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文档简介
江西省鹰潭市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).请用钢笔熟练地书写下面的古诗,注意做到规范、端正、整洁:
清明【唐杜牧】
2、填空题(每题2分共5题)
1).把词语补充完整,并选词填空。
()然大物斩钉()铁技高一()别出心()
(
)气冲冲(
)然不同化为(
)有汹涌(
)(
)
妈妈(
)地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时(
)。2).4.选字填空。在再(1)同学们(
)教室里认真地写作业。(2)(
)黑的夜晚,我也不害怕。请清情晴青(1)小羊喜欢吃(
)草。(2)小河里的水很(
)澈,小鱼儿在水里游来游去。(3)今天,他的心(
)特别好。(4)明天是(
)天,爸爸要带我出去玩。3).根据语境填空。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》中的“_____________,_____________”这两句诗从嗅觉和听觉两方面描写了夏夜美景。
(2)《七律,长征》中描写红军长征途中巧渡金沙江、飞夺泸定桥情景的诗句是:_____________,_____________。
(3)当读到狼牙山五壮士英勇跳崖牺牲时,我们可以用曹植的“_____________,_____________”来赞扬他们。
(4)人们通常都知道有春风,但要想真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后,正如朱熹在《春日》中的诗句“_____________,_____________”一样。4).1.读拼音,写词语。chūnfēng____tiānqì___zuǒyòu____běijīng___huǒbàn____yīnwèi____tīngshuō____zhāohu___5).比一比,再组词。
造(
)间(
)
告(
)问(
)
欢(
)池(
)
次(
)地(
)
运(
)拍(
)
云(
)白(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).根据所学课文内容,下列说法中错误的一项是()A.我国科学家在辽宁西部发现的保存有羽毛的恐龙化石,为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。B.《琥珀》一课,先讲琥珀的发现,再讲科学家设想琥珀的形成过程。C.《清平乐·村居》和《卜算子·咏梅》中的“清平乐”和“卜算子”都是词牌名。D.老舍说猫的性格“古怪”,丰子恺把白鹅称为“鹅老爷”,表面上看好像不喜欢这些动物,其实是运用明贬暗褒,表达对它们深深的爱。2).按《字母表》给下面名字中的姓氏排序,正确的是()(填序号)
张(zhānɡ)一山王(wánɡ)乐乐纪(jǐ)小梦丁(dīnɡ)园园A.丁纪张王B.纪丁王张C.丁纪王张3).8.对《村居》这首诗的理解不正确的一项是()。A.这首诗作者是唐朝的高鼎。B.这首诗写出了在春风吹拂下,柳树迷人的姿态。C.这首诗赞美了万物复苏、生机盎然的春天。4、句子训练(每题10分共1题)
1).根据课文内容连词成句,填序号
(1)①从②叶子③树上④一片片⑤落下来
(
)
(2)①顽皮地②冬天③就是④雪人⑤我⑥说
(
)
(3)①小小的②月儿③弯弯的④船
(
)5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
闪闪的云朵美丽的天空
洁白的船儿圆圆的国旗
小小的星星蓝蓝的荷叶2).把下面的词语和音节连一连。
年龄zhēyǎn
茁壮
zhètáng
懊丧niánlíng
地毯zhuózhuàng
杜鹃àosàng
蔗糖
nínìng
遮掩dùjuān
泥泞
dìtǎn6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的诗歌排序。(填序号)
①鹅鹅鹅②红掌拨清波
③白毛浮绿水④曲项向天歌
正确的顺序是:(
)→(
)→(
)→(
)2).根据课文内容给下列句子排排序。
________虎驮着贼,贼骑着虎。
________老公公、老婆婆再说“漏”。
________贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
________老公公、老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
________虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.我知道承担重要的、起支柱作用的工作时,可以用“打头阵”这个词语。(
)
2.“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!”句中破折号的作用是表示解释或补充说明。(
)
3.书信的格式包括称呼、正文、署名、祝福语、日期。(
)
4.“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中“逐渐”一词说明爬山虎的脚是慢慢儿慢慢儿变成灰色的。(
)
5.神话中很多人物个性鲜明,如盘古勇于献身、精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈、女娲甘于奉献。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).把古诗补充完整,并完成练习。蜂不论平地与山尖,。采得百花成蜜后,?1.把这首诗补充完整。这首诗的作者是代的。
2.选择下面汉字的正确解释打“√”。
