体育器材室管理制度

体育器材室管理制度

保管制度

树立为教学服务思想，尽力做到运动器材、设施、体育场地达到国家

教育部规定的要求。

一、建立器材管理明细帐，做好帐物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放、摆放整齐。

三、注意器材室的通风及防火。

四、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报修手续。对丢失物

品及时登记、报告工作。

借用制度

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明

日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无

损坏。

三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况

进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

赔偿制度

一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体

育器材造成损坏者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损坏程

度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以

说明。

体育器材管理员职责

一、管好用好体育器材，为体育教学、体育活动和体育训练服务。

二、建立财产管理帐目，做好体育设施和体育器材的分类、编号、登

记、保管工作。

三、有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

四、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，

保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处

理。

五、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运

方便。并备有灭火器材。

六、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。

七、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材，填写

单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

八、及时向领导汇报体育设施和器材的管理，使用情况和缺损情况，

反映存在问题，不断改进管理工作。

九、工作变动时，做好移交工作。

小学体育器材管理制度

一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回

原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失

损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规

定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材管理员工作职责

一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管

理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定

期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防

火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特

别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如

有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经

体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，

影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发

现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

小学体育器材室保管制度

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理

者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使

用。

三、凡使用本室内器材，应由各班体育委员及体育小组长借取、

存放，体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质

作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。

剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提

出添置器材的要求，及时补充器材。

六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。

体育器材借用制度

1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体

育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者

报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所

借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情

况，酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应

的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体

卫领导同意。

7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处

清查器材。

小学体育课及体育活动安全措施

一、运动场地、设施的管理制度

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，

设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活

动有场地器材并能顺利开展。

2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好

检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课

外体育锻炼。

3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定

1、严格杜绝无老师辅助的“放羊式”体育活动的现象出现。

上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要用好多种体育器械，上

课衣着我校制定以下要求；

(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物

品0

(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

(3)头上不要戴各种发卡。

(4)尽量不要戴眼镜。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

(6)衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物

的

服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2、体育课前学生认真做好准备运动，课后做好放松运动。带

有器材的体育课教学内容，老师一定要给学生进行安全教育。并做好

保护与帮助工作。

3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教

育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤，由该任课教师负责处理,

并承担教师责任。

4、新生由家长填写学生身体情况表，交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定

1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理

措施交学校审核订正，方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从

体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后，按规定交还

器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3、运动会中，设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定

