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文档简介
2025届辽宁省阜新市重点中学高考生物二模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.ATP是细胞的能量“通货”。下列关于ATP的叙述,正确的是()A.ATP有2个磷酸键,其储存的能量来自呼吸作用和光合作用B.ATP在细胞内含量少,但可直接为大多数生命活动供能C.ATP与ADP相互转化的速率与细胞代谢强度无关D.ATP在细胞内合成,在细胞外不能水解供能2.下列关于生物进化描述错误的是()A.有利变异积累的主要原因是个体的繁殖B.自然选择能导致新物种的出现C.一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定D.一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变3.下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作,错误的是()A.加水时,水面应与三角搁架平齐B.加盖时,将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内C.加热时,待冷空气完全排尽后关上排气阀D.切断电源后,打开排气阀使压力表降到零后开盖4.如图表示在一定的光照强度和温度下,植物光合作用增长速率随CO2变化的情况,下列有关说法错误的是A.与D点相比,C点时细胞内[H]量较髙B.与A点相比,B点时细胞内的C5含量较低C.图中C点时光合作用速率达到最大值D.图中D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度5.如图为真核细胞细胞核中某代谢过程示意图,下列说法错误的是()A.此过程在线粒体中也可发生B.①需通过两层生物膜才能与细胞溶胶中的核糖体结合C.该过程是RNA生物合成的最主要方式D.该过程中碱基的配对方式有3种6.流感病毒是一类RNA病毒,外壳上的血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)的作用是让病毒入侵细胞和已经在细胞内复制、组装好的病毒顺利出细胞。研究人员提取某流感病毒的HA和NA注入小鼠体内,最终从小鼠体内分离得到能与该流感病毒特异性结合的抗体。下列相关叙述错误的是()A.实验小鼠体内不仅能分离得到相应抗体,还有相应的效应T细胞B.可用荧光标记小鼠体内分离到的抗体检测人体内是否有该种流感病毒C.若指导HA和NA合成的流感病毒RNA发生了变化,则记忆细胞无法识别该病毒D.可通过注射HA和NA的抑制剂治疗被流感病毒感染的患者7.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”。有关分析及推测不正确的是()A.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高B.该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势C.该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素D.生产上解除顶端优势可以达到增产的目的8.(10分)甲图为种群数量增长的“S”型曲线,乙图为种群增长速率曲线。下列叙述正确的是()A.T时刻,对应的甲曲线中种群数量为KB.防治害虫时,应控制其数量,使之保持在K/2处C.渔民捕鱼时,应将某种鱼类种群数量控制在A点左右D.利用性外激素引诱雄虫,可直接影响昆虫出生率二、非选择题9.(10分)凤眼莲因繁殖能力超强,吸收N、P能力非常强大,因此既可作为动物饲料,还可捕捞晒干后施于土壤,作为植物“绿肥”,20世纪30年代被引入中国,但现在却被称为“水上绿魔”。请回答下列有关凤眼莲的问题:(1)凤眼莲作为动物饲料、“绿肥”体现了生物多样性的______________价值。(2)作为外来物种,其种群数量呈现几乎指数增加的原因是______________。(至少答出两点)(3)夏季来临,主要是蓝藻等迅速繁殖,在一些富含营养的水体中,会发生水华现象。蓝藻与凤眼莲都属于生态系统中的组成成分中的_____________,但两者细胞结构主要区别是______________。(4)我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华,化“废”为“宝”,如图。在漂浮水面的浮床上种植以凤眼莲为主等水生植物,与水面蓝藻等形成____________的种间关系,争夺____________等。利用生物种间关系,你认为控制水华还可以采取什么措施,提出你的合理建议:_____________________。浮床上的凤眼莲能富集镉、汞等,但不适合做家畜饲料原因是_____________________。