(1)尽:A.完B.都C.全部用出
(2)占:A.占据B.姓C.处于某种地位
3.运用“不论……还是……都……”这几个关联词,说一说第1、2句诗的意思。
________________________。
4.后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“_________”,与“辛苦”相呼应的词或短语是“__________”。
5.关于《蜂》一诗,下列说法有误的一项是()A.《蜂》的作者是唐代诗人罗隐。B.“无限风光尽被占”中“尽”的意思是用力完成。C.前两句诗描写了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景。D.本诗表达了对辛勤劳作之人的赞美,对不劳而获者的不满。6.这首诗借蜜蜂表达了作者对(
)的赞美,对(
)的不满。
A.不劳而获者B.辛勤劳作之人9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文。
“有你,真好!”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人,那事,那场景……慢慢地就会浮现在眼前。拿起笔,请以“有你,真好”为题写一篇文章,表达你真垫的情感吧!写的时候,可以假想这个你就在眼前,你在用文字和他(她)对话。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。《画龙点睛》张僧繇①于金陵②安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每③曰:“点之即④飞去。”人以为诞⑤,因⑥点其一。须臾⑦,雷电破壁,一龙乘云上天,未点睛者皆在。(选自《历代名画记·卷七》,有改动)注释:①张僧繇:南朝梁画家。②金陵:地名,今江苏南京。③每:时常。④即:立即。⑤诞:荒诞。⑥因:就。⑦须臾:一会儿。1.理解词语。
画四龙于壁:__________点之即飞去:__________未点睛者皆在:_________
2.为什么张僧繇不给自己画的龙点睛呢?用直线画出来。
3.从这个故事中可以看出张僧繇____________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。庐山落霞①傍晚,雨后初霁。我们走上庐山山梁,面对锦绣谷的方向一抬眼,一幅从未见过的瑰丽图画出现在眼前。②一轮橘红色的太阳,在与远天相接的长江江面上,开朗地笑着,容光焕发,神采奕奕。长江上展开一个像天空一样雄伟宽广的“广场”,“广场”上铺展开一幅同样宽广的巨型地毯:橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。③这时的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一座座高原。④这像一幅什么图画?同游者展开想象的翅膀,寻找恰当的比喻。有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像辉煌宫殿……⑤我暗想:这不是一幅送行图吗?⑥你看,那云障雾壁,雍容、肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从都阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。⑦好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵似的一缕烟云飞过,云障雾壁翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘凤,骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。⑧天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海:这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢?我痴痴地想。(有删改)1.写出下列词语的近义词。
开朗(
)五彩斑斓(
)
2.理解短文内容,并填空。
(1)第②段中的“广场”指的是__________,第③段中的“海”指的是___________。
(2)“一轮橘红色的太阳,在与远天相接的长江江面上,开朗地笑着,容光焕发,神采奕奕。”这句话运用了_______的修辞手法,其作用是____________。
(3)随着夕阳下落,云雾在色彩和形态这两个方面发生了变化。夕阳照耀锦绣谷,云雾如____________,“雍容、肃静”,这属于_________描写;夕阳接近江面,云雾如________________,色彩明暗斑驳,翻涌起来,这属于_____________________描写。
3.读文中画横线的句子,请你展开想象续写一个比喻句:有的说,_______________。
4.画波浪线的句子中第二个“这”指的是什么?这两句话表达了作者怎样的思想感情?
_______________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选择正确的意思。
疾:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速猛烈。
1.群马疾驰(
)2.疾恶如仇(
)
3.疾风知劲草(
)4.疾苦(
)2).选字填空。
拨拔(
)乱挑(
)(
)草(
)牙
驰弛奔(
)(
)名松(
)(
)缓
座坐(
)位(
)落(
)下(
)次13、语言表达(每题6分共1题)
1).暑期里,丁丁和家人到草原游玩,用照片、日记等
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