1、学校依靠各部门配合，对周边治安环境进行治理。

2、通过校会、班会，每学期进行二至五次校内外安全教育（交

通安全）

3、将学校作息时间表和学生放假时间通知，印发到家长。

5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制

定

体育器材赔偿制度

1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,

免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或

遗失的，按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关

规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班

级照价或加倍赔偿。

5、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，

告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。

6、赔偿办法：由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,

由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款

后，上交学校财务科。

7、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，

因失职造成的各种损失，由本人负责。

8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，

经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安

全领导小组

体育器材使用制度

1、体育器材室由体育教师负责管理。

2、管理人员要认真做好体育器材的购置登记，器材应分类摆放整齐。

3、上课前或体育队训练前，要预先取出使用器材，使用完毕，要收

齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失，应及时报告学校分管领导并填

好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借，须由分管领导同意，如器材有损坏或遗失，

照价赔偿。

6、上课或训练后，要搞好室内整洁工作，检查器材放置，关好门窗。

体育器材安全使用教育制度

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快，乐健

康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度：

一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、

体育活动课安全教育。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学

校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动

的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终

在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安

全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应

提前通知学校予以修理或更新。

四、根据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时（冬季

三项赛长跑、踢键、跳绳），必须在校园内进行。举行校园体育节，

领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作，如开展其他校外

体育活动须经校长室同意方可。

五、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速

向学校报告，并启动有关应急预案。

小学体育器材报损制度

1、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额

赔偿。

3、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填

写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况

上报教育局电教站审批。

体育器材室管理规则（试行）

一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。

二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐保持清洁注意防潮。

三、新购置的器材，首先要进行质量验收，合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导

批准，报废或更新。

七、要严格遵守体育借用制度，借用登记，及时归还。

八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

小学体育器材使用和出借制度

一、体育器材的使用

1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，严防器材

丢失和受潮。

4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器

材的磨损，延长器材的使用寿命。

5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔

乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如

球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任

二体育器材出借制度

1、课外活动：凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动

器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检

查器材及归还。

2、个别借用：在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响

集体活动情况下，凭学生证出借，在集体活动结束前归还。

3、班级活动：在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写

明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在24小时以上，则由

班主任老师出面借用。

4、外单位出借：外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，

经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。

5、损坏或遗失：体育器材为国家公共财产，任何集体和个人都要爱

护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。

6、任课教师：体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归

类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。

7、器材检查：保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。（当天

器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一次整理，修补并

配齐器材，保证教学活动的正常进行。

8、场地检查：定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时

与总务处联系。

体育器材维修保养制度

一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好体育器材，

必须明确管理人员的职责，坚持"谁使用，谁负责、谁维护，谁保养"

的原则，确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正

常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要

做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，"定人保管，定期保养"，使

器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的

运行情况，发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系，及

时进行维修。对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可

送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，按有关

规定，做好书面记录，若发现一般性故障，应及时予以排除。如出现

重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作的功能，

尽快采取维护、维修措施，以保证器材的正常运行。

学校体育器材管理总结

一学期已结束，在上级领导的安排指导下，顺利的完成了工作，为今后

更好的完善管理本室，更好的开展工作，现就过去的工作进行总结。

1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记管理。

2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原

处。

3、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏,

追查责任，按价赔偿。

4、对学校的各种体育器材，能做到每期全面查点一次，并逐年购置和

自查，按上级规定的器材要求达标。

5、做到不定期的对体育室进行室内卫生，保持室内整洁。

6、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好，建立专用帐册，账物

相符。

7、掌握设备性能，使用方法，能排除一般故障，保证设备正常工作，

要定期对电器通电驱潮，检查，保养.有关教师必须了解设备性能，掌

握设备使用方法，严格操作规定，使用时若设备发生故障，应及时报告

管理人员。

体育器材室工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体

育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体

育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及

体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件，特制定器材

室计划。

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位

置。

4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填

写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢

失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空

中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种

防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员

会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、

器材、数量等。

9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无

损害。

10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以

注销。

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行

登记加以说明。

体育器材室工作总结

日月如梭，光阴似箭。一学期很快就要过去了，总结过去，寄

希望于未来。为了在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的

主要工作作一些总结。

在这学期中，我主要做了以下几项工作：

一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予

以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取

用各种器材

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防

火防盗防潮。

四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

五、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还,如有遗失

损坏，追查责任，按价赔偿。

六、做到不定期的对体育室进行室内卫生，保持室内整洁。

七、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好，建立专用帐册，

账物相符。

八、做好资料准备工作，为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡

献。

音乐器材室（教室）安全管理制度

1、音乐器材室可作为音乐教室用于音乐教学，由音乐教师负责

管理。学生到音乐教室上课等活动，须由音乐教室管理员统一安排。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内整洁，不准在音乐室内吃东西，不准乱丢纸削、杂物，

