江西省新余市（新）小学语文部编期末(复习)完整试卷（含答案）

江西省新余市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

zōngjìdiàoqiǎnpìrúhěndúdēnglù

yuántóuzhāoxiáshuàilǐngbiànhuàduōduān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.精彩内容回放

（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是__________________________，“牢”是指__________________________。

（2）“毕竟西湖六月中，____________________________________________________。”出自宋代诗人________的《____________________________________________________》。

（3）__________________________一粒粟，秋收__________________________。

（4）秋处露秋__________________________，__________________________小大寒。2）.2.将下列词语补充完整，并任选一个词语写一个句子。绚丽(

)(

)(

)空(

)洗(

)(

)拂面恋恋(

)(

)奋(

)(

)强昏(

)昏(

)____________________3）.词语接龙

碧绿→绿树→_______________→_______________→_______________

甘甜→甜菜→_______________→_______________→_______________4）.按课文内容填空。

（1）《火烧云》节选自作家______的自传体小说《____________》。文中作者以____________为线索，重点描写其______和______的变化极______、极______，让我们感受到火烧云的奇特和瑰丽。

（2）《火烧云》这篇课文按照_______________→_______________→_______________这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状________________和________________这两个特点，表达了作者____________________________的思想感情。5）.1.按要求写词语。（1）蹦蹦跳跳（AABB式）_________（2）甜津津（ABB式）________（3）兴高采烈（形容高兴）_________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中有一个字是错误的，请你帮小溪把错误选项选出来。（）A．海宾B．清晨C．翠鸟D．船队2）.下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．他做任何事情都会考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎”。B．张涛是我们小队的领头羊，每次都能带着我们出色地完成任务。C．老李头是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。D．王刚同学总是默默地为班级做事，他真是我们班的老黄牛。3）.下列诗句中，没有描写牧童天真快乐的是（）A．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。B．松下问童子，言师采药去。C．牧童骑黄牛，歌声振林樾。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练习。

1．梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)

_______________________________

2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)

________________________________

3．追寻信念，追寻金色的理想。(仿照句子写一写)

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语巧搭配。

感到感触一户男孩

深有宽恕一位玻璃

刻苦读书一块老人

请求自豪一个人家2）.离开故乡后，作者到过许多地方，看过许多美妙绝伦的月亮。连一连。

风光旖旎的朗润园

平沙无垠的高山

碧波万顷的大海

巍峨雄奇的瑞士莱芒湖

赏月胜地非洲大沙漠6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2）.排列句子顺序，完成练习。

()泥娃娃刚一接触到地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：“妈妈！”

()开天辟地以后，世间没有人类，总显得有些冷冷清清。

()当看到池子里自己的倒影时，她想：为什么不创造一种像自己这样的生物来到世间呢？

()于是女娲就顺手从池边掘起一团黄泥，在手里揉捏着，揉成了一个娃娃样儿。

()女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”，从此世间变得热闹非凡。

()女娲思考着添一点什么东西进去让世间生气蓬勃起来。

1．这个故事的名称是()。

A．女娲造人B．女娲补天

2．梳理这个故事的起因、经过和结果。起因_______经过______结果______

7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．童话故事充满了丰富的想象，在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。(

)

2．文章的题目、插图、文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。因此预测的内容一定要跟故事的实际内容一样。(

)

3．“我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！”“小东西”一词写出了作者的喜爱之情。(

)

4．“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般立的父亲。”可见父亲聚精会神的样子，突出了父亲对鸟的喜爱。(

)

5．“书里说的什么意思，他一点儿也不懂。”中的“一点儿”要重读。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。望洞庭湖光秋月两相和，。，白银盘里一青螺。1．将古诗补充完整。

2．诗的前两句运用了比喻的修辞手法，把_____比作_______，突出了洞庭湖湖面的__________。我能写出这两句诗的意思：_____________。

3．下列对古诗的理解不正确的一项是（）A．诗的前两句通过写湖光和月光互相映衬，突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。B．诗的后两句运用比喻的修辞手法，把洞庭湖比作青螺，写出了湖水的清澈。C．这首诗勾勒出一幅洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图上都有谁？他们在干什么？他们开心吗？

________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。《西游记》选段①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搭红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你……”1．片段①中的“妖精”是___________，片段②中的“嫂嫂是___________，两个人的关系是_________。

2．“泼猴，少要饶舌”，这里“饶舌”的意思是_________________。

3．“嫂嫂”要砍行者几剑，且不肯借扇，你知道是什么原因吗？请简要说一说。

___________________

4．选段中出现的人物，你喜欢谁？为什么？请说一说。

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读天地。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日，小猪扛着西瓜，小羊捧着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心，西瓜滚到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。1．谁捞西瓜(

)(填序号)

①小兔②河马③小猪④小羊

2．这个故事有_________个自然段，第一自然段有__________句话。

3．________、________、________给小兔过生日。

4．大家给小兔送了什么礼物，连一连。

小羊的礼物大白菜

小猪的礼物青草

小猫的礼物西瓜12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据要求分一分。（写序号）

①块②喊③急④行⑤信⑥捉⑦跟

我捉两拼音节的字的虫子：_____________

我捉三拼音节的字的虫子：_____________2）.你知道下面这些成都大运会冠军的姓氏是什么吗？用你喜欢的颜色圈出来吧！

曹茂园覃海洋张雨霏柳雅欣