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文档简介
2024年牟定县五年级数学第二学期期末调研试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.大于而小于的最简分数只有一个。(__________)2.将一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的,分数的大小不变.(____)3.因为=,所以和的分数单位相同.(________)4.×9÷×9=1(____)5.如左图所示,指针停在红色区域,甲先开球,指针停在黄色区域,乙先开球,这个规则是公平的。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一个长方体通风管横截面的周长是12.5dm,长4m,制作这样一节通风管需要铁皮()m2。A.50 B.500 C.57.下面的示意图表示算式()的计算过程。A. B. C.8.下面的式子中,()是方程。A.38-12=26 B.x-8>12 C.5x=79.胜利小学男生人数占本校人数的52%,红星小学男生人数占本校人数的54%。这两所学校的男生人数比较()。A.胜利小学多 B.红星小学多 C.一样多 D.前面三种情况都有可能10.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池的占地()。A.200m2
B.400m2
C.250m2三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.当a(______)时,是真分数;当a(______)时,是假分数。(a是不为0的自然数)12.一个正方体的棱长总和是121313.与6能组成最简分数的最小合数是______;19与______相乘的积是质数.14.在一根150厘米长的绳子上,从左到右每隔6厘米做一个标记;从右往左每隔5厘米做一个标记。然后沿标记将绳子剪断,结果长度是1厘米的绳子有(_____)根。15.(_______)×=(______)÷=÷(_____)=116.画一个周长是11.56cm的圆,圆规两脚间的距离是(____)cm,所画圆的面积是(___)cm1.17.在括号里填最简分数.40千克=(_______)吨18分=(_______)时25公顷=(_______)平方千米18.在0.6、、0.65的三个数中,相等的数是(______)和(______).19.用一根长80厘米的铁丝制成一个底面是正方形的长方体框架,底面边长是5厘米,高是(____)厘米。20.小明、小青和小强三人打一篇文章,小明用了小时,小青用了小时,小强用了0.2小时,(_______)的打字速度最快.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。=12==÷=1÷===22.用简便方法计算下列各题.23.解方程.x+=x-(+)=1五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在数轴上标出,1.4,,0.3这四个数的位置。25.以直线L为对称轴,画出三角形AOB的轴对称图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个长方体,长是25厘米、宽是15厘米、高是8厘米。这个长方体的表面积是多少平方厘米?27.看图列方程并解答。三角形的面积是48平方米。28.工人师傅要给一个长30m,宽18m,高3m的小型游泳池贴瓷砖,工作中损耗瓷砖8m2。共用去瓷砖多少平方米?29.接五一国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m、宽55m、高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?30.有一根铁丝,正好可以做成一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体框架.如果用这根铁丝做一个正方体框架,那么这个正方体框架的棱长是多少厘米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】大于而小于的最简分数只有一个,原题说法错误。如:,,……,不止一个。故答案为:×。2、×【解析】略3、×【解析】略4、×【解析】略5、✕【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【分析】将这个通风管沿高展开就是一个大长方形,这个长方形的长是4m,宽是12.5dm,求出展开后大长方形的面积,就是通风管需要的铁皮。【详解】12.5dm=1.25m4×1.25=5(平方米)制作这样一节通风管至少需要用铁皮5m²。故选C。【点睛】本题考查了长方体的侧面积=底面周长×高,横截面周长就是底面周长,长4m其实是高。7、A【分析】根据分数的意义,即把整体平均分成若干份,这样的一份或几份用分数表示,图中把圆平均分成了8份,阴影部分占5份,然后去掉2份,还剩3份,用分数减法表示即可。【详解】根据分数的意义,可知示意图用算式。故答案为:A【点睛】此题关键在于去掉的约分后为。8、C【解析】略9、D【分析】根据乘法的意义可得:胜利小学的男生人数=胜利小学的全校人数×52%,红星小学的男生人数=红星小学的全校人数×54%,由于红星小学的全校学生数和胜利小学的全校学生数,题中没有给出,所以红星小学和胜利小学两校的男生人数不能比较;由此判断即可。【详解】胜利小学的男生人数=胜利小学的全校人数×52%,红星小学的男生人数=红星小学的全校人数×54%,由于红星小学的全校学生数和胜利小学的全校学生数不确定,所以两校的男生人数无法确定多少;故答案为:D【点睛】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法。10、A【分析】这个水池的占地面积就是长方体水池的底面积,长×宽=底面积,据此解答。【详解】20×10=200(平方米)。故选A。【点睛】熟练掌握长方体的占地面积=底面积是解题的关键。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、小于10大于或等于10【解析】略12、1【解析】略13、251【解析】略14、10【解析】略15、【解析】略16、111.56【详解】(1)11.56÷3.14÷1=1(厘米)这个圆的半径是1厘米。(1)3.14×11=3.14×4=11.56(平方厘米)答:圆规两脚之间的距离应是1厘米,这个圆的面积是11.56平方厘米。故答案为:1;11.56。【点评】解答此题的关键是确定圆规两脚间的距离即是所画圆的半径,再根据圆的周长公式C=1πr与圆的面积公式S=πr1进行求解。17、【解析】略18、0.6【详解】略19、10【解析】略20、小青【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;;;【分析】根据分数的加减乘除计算法则认真计算即可。【详解】12÷1÷【点睛】此题考查有关分数的加减乘除基本运算,看准符号和数字,认真计算即可。注意最终结果是最简分数。22、【详解】略23、【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】由数轴可知,1个单位长度平均分成10份,每份是即0.1,据此表出各数位置即可。【详解】四个数的位置如下图:【点睛】本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。25、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出三角形AOB的对称点,依次连接即可。【详解】作图如下:【点睛】本题主要考查作轴对称图形,求做一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连接各对称点即可。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、1390平方厘米【分析】知道长方体的长、宽、高,求长方体的表面积,代入公式S长方体=(长×宽+长×高+宽×高)×2计算即可。【详解】(25×15+15×8+25×8)×2=(375+120+200)×2=695×2=1390(平方厘米)答:这个长方体的表面积是1390平方厘米。【点睛】这是最普通、最基本的长方体的表面积应用题。考查了学生对于公式的掌握。27、x=4.8米【分析】由题干可知三角形底为20米,面积为48平方米,根据“底×高÷2=三角形的面积”,列方程解答即可。【详解】20x÷2=48解:10x=48x=48÷10x=4.8答:三角形的高为4.8米。【点睛】本题是一道基础题,主要考查运用方程解决实际问题的能力,解题的关键是牢记三角形面积公式。28、836平方米【解析】这里是求5个面的面积和,没有上面的面。最后不要忘了加上损耗的8平方米。30×18+30×3×2+18×3×2+8=836平方米29、378m【分析】由题意可知:在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)所需的彩灯线的长度为长方体的两条长,两条宽加上四条高的长度;据此解答。【详解】90×2+55×2+22×4=180+110+88=378(
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