初中语文教师师德师风承诺书_第1页
初中语文教师师德师风承诺书_第2页
初中语文教师师德师风承诺书_第3页
初中语文教师师德师风承诺书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档初中语文教师师德师风承诺书范文语文是一门很重要的科目,下面我整理了学校语文老师师德师风承诺书范文,欢迎阅读!

学校语文老师师德师风承诺书范文一

百年大计,训练为本,训练大计,老师为本。作为一名训练工,肩负着时代的重任。为了仔细履行《中学校老师职业道德规范》,进一步增加事业心和社会责任感,强化为同学服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满足的老师,自觉接受同学、家长和社会舆论的监督,我情愿做如下严肃承诺:

一、爱国守法,依法执教。全面贯彻国家训练方针,自觉遵守训练法律法规,依法履行老师职责权利。不发表、传播有害同学身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣扬封建迷信。

二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民训练事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,仔细备课、上课、批改作业,急躁辅导同学。做到未备课、无教案不上课,不随便旷课、调课或私自找人代课。

三、以生为本,关爱同学。关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,公平公正对待同学。对同学严慈相济,做同学良师益友。爱护同学平安,关怀同学健康,维护同学权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚同学;不以任何理由剥夺同学学习的权利。

四、教书育人,因材施教。遵循训练规律,实施素养训练。循循善诱,诲人不倦,培育同学良好品德,激发同学创新精神,促进同学欢乐学习、彰显共性、全面进展。不增加同学过重的课业负担,不以分数作为评价同学的唯一标准。

五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课;不私拘束校外兼课、兼职;不组织同学统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网谈天或玩嬉戏;不参加赌博活动;不透露考试内容或组织、参加同学考试作弊;不利用职务之便向同学或家长谋取私利;不做与老师身份不相符的任何活动。

六、团结同志,共同进展。敬重他人,关怀同志,相互学习、相互关心,取长补短,共同进步。关怀集体,维护学校荣誉和训练形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、训练形象和不利于同事团结的事。

七、坚持家访,敬重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈同学的表现,仔细听取家长的建议和意见。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与同学之间的各种问题与冲突。乐观向家长宣扬科学的训练思想和方法。不训斥、指责同学家长;不把老师的责任推给家长。

八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和训练教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师;励师生,博师学,强师能,争当名老师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的需要。为了做好训练教学工作,提高训练教学质量,盼望领导监督、同事监督、社会监督。

xx学校

承诺老师:

年月日

学校语文老师师德师风承诺书范文二

我喜爱老师职业,仔细履行老师职责,树立良好的师德师风形象,向社会、学校、同学、家长严肃承诺:

一、爱校守法、依法从教。自觉遵守《训练法》、《老师法》,《未成年人爱护法》、《老师资格条例》、《中学校老师违反职业道德行为处理方法》等法律法规,践行师德规范,扎实地走好每一步。

二、遵守学校规章制度,严格自律。自觉维护人民老师的声誉,精于业务,不上无预备课,仔细批改同学作业,急躁辅导同学。不无故旷教、不迟到、早退、不随便停课、调课、不随便拖堂。

三、关爱同学、敬重家长。与同学保持良好正值的师生关系,主动帮扶困难同学,敬重同学人格,对同学一视同仁,不辱骂、挖苦、卑视、讽刺同学,不体罚或变相体罚同学,不强迫或变相强迫同学订购学习资料。主动与家长保持正常联系,取得支持与协作,不收受家长礼物,不接受学家长宴请。

四、端正教风、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。衣着干净得体,语言规范健康,举止文明礼貌。诚恳、守信、公正、严格、到处做同学表率。自觉抵制社会不良风气影响,不搞有偿家教。不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。

五、立德为本、终身学习。树立师德为本、终身学习理念,乐观走进同学心里,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和训练教学水平。

六、团结协作、相互关怀、不搬弄是非,不做有损学校声誉的事。自觉执行教学规范,乐观参与学校的政治、业务及各

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论