教师信息技术培训心得5篇

第第页老师信息技术培训心得5篇老师信息技术培训心得篇1从赵主任布置学习2.0开始，就充分了抵触心理，由于它对我们来说是一个全新的领域，学校又对我们全体老师进行了培训，听得糊里糊涂，仿佛一个新生的婴儿，仅会睁大瞳孔，四处张望，想拼命捉住一些稻草，却总是空空如也，内心迷茫而又焦灼。开完会回来，硬着头皮开始了第一阶段的工作—网络研修。一一点开，全是相像离自身很遥远的电脑知识，提不起半点兴趣。自身最开始选本领点的时候，也是模模糊糊就选了三个本领点:11依据教学需要自行设计学情问卷，组织学生作答，有效分析学生已有基础、学习需求、学习困难。12结合学情分析，依据教学需求，从网络中取得各类教学资源，有效筛选并修改，设计出有针对性的教学设计，并依据教学设计制作课件。14有效使用信息化教学设备和方式创设课堂情境，激发学生学习兴趣。在繁重的课业任务中，透过缝隙挤出仅有的时间，开始一边听课一边做笔记。渐渐的就没了耐性，那种让人厌倦的挫败感重重袭来。恍恍惚惚间就完成了第一阶段的学习，谈不上收获，只有些许的感受，赶忙觉得自身被时代丢弃了。研修开始进入了第二阶段校本研修。这下子整个人都慌了。赵丽阳主任来引导工作，她细细讲明工作要点，上交料子，还点到了一些软件的操作，那层遮挡自身很长一段时间的迷雾才渐渐消散，终是有了一些头绪。但，实践与理论相差实在太大了。每一个本领点要递交的料子，都涉及到信息技术与学科教学的深度融合，都要求我们会运用信息技术来辅佑襄助教学，一连串的软件应用让你晕头转向，无从下手。此时，学习便是最好的老师。于是，重新登入系统，重新听课，进行学习。此时的学习是带有目的性的、操作性。每一个软件的操作，都是一边看视频演示，一边自身操作，不会的，就重复看，反反复复的看。那些日子，熬夜成了家常便饭。熟识了软件的操作，开始依照本领点的要求，完成作业。遇到问题，要么回看视频，要么百度，要么就四处给他打个电话请教别人。下载成功之后却不会使用，一遍一遍的看视频也还是一头雾水。只能找我们语文组的小美女赵丹怡帮忙，在她的耐性引导下才得以完成工作。经过了第一阶段的摸索，第二阶段的实践，到了第三阶段才开始瞧到了希望。经过反复的备课、磨课，才有了教案的产品。再运用所学的信息技术知识，开始制作课件。时间的轨道带着2.0项目走过了好几个月。虽然过程真的特别辛苦，但现在回想起来，更多的却是甜美，以及小小的成就感。蓦地觉得，很喜好那个努力的自身，能够在一个全新的领域，靠着一颗持之以恒的心，一颗虚心好学的心，能够坚持学习下来，而且还学到了很多新的技能。所以，不积跬步无以至千里，往后的日子，连续用力奔驰吧，向着阳光，迎着微风，跑出最美的自身。老师信息技术培训心得篇2信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地变动人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的紧要手段，必需在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训，使我收获颇丰，感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认得到，要有所发展，就要树立终生学习的观念，不绝丰富和更新自身的教育教学理论，不绝提高自身的专业知识与技能，使自身不绝地在学习中进步，在教学实践中成长。专家们精彩的讲解，为一线老师供应了很多技术上的指引，让我们从理论上有了较大的提高。flash动画的制作，让我们瞧到了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不行及的绚丽动画，是这样一帧一帧制作出来的。由于有了老师认真的讲解，我这个门外汉也可以做一点点动画出来。虽然做出来的都是最基本、最原始的，但是心中还是那么的兴奋。终归，我也开始略知皮毛了。但是通过实践还是发现，有很多老师讲过的内容，在课堂上相像就听懂了，但在实际操作过程中还存在着诸多问题，譬如找不着要用的工具，一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原因，还是练得太少，不熟识。所以，在今后的学习与工作中，我会加强业务上的学习，多进行一些实际操作，争取让自身的业务水平有一个大幅度的提高。在工作中，我承当了学校很多与计算机有关的工作，譬如网站管理、摄影照相等相关工作等，常常觉得自身就是一个打杂的，没有太多的发展，在本次培训中，看到名师的讲座给了我很大的触动，他的经过使我对自身的发展有了更多的思考。信息技术老师拥有更多的发展空间，只要我们能认得自身的优势，提高自身的专业技能，投入到教育教学科研中，学会对自身的教学工作及时总结和反思，就能更好更快地提升自我，促进专业化成长。我感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中，通过学习和实践巩固学到的知识，利用学到的教学方法、乐观开展学科教学活动、不绝开拓，为信息技术教育做出自身最大的贡献。