不准在座位、墙壁上乱刻乱画。

4、教育学生进入音乐教室应安静、有序。上下课后，排队进出音

乐教室。

5、爱护音乐器材，没有征得管理人员允许，不准随意动用乐器，

如违者造成损失，照价赔偿。

6、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方

可借出使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

7、每次教学活动结束后，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造

成损失，追究管理人员的责任。

8、室内应悬挂《音乐器材室（教室）安全管理制度》、《音乐器材

借用登记制度》，建立《音乐器材借用登记表》。

一、庄浪县永宁中心小学科学实验室和器材

室规章制度

☆实验室工作人员岗位职责

一、忠诚于人民的教育事业，热爱本职工作，全心全意

为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

二、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构

造、使用与维修技术，保持仪器良好状态，保证实验教学正

常开展。

三、每学期清查仪器一次，编制仪器设备添置计划，采

购、领取仪器设备。作好账册标签、异动登记。搞好仪器药

品的收发、保养、借还等项工作。做好仪器室、实验室清洁

卫生。

四、按照“通知单”作好准备，协助教师辅导学生实验。

实验结束后清点、保养仪器，及时上柜入架。

五、总结经验，创造条件自制、改进教具。指导学生发

展课外科技活动。

六、强化安全意识，严守操作规程，谨防各种事故的发

生。

七、经常对学生进行爱护仪器设备，节约水电、药品的

教育。

☆教学仪器管理制度

一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量的必不可

少的条件，属国家财产。学校必须加强对教学仪器设备工作

的领导，要有一名主要领导分管这项工作。

二、教学仪器、药品有专室专柜存放，专人管理。仪器

存放按部颁顺序，根据仪器的性能和学科特征存放，对贵重

仪器必须重点保管；对易燃、易爆、剧毒药品要严加管理，

专柜存放，建立使用登记制度并有相应的安全措施。

三、实验室教学仪器要建立完善的账册。设总账、分类

账。并按部颁内外记账，做到账物相符。每学年核对1〜2次。

资料档案及各种说明书要分类妥善保管，及时归档。

四、教师上实验课所需仪器、物品，必须提前填好实验

通知单，用后及时归还。

五、教学仪器的借用、领取和归还，均应办理登记手续,

仪器设备丢失、损坏和报废，都要按规定处置。仪器设备管

理人员变更，必须办理交接双方和学校领导三方签字的移交

手续。

六、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著人员，给

予表扬、奖励。对玩忽职守，造成重大损失者，要予以追究。

☆实验室规则

一、实验室是师生进行科学实验、教研活动的重要场所。

学生进入实验室必须保持安静，遵守纪律，按指定的位置就

坐。不要随意搬动桌上实验仪器、药品和其它教学设备。

二、师生实验操作前，必须熟悉实验内容，明确实验目

的和要求，了解仪器、药品的性能，掌握实验步骤和方法。

三、学生实验操作过程中，应严格遵守操作规程，按实

验步骤进行，动手动脑，细心观察实验对象，真实纪录实验

数据，认真完成实验和实验报告。如有问题和发生意外事故,

要立即报告教师。对违反操作规程造成事故者，要酌情处理。

四、学生实验操作完毕，应将仪器、药品整理好，经任

课教师或实验教师察看后，方可离开教室。

五、爱护公物，节约水电和药品。对损坏、拿走仪器药

品者，应批评教育并照章赔偿。

六、实验室应专室专用，不许挪作它用。

☆实验室仪器借还制度

一、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器一般

不得借给个人使用。

二、教师确因教学需要较长时间借用仪器，要经主管领

导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和

易损耗物品不宜外借。

三、危毒药品不得外借、挪用，以杜绝事故发生。如有

丢失立即报告上级和有关部门。

五、学期结束时，外借仪器一律要收回。借用仪器如有

损坏或遗失应照章赔偿。

六、如违反本规定者，应追究当事人责任。

科学探究室使用规则

1.一切人员必须严格遵守科学探究室的各项规章制度,

自觉保持室内安静整洁，严禁在室内吸烟、饮食、喧哗，不

得在本室内存放个人物品。

2.实验人员必须根据教学、科研任务计划的要求向科

学探究室申报实验内容，经审核安排后方可进行实验工作。

3.使用科学探究室设备要严格遵守操作规程和安全制

度。做到不乱配试剂，不乱动设备，防火、防爆、防毒、防

