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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列对一些事实的解释中,不合理的是选项事实解释A八月十五桂花香分子不停地运动B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变C1个水分子的质量约是3×10-26kg分子的质量很小D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A.A B.B C.C D.D2.下列四个图像的变化趋势,能正确体现对应操作的是()A.向稀硫酸中加水B.将浓盐酸敞开口放置在空气中C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体D.向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸3.我国科学家合成的新型催化剂,可将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。该反应的微观变化示意图如下。下列说法正确的是()A.该反应中四种物质均为化合物 B.反应前后氢元素的化合价不变C.反应前后原子数目发生改变 D.参加反应的甲、乙分子个数比为1:34.2019年被定为“国际化学元素周期表年”,以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全),下列说法正确的是()A.碳原子的质子数为6B.X表示N2C.氧的相对原子质量为16.00gD.三种元素原子的核外电子数相同5.下列生产、生活中的做法错误的是()A.农业生产中为了提高产量可以大量使用化肥B.剧烈运动后应适当补充淡盐水C.用活性炭吸附室内装修产生的有害气体D.用加热煮沸的方法将硬水软化6.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B.一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D.化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供7.欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100mL量筒()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④8.端午节临近,我们包粽子准备了如下食材:糯米、瘦肉、绿豆、花生,其中糯米富含的营养素主要是A.维生素 B.蛋白质 C.油脂 D.糖类9.下列属于复合肥的是()A.Ca(H2PO4)2 B.NH4NO3 C.KNO3 D.(NH4)2SO410.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、eC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属.请回答下列问题:反应①中A物质的作用是_____;反应③、④的化学方程式为:③_____;④_____.在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是_____(写一点即可);在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2,为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液,实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示:注:发生反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl请根据相关信息完成下列计算:反应完全时,生成氢氧化镁的质量为_____g;在粗盐中氯化镁的质量分数;_____恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某反应的表达式为:X(单质)+Y(化合物)→甲(单质)+乙(化合物),完成下列填空。该反应的基本反应类型是_____反应。若Y的溶液为蓝色,甲为红色固体单质,其反应的方程式可能为_____。若X、Y均为黑色固体,甲是年产量最高的金属,则X的化学式为_____,该反应的方程式可以是_____。14.为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象铁生锈实际上是铁与空气中的________(填名称)发生反应的结果。当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的______________。该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.用久置的镁条做实验时,需要用砂纸把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的银白色.实验小组同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分进行如下探究.镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么?Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁.Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质.Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜,推测镁条表面的“灰黑色外衣”是镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁.同学们经讨论,从颜色上否定了只含有氧化镁,因为氧化镁是_____.①碱式碳酸镁的性质有:受热可分解;常温下能与稀硫酸反应.②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色.③碳不与稀硫酸反应,但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO2、SO2和H2O.同学们认为碳与浓硫酸反应生成三种产物的共同点是_____(答出一点即可).同学们用久置的镁粉进行了如下实验.实验装置实验现象①无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色②澄清石灰水变浑浊结论久置的镁粉中除镁元素外,还含有的元素是_____久置的镁粉中含有碱式碳酸镁(2)同学们发现,经加热一段时间后,试管中镁粉会突然“噗”地燃烧起来,出现红热,很快停止,并有黑色固体粘附在试管壁上.①将试管取下,冷却后加入足量稀硫酸,大部分固体溶解,并有气泡出现,但黑色固体没有消失.请写出有气体生成的一个反应化学方程式_____.②将实验①试管中的混合物进行_____(填操作名称),除去其中溶液,向黑色固体中加入浓硫酸,加热.黑色固体全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生.实验(2)说明,镁在CO2中可以燃烧,生成了碳单质.综合上述实验现象,实验小组认为镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳和碱式碳酸镁.有的同学提出,实验(2)不足以证明镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____.16.人被蚁虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒,化学兴趣小组的同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。蚁酸的成分是什么?它有什么性质?1蚁酸是一种有机酸,化学学名称叫位甲酸,化学式为HCOOH2蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液颜色变成_____色,说明蚁酸溶液显酸性。小芳同学根据蚁酸中含有_____元素,推测出一种生成物是水。另一种生成的氧化物是气体,小明提出两种猜想:①猜想Ⅰ该气体是CO2;猜想Ⅱ该气体是_____。他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置②实验室时装置A中无明显变化,则猜想I_____(填“成立”或“不成立”);若猜想Ⅱ成立,则:③实验时装置B的作用是_____;④实验时装置C的现象是_____;⑤实验时装置D中发生的化学方程式为_____。从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是_____。当你被蚊虫叮咬后,在可咬处涂涂抹一物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质是_____。(填字母)A肥皂水B食醋C稀氨水D浓NaOH溶液

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

分子的特性包括:分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。【详解】A.闻到花香是因为分子不断运动,故解释合理;B.物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大,物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小,故解释合理;C.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小,故解释合理;D.25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,在氧气装入瓶子的过程中,分子的间隔缩小,而分子的体积没有改变,故选项不合理。故选D。2、C【解析】

A、稀硫酸的pH小于7,向稀硫酸中加水,溶液的pH逐渐增大,无限的接近于7,不会大于7,A选项图像变化不正确,不符合题意;B、氯化氢具有挥发性,将浓盐酸敞开口放置在空气中,溶质氯化氢的量逐渐减小,溶质的质量分数逐渐减小,B选项图像变化不正确,不符合题意;C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应前氧气的质量0,反应过程中氧气的质量增加,完全反应后质量不变,图像从原点开始,先上升后成一条水平直线,C选项图像变化正确,符合题意;D、向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸,氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水,硝酸钡与硫酸或硫酸钾反应均生成硫酸钡沉淀,故一开始就会生成沉淀,D选项图像变化不正确,不符合题意。故选C。3、D【解析】