老师信息技术培训心得篇3为提高教学技术水平，促进专业本领发展，并贯彻执行老师连续教育的相关政策，我在本学期参加了《信息技术应用本领专项培训》课程的网络学习，通过学习，我进一步认得到现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术用于教学中，老师能省时省力，学生能依据直观演示轻松地取得知识，从而提高教学效益。经地本阶段学习有以下体会：一、掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的紧要标准，教育信息化是其中的一个部分，大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名老师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步调、适应社会发展的需要。二、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要将信息化教育技术应用于教学中，有助于老师整合教育资源，有助于提高老师的专业水平。信息教育技术是新型的科学教育技术，能弥补陈旧教学中的不足，传统的教育手段费时费劲，不利于学生在轻松的状态下把握知识，不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中，才略提高教学效益。三、乐观应用信息化教育技术是提高教学技能的需要实践是学习的目标，也是提高应用本领的手段，老师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才略在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才略在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身教育技能。四、终身学习是使自身得到可连续发展的途径社会在不绝进步发展，信息化技术也在不绝更新，作为一名老师，假如止步不前，那么就不能适应教育发展的需要，就不能胜任教育工作，要认清形式，勇于挑战，树立信心，不绝学习，用新知识和新技术来完善自身素养，用教育技术进行终身学习，实现自身教育水平得到连续发展，在不同阶段都能胜任教学工作。老师信息技术培训心得篇4通过这几天的学习，我有所了解计算机不是信息技术，也学到博客是怎么建的，自身也学到了建邮箱。学会了上网、教学设计等。随着信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作用越来越紧要。不管你乐意也罢，不乐意也罢。早学早受益，不学则会很被动，而且会越来越被动。学还是不学，用还是不用，反映着智力与本领的水准，没有学习，就没有进步。在信息社会中，假如缺乏必需的信息素养，那么他的知识结构就不完整，就很难立足和发展。信息学与技术的内容十分丰富，且发展十分快速，当前科技发展异常迅猛，每个人，不管是老师还是学生都必需不绝地学习。我特别愉快，我有机会和我们学校的五位电脑老师一同工作，这个学期和其他很多位同事一起接受了比较系统的技术运用的培训。在他们身上，我不但学到了孜孜不倦的工作态度，而且团结协作的精神。我认为，以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程紧密结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建供应了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条紧要思路。当我学了信息技术而且能初步运用时，不骗大家，我是感到一点的满足感的。我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，给学生供应界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生供应图文声并茂的多重感官综合刺激，优化教学过程，突破教学重点、难点，提高教学质量和效率，学生参加和学习乐观自动性，也可以得到充分的发挥。这将对学生认知结构的形成与发展起到乐观的作用。我任教的学科是英语，在教学当中，从现代化教育手段中，也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中，学生喜好新鲜事物电教媒体的使用，使他们精神振奋，乐观性与自动性大大提高，学习效率也随之提高。老师信息技术培训心得篇5我有幸参加此次培训培训。培训是老师最好的礼物，做为有13年教龄的老师，对我来说，这是一次别开生面的培训，我很珍惜这次机会。刚开始时，我对此次培训的理解，只是停留在网络的层面上，只会上网找找资料，看查查查看图片，观看别人做好的现成教学实例，学习别人总结的教学方法，查找教学课件素材等，接下来一段时间不绝的学习，我才知道，并非我想像那样简单。这次培训，我既感到劳累，又感到充实。我学到好多的知识，这对我以后的教育工作的打开有最大的帮忙。1、在这次培训，我不但学到了先进的技术，更紧要的是学到了一种新的教育思想和教育的理念。培训是用先进思想武装每一位学员的头脑，用现代先进信息技术训练每一位学员的技能，从而实现使思想和技术融为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探究精