腐蚀、防触电，制取有毒气体必须在通风橱里进行。

4.以科学态度自律，养成爱护仪器设备，注意节约水、

电、试剂及原材料等的良好习惯。

5.讲究文明实验，不得用实验设备处理与实验无关的

事宜，不得擅自动用与本实验无关的实验仪器和材料。

6.实验进行中，实验操作人员不得擅自离岗。

7.发现仪器设备损坏或丢失以及出现实验事故，要立

即向实验员报告并向主管部门汇报，并视具体情节按章处

理。

8.实验完毕，要做好清洁整理工作，关好水源、电源、

气源、门窗等。

中小学实验室安全防护制度

一、严格遵守《中小学实验用化学试剂管理制度》。化学

试剂必须分类存放。药品、试剂存放室要保持通风良

好，按标准处理好三废物质。化学危险品应设专用安

全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，专人负责，

领用危险品必须按规定执行，领用、回收均有记录，

杜绝事故发生。

二、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和

安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

三、实验室应做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创

伤等工作，要配备灭火器、砂箱等消防设施及化学实

验防护和急救器材。

四、实验室应安装防盗设施，加强安全保卫工作，非实

验室工作人员不得随意进入仪器、药品保管室内。

五、实验室工作人员是实验室安全防护的直接责任人，

应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防范工作,

学校领导应经常督促检查。

损坏赔偿制度

1.凡是遗失的仪器设备必须照价赔偿，其中遗失的短缺物

品应加倍赔偿。

2.损坏仪器，视其具体情况按照修复的价格进行赔偿处理。

3.实验员由于工作失职造成的损失，应照价赔偿。情节严

重者应追究责任。

4.凡遗失或损坏的仪器，实验员应及时记载，以备查考。

赔偿要交校财会室，其经费应用于实验室。

科学仪器室管理制度

1.仪器室是存放教学仪器的场所，专室专用，不得堆放杂放，不得从

事其他活动。仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。

2.仪器室设专人管理，实行管理人员负责制，建立和健全仪器设备和

实验教学档案制度，管理仪器设备账册、说明书等相关资料

3.仪器设备按类编号，定柜、定位存放，并在柜上贴有存放仪器品类、

数量的柜卡。布局规范，整齐清洁，做到防潮、防虫、防尘、防晒、防

碎、防震、防变形，取用方便。

4.购进仪器及时验收登账，要做到编号、柜卡、实物相符。

5.仪器的领用、外借、归还，必须履行管理人员登记手续。

6.爱护仪器设备，经常维护、及时保养，出现一般故障要随时修理，

使仪器设备始终处于完好状态。损坏仪器要认真查明原因，并根据情节

作出处理，报损要严格审批手续。

7.对配备的消防器材、医疗急救箱，应定期检查。

体育器材室管理规则

一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。

二、一般体育器材应入柜、上架，摆放整齐，保持清洁。

三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进

入器材室。

四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室

内无人时关窗、锁门。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证

正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更

新。

七、各种器材、设备要有账目管理并及时进行登记，定期

清查。做到账物相符。

八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。

体育器材借用制度

一、使用体育器材，必须遵守借用制度。

二、严格借用手续。上课、训练后及时归还。

三、借还器材须认真登记，核实无误方可出库。

四、外借体育器材学期末必须归还。

五、归还器材如有损坏，及时修复。

体育馆（室）使用规则

一、体育馆（室）是供体育教学的专用场所，未经允许不

准挪做它用。进入体育馆（室）应遵守纪律，听从指挥，

认真学习，刻苦锻炼，不说笑、打闹。未经教师批准，

不得私自离开。

二、上课时要注意安全，经教师同意后方可动用器材，防

止伤害事故发生。

三、非本室人员未经允许，不得将器材带出室外，本室器

材一律不外借。

四、注意保持室内清洁卫生。

五、爱护体育器材，课前认真检查，使用时注意安全，课

后整理还原。

六、离开馆（室）时关闭电源、门窗。

音乐教室使用规则