由反应的微观变化示意图可知:化学反应是二氧化碳和氢气在催化剂催化作用下生成甲醇和水。【详解】A、化学反应是二氧化碳和氢气在催化剂催化作用下生成甲醇和水,氢气是单质,故A不正确;B、反应前氢元素是0,反应后氢元素是+1价,反应前后氢元素的化合价发生了改变,故B不正确;C、根据质量守恒定律,反应前后原子数目不发生改变,故C不正确;D、化学反应方程式为,故参加反应的甲、乙分子个数比为1:3,故D正确。故选D。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后原子数目不发生改变。4、A【解析】

元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称,左上角是原子序数,右上角是元素符号,正下方为相对原子质量。【详解】A、从题中信息示意图中可知,碳元素的原子序数为6,而原子序数=质子数,因此碳原子的质子数为6,选项A正确;B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7,该元素为氮元素,其元素符号为:N,选项B不正确;C、相对原子质量是相对质量,单位不是“g”,单位是“1”,一般不写,选项C不正确;D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数,因此三种元素原子的核外电子数不同,选项D不正确。故选A。5、A【解析】

A、农业生产中为了提高产量大量使用化肥会造成环境污染,错误;

B、剧烈运动后应适当补充淡盐水有利于补水,正确;

C、活性炭具有吸附性,可以用活性炭吸附室内装修产生的有害气体,正确;

D、用加热煮沸的方法可以将硬水软化,正确;

故选:A。6、C【解析】A、含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物,如CO、CO2、碳酸钙等化合物属于无机物,错误;B、碳、氢气和一氧化碳都具有还原性,可用作冶炼金属的还原剂,错误;C、铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈,正确;D、能量不一定由化学反应提供,可以由风能、水能等提供,错误。故选C。7、C【解析】配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,其中需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙.故选C.8、D【解析】

糯米富含淀粉,淀粉属于糖类物质;故选:D。9、C【解析】

A、含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,此选项错误;B、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,此选项错误;C、KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,此选项正确;。D、(NH4)2SO4中含有氮元素,属于氮肥,此选项错误。故选C。10、B【解析】

A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)催化作用(2)③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(3)涂油或刷漆、电镀等(4)光合作用【解析】试题分析:这是一个框图式的推断题,找到题目的“题眼”,包括特殊的物质,特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等,此题的“题眼”是A为固体氧化物,且A为黑色粉末,同时通过反应分析,A在前后都出现,意味着是催化剂,故A为二氧化锰,B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用,可判断B为过氧化氢溶液,D自然为水,那C为氧气,X是最常见的金属,又同时与氧气、水作用,说明是一个生锈的过程,E为固体氧化物,可判断即为铁锈的主要成分氧化铁,Y、Z为无色气体,其中Y有毒,即为一氧化碳,则Z自然为二氧化碳,黄色溶液F自然为氯化铁溶液(1)反应①中A物质是二氧化锰,作用是:催化作用(2)反应③的方程式:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O,反应④的化学方程式:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(3)反应②就是铁生锈,在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是:涂油或刷漆、电镀等(4)反应⑤是二氧化碳和水反应,但生成有机物,故名称为光合作用考点:框图式的推断题,特殊物质的颜色、反应等三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、19.0%17.4%【解析】

解析根据图示可知,生成的氢氧化镁的质量为5.8g,根据氢氧化镁的质量以及反应的化学方程式即可计算出氯化的质量和生成的氯化钠的质量,进而可求出粗盐中氯化镁的质量分数以及恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。【详解】(1)由图可知生成的氢氧化镁的质量为(2)设样品中的质量为x,生成NaCl的质量为y。x=9.5gy=11.7g的质量分数(3)反应后所得溶液中NaCl的质量分数答:反应完全时,生成氢氧化镁的质量为;样品中的质量分数为;反应后所得溶液中NaCl的质量分数为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、置换Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C2C+Fe3O43Fe+2CO2↑【解析】

(1)该表达式:X(单质)+Y(化合物)→甲(单质)+乙(化合物)的特点符合置换反应的特点,所以是置换反应;(2)若Y的溶液为蓝色,Y是硫酸铜,甲为红色固体单质,甲是铜,根据反应特点可书写化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(3)X、Y分别是碳和四氧化三铁,甲、乙分别是铁和二氧化碳,化学方程式为:2C+Fe3O43Fe+2CO2↑。14、水、氧气五分之一试管内液面上升【解析】

(1)对比实验①②③,可知铁生锈实际上是铁与空气中的水、氧气发生反应的结果;(2)因为氧气约占空气总体积的五分之一,因此足够长时间后,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一;(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和试管内液面上升两种现象来判断铁丝反应进行的情况。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、【猜想与假设】白色的;【查阅资料】都属于氧化物;【进行实验】(1)C、H、O;(3)①Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;②过滤;【反思与评价】久置的镁条是放置在常温下的空气环境中,实验(2)是将镁粉在加热且有二氧化碳生成的环境中.【解析】试题分析:【猜想与假设】同学们经讨论,从颜色上否定了只含有氧化镁,因为氧化镁是白色固体;【查阅资料】③碳不与稀硫酸反应,但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO2、SO2和H2O。同学们认为碳与浓硫酸反应生成三种产物的共同点是都属于氧化物;【进行实验】(1)根据实验现象可知,久置的镁粉中除镁元素外,还含有的元素是碳、氢、氧三种元素;(2)①将试管取下,冷却后加入足量稀硫酸,大部分固体溶解,并有气泡出现,但黑色固体没有消失。有气体生成的一个反应化学方程式为Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑;②将实验

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