案：B18．能正确表示动物与其气体交换部位的是（）①蚯蚓-体壁②鲫鱼-鳃③家鸽-肺和气囊④青蛙-鳃和皮肤⑤家兔-肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤答案：C19．对下列图片所示生物的描述正确的是（）A.身体分节的是③④⑤⑥B.④⑤⑥能生活在陆地环境C.①②③④都有口无肛门D.全部都分为头胸腹三部分答案：B20．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟答案：B21．蝗虫在休息时，身体的腹部不停地收缩和舒张，这是蝗虫在进行呼吸。那么蝗虫的呼吸入口在身体的哪个部位？下面让我们来通过实验探究蝗虫的呼吸入口。实验名称：探究蝗虫的呼吸入口。（1）该实验可以提出的问题是：?（2）作出假设：。（3）实验过程：①取两只生长良好、大小相近的蝗虫和两只盛满水的试管。②。③一段时间后，观察到的现象是。（4）分析实验结果，得出结论：蝗虫的呼吸入口不在，而在。答案：（1）蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位？（2）蝗虫的呼吸器官在胸腹部（或头部）；（3）②把一只蝗虫的头部浸没在水中而胸部和腹部露在水外，另一只蝗虫的胸部和腹部完全浸没在水里而只露出头部；③甲仍然活着，乙蝗虫死亡（4）头部；22.（科学思维）某生物兴趣小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛。请你根据所学的生物学知识回答问题。虾鲸蝴蝶青蛙燕子虎鳄鱼乌贼草鱼蚯蚓（1）某同学将图中的生物分成两类，把虾、蚯蚓、蝴蝶、乌贼分成一类，把草鱼、青蛙、鳄鱼、虎、燕子、鲸分为另一类，分类的依据是。（2）图中与虾同属于节肢动物的是，因为它们的身体由很多构成，并且分部，体表有外骨骼。（3）乌贼是动物，因为它身体柔软，有外套膜。（4）青蛙、鳄鱼的体温，故需要冬眠。（5）燕子在飞行时特殊的呼吸方式为双重呼吸，提高了它的摄氧能力，满足飞翔时对的需求。答案：（1）身体内有无脊椎骨组成的脊柱；（2）蝴蝶；体节（3）软体；（4）不恒定；（5）能量23.（科学思维）儿时听妈妈讲《小蝌蚪找妈妈》的故事的情景相信你至今记忆犹新。故事的小蝌蚪们经历了一个又一个波折，它们将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅误认为自己妈妈，但在这些动物朋友们的提示下，小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈，它们也从蝌蚪变成了青蛙。请你根据《小蝌蚪找妈妈》的故事情节及下列相关图片回答问题。（1）根据体内有无脊柱，可将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅和青蛙分为两类，其中属于脊椎动物的有。（2）螃蟹属于节肢动物，其主要特征是：体表有坚韧的，身体和附肢分节。（3）大白鹅属于鸟类，多数的鸟类能在空中飞行，请列举一项鸟类适于空中飞行的特征：。（4）青蛙和乌龟在分类学上分别属于（）A.两栖动物、两栖动物B.两栖动物、爬行动物C.爬行动物、哺乳动物D.爬行动物、两栖动物答案：（1）鱼、乌龟、大白鹅、青蛙；（2）外骨骼；（3）身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力（或有的骨中空，有的骨愈合或直肠很短、能减轻体重）；（4）B24.（科学思维）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地