一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，不准挪做它

用。

二、进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。

三、非本室人员、未经允许，不得动用本室器材，不

得将器材带出室外，本室器材一律不外借。

四、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设

施，关闭电源、门窗。

五、注意保持室内清洁卫生。

六、全体师生要爱护器材，自觉遵守本室使用规则。

音乐器材室管理规则

一、音乐器材室要指派专人负责管理，其他人员未经允许

不得进入。

二、一般音乐器材应入柜、上架。摆放整齐，保持清洁，

贵重器材要有专柜存放，加锁。

三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进

入器材室。

四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防虫、防火、

防盗，离开时关窗、锁门。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证

器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导

批准报废和更新。

七、各种器材、设备要有账目管理并及时进行登记，定期

清查，做到账物相符。

八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。

美术教室使用规则

一、美术教室是供美术教学的专用教室，不准挪做它用。

进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。

二、非本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将

器材外借或带出室外。

三、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。

四、保持室内清洁卫生。

五、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。

六、离开时，关闭电源、门窗。

美术器材室管理规则

一、美术器材室由专人负责管理，未经允许.其他人员不

得进入。

二、一般美术器材应入柜、上架，摆放整齐，保持清洁。

三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进

入器材室。

四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。

五、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器

材的正常使用。

六、各种器材、设备要有明细账。定期清查，做到账物相

符。

七、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。

八、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新。

劳技教室使用规则

一、劳技教室是供劳技教学的专用教室，不准挪做它用。

进入劳技教室要遵守操作规程，防止发生事故。

二、未经允许，不得动用本室设施及器材，不得带出室外。

三、全体师生要爱护各种设施及器材，爱护劳动成果。

四、注意防火、防盗，保持室内清洁卫生。

五、劳技教学结束后，应将劳技器材、工具整理好。离开

时关闭电源、门窗。

劳技器材室管理规则

一、劳技器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进

入。

二、劳技器材应入柜、上架，摆放要整齐。保持清洁。

三、新购置的器材。先进行质量验收，合格后才能进入器

材室。

四、保持室内卫生。器材存放注意防潮、防火、防盗，离

开时关窗、锁门。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证

器材的正常使用。

六、各种器材、设备要登记建账，定期清查，做到账物相

符。

七、学校劳技器材专供师生教学使用，不得外借。

八、对损坏无法修复的器材，须报经有关领导批准报废更

新。

☆医疗卫生器材设备管理制度

一、学校医疗卫生设备是用于学生体格检查和身体测

量、处理学生小伤病的专用设备，不得挪作他用。

二、医疗卫生器材设备应有专人管理，按统一账册登记

入帐，做到账物相符。

三、保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断

床用的床单，枕套，应保持整洁。

四、各种器材设备应按规定要求使用，要经常检查、保

养、消毒，保持器材洁净，完好的使用状态。

五、内服、外用药品和各种敷料，要注意有效使用时间,