10.(14分)某地将废弃采矿区改造成生态公园,预期若干年后各种生物陆续迁入,逐步形成相对稳定的生态系统,请回答下列问题。(1)该生态公园生物群落的变化属于_________演替,群落中物种数目的多少,称为群落的_________。该群落演替到森林阶段后,群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木,此现象说明群落的演替是一个_________,而不是全部物种的取代过程。(2)调查该生态系统中某种鸟类的种群密度常采用_________法,统计土壤中小动物丰富度的常用方法是_________。(3)若该生态系统中,由E、C、D组成食物网,且C的动物性食物与植物性食物的比例由1:1调整为1:5,则该生态系统供养的C数量是原来的_________倍(能量传递效率按10%计算)。11.(14分)航天员是探索宇宙奥秘的英雄,进驻太空后机体会产生多种失重效应:(1)航天器和航天服中的生命保障系统,为航天员提供了类似于地面的环境,有利于航天员维持机体内环境的稳定。内环境稳态的实质是_____________和理化性质保持相对稳定。(2)失重环境中航天员头部体液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到_______(填“促进”或“抑制”),出现体液转移反射性多尿现象。(3)经专业训练的航天员可通过位于________的神经中枢调节,增强身体的平衡能力,减轻体位翻转症状。(4)当航天员血糖含量降低时,胰高血糖素分泌量增加,促进血糖升高,此时血糖的来源为_____________________和_______________________。(5)失重会引起T淋巴细胞减少,导致由它增殖分化产生的_______________________减少;同时,由于淋巴因子的产生减少,导致浆细胞分泌的____________也减少,人体免疫力下降。12.2018诺贝尔生理学或医学奖获得者詹姆斯·艾利森研究发现,如果可以暂时抑制T细胞表面表达的CTLA-4这一免疫系统“刹车分子”的活性,就能提高免疫系统对肿瘤细胞的攻击性,从而缩小肿瘤的体积,为癌症治疗开创全新的免疫治疗思想——释放免疫系统自身的能力来攻击肿瘤。(1)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有的__________________功能。(2)细胞癌变的根本原因是__________________________。(3)在体液免疫中T细胞的作用是___________________。(4)根据上述研究成果推测,CTLA-4抗体作为肿瘤药物,治疗的作用机理是_____________。(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,会导致_________,这类疾病常见的如:___________(写出一个即可)
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
1、ATP与ADP的相互转化的反应式为:(1molATP水解释放30.54KJ能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用。2、ATP在生命活动中的作用和意义:ATP是绝大多数生命活动所需能量的直接来源.ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质,是细胞内能量转换的“中转站”,各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的,因此ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量,用于各项生命活动。【详解】A、ATP含有2个高能磷酸键,1个普通磷酸键,A错误;B、ATP在细胞内含量少,但可直接为大多数生命活动供能,是细胞生命活动的直接能源物质,B正确;C、细胞代谢强度越大,ATP与ADP相互转化的速率越快,C错误;D、ATP可以在细胞外水解可以供能,只要高能磷酸键断裂就可以释放能量供能,D错误。故选B。【点睛】本题考查ATP在生命活动中作用、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP化学结构特点,掌握ATP和ADP相互转化的过程以及ATP的作用,能结合所学的知识准确判断各选项。2、A【解析】