严禁使用淘汰和过期药品。

六、要爱护器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照

章赔偿。管理人员工作变动，须按规定办理交接手续。

医务室工作制度

一、医务室工作的任务是贯彻“预防为主”的方针，采取

多种形式，做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的

卫生习惯，提高师生员工防治疾病的知识水平。

二、建立和健全学生健康档案，每年进行一次全面体检，

对患有严重疾病的学生要及时通知本人进一步检查或治

疗。

三、树立全心全意为师生服务的观点，对病人态度和蔼，

治疗及时，不能医治的马上送医院治疗。

四、保持室内整洁、安静，不得在医务室闲聊、喧哗，以

免影响正常工作。

五、医务室有关器械要严格消毒，未经允许，一律不准随

便动用。

六、器械、药品要入柜、上架、摆放整齐，保持清洁。注

意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。

七、医疗器械、设备、药品应登记建账，定期清点，做到

账物相符。药品管理要遵守《药品采购、储存和使用管理

制度》和《过期失效药品清理销毁制度》

八、定期对教室、食堂、小卖部、卫生区和学生宿舍进行

卫生检查，搞好校园环境卫生。预防传染病流行，做好饮

食、饮水卫生监管工作。

药品采购、储存和使用管理制度

一、从药人员应熟悉药品法律、法规和储存、养护知识。

二、直接接触药品人员，必须每年进行健康检查，检查结果

应存档备查。对患有传染病或其他可能污染药品疾病人

员，不得从事直接接触药品的工作。

三、应设有独立的药房（含配药室）或药柜，与生活等区域

分开；环境应卫生、整洁、明亮；按不同药品的要求，

设有相应的阴凉、冷藏、防潮和防虫、防鼠等设施设备。

四、必须从具有《药品经营许可证》的合法药品经营企业采

购药品。不得在无证单位或流动药贩处购药。

五、认真做好药品购进验收记录，切实做到票、账、货相符。

购进验收记录必须写明药品的品名、剂型、规格、生产

批号、生产企业、购货数量、供货单位、购货日期、质

量情况及验收人签名等。购进验收记录的填写，必须真

实、完整，不可漏项，并妥善保存两年备查。

六、药品应分品种存放。药品与非药品、内服药和外用药、

易串味药品与一般药品、中药材、中药饮片等应分类存

放，危险品应与药品分开存放，特殊药品按规定存放，

药柜内不得存放其他无关物品。

七、拆零药品应保留原包装及标签。调配时不得用手直接接

触药品，应在药袋上写明药品名称、规格、服法、用量

等内容。

八、不得使用无批准文号的药品，未经批准不得使用其他医

疗机构配制的制剂。

九、过期失效药品按规定处理。发现假劣药品或质量可疑的

药品，应当及时报当地药监分局，不得继续使用或作退、

换货、销毁处理。

十、对于用药不良反应，应按规定做好药品不良反应报告工

作。

过期失效药品清理销毁制度

一、禁止使用过期失效药品（含国家明令停止生产、销售、

使用的及无效期和污染、霉变、破损的药品、医疗器械

等）。应对近效期药品实行预警管理（近效期是指距失

效期还有三月）。要对药品定期养护，每月清理。

二、清理发现的过期失效药品应予销毁，并做好过期失效药

的销毁记录。当月未清理出过期失效药品，应做“零记

录”。

三、过期失效药品不得与正常药品存列在一起。药房内应有

存放过期失效药品的不合格药品箱（区）。

四、对失效的特殊药品（麻醉药品、精神药品、医疗用毒性

药品等）应及时封存并单独登记，报药监分局监督销毁。

五、按药监分局要求，做好过期失效药品清理销毁记录。

三、永宁中心小学图书馆（室）规章制度

☆图书管理员岗位职责

一、图书馆（室）管理员要树立全心全意为教育、教学和

教育科学研究服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供

科学的、准确的、健康有益的书刊情报、科学参考资料和课

外读物。

二、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收、登

录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊

要及时登录，按分类顺序上架。未登录的书刊不能借阅。

三、积极配合学校中心工作，采取多种形式向广大师生

介绍、推荐各种书刊资料。

四、结合学校特点，有计划、有重点地收集图书资料，

做好图书信息发布、书刊资料的订购工作。

五、认真做好总括登录、个别登录，做到书帐相符。图

书馆（室）要逐步做到以卡片目录为主，每学年应对图书财产

进行一次核查。

六、图书馆（室）要定期打扫书架，清除积尘。保持清洁

卫生，书架整齐，环境优雅，安静舒适。做到“五防”（防火、

防盗、防潮、防霉、防虫蛀）。

七、充分发挥图书资料作用，坚持面向师生开放，作好

借阅和开放记载。

八、遵守职业