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。基因突变可以产生新的基因,从而形成新的基因型,具有不定向性;自然选择选择有利变异,改变种群的基因频率;隔离的形成新物种的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离。【详解】A、有利变异积累的主要原因是有利变异被选择保留下来而不是个体繁殖,A错误;B、自然选择可能会导致新物种的出现,B正确;C、一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定,C正确;D、一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定,但基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变,D正确。故选A。3、D【解析】
高压灭菌的原理是在密闭的蒸锅内,其中的蒸汽不能外溢,压力不断上升,使水的沸点不断提高,从而锅内温度也随之增加;在0.1MPa的压力下,锅内温度达121℃,在此蒸汽温度下,可以很快杀死各种细菌及其高度耐热的芽孢。注意:完全排除锅内空气,使锅内全部是水蒸气,灭菌才能彻底.高压灭菌放气有几种不同的做法,但目的都是要排净空气,使锅内均匀升温,保证灭菌彻底。【详解】在使用高压蒸汽灭菌锅灭菌时,加水时的水面应与三角搁架平齐,A正确;加盖时,应该将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内,B正确;加热时,应该等冷空气完全排尽后再关上排气阀,C正确;切断电源后,应该等压力表降到零后再打开排气阀并开盖,D错误。4、C【解析】
当外界条件改变时,光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量变化可以采用以下过程分析:(1)建立模型:①需在绘制光合作用模式简图的基础上借助图形进行分析。②需从物质的生成和消耗两个方面综合分析。如CO2供应正常、光照停止时C3的含量变化:各物质的含量变化分析过程与结果如下:条件过程变化[H]和ATPC3C5(CH2O)合成速率光照由强到弱,CO2供应不变①②过程减弱,[H]、ATP减少,导致③⑤过程减弱,④过程正常进行减少增加减少减小光照由弱到强,CO2供应不变①②过程增强,[H]、ATP增加,导致③⑤过程增强,④过程正常进行增加减少增加增大光照不变,CO2由充足到不足④过程减弱,C3减少,C5增加,导致③⑤过程减弱,①②过程正常进行增加减少增加减小光照不变,CO2由不足到充足④过程增强,C3增加,C5减少,导致③⑤过程增强,①②过程正常进行减少增加减少增大【详解】A、C到D光合作用增长速率一直大于0,说明D点光合作用速率大于C点,因此与D点相比,C点时光合作用速率小,暗反应消耗的[H]少,故C点时细胞内[H]的含量较髙,A正确;B、B点的光合作用增长速率和光合作用速率均大于A点,消耗的二氧化碳增多,故B点时细胞内的C5含量较低,B正确;C、由A点到D点光合作用增长速率一直大于0,说明D点光合作用速率最大,C错误;D、D点光合作用速率最大,光合作用速率不再随二氧化碳浓度增大而增大,说明D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度,D正确。故选C。【点睛】本题容易错误地认为C点的光合速率最大,但应看清纵坐标的含义,由于由A点到D点光合作用增长速率一直大于0,说明D点光合作用速率才是最大的。5、B【解析】
据图分析可知:图示过程为以DNA分子的一条链合成RNA的过程,是转录过程,据此分析作答。【详解】A、真核细胞的线粒体中也可发生转录过程,A正确;B、细胞核内形成的①为RNA链,在细胞核内完成加工后经核孔复合物运到细胞核外,该过程不通过膜,B错误;C、转录是RNA合成的主要方式,C正确;D、转录过程中碱基互补配对方式有A-U、T-A、C-G三种,D正确。故选B。【点睛】能根据题图判断出转录过程是解题突破口。6、A【解析】
流感病毒由蛋白质和RNA组成,RNA是遗传物质,糖蛋白具有识别功能,具有抗原的作用。【详解】A、给实验小鼠注射的不是流感病毒,而是病毒外壳上的HA和NA,HA和NA不会入侵细胞,因此不会引发细胞免疫,所以小鼠体内不能分离到相应的效应T细胞,A错误;B、小鼠体内分离得到的抗体能与该流感病毒特异性结合,B正确;C、特异性免疫只针对一种病原体,若指导HA和NA合成的流感病毒RNA发生了变化,则HA和NA的结构也会改变,记忆细胞无法识别病毒,C正确;D、HA和NA的作用是让病毒入侵细胞和已经在细胞内复制、组装好的病毒顺利出细胞,因此可通过注射HA和NA的抑制剂治疗被流感病毒感染的患者,D正确。故选A。【点睛】明确病毒的结构及细胞免疫的过程是解题的关键。7、C【解析】
【详解】顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽生长受抑制,A正确,金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭,侧芽生长,说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势,B正确,植物激素是植物产生的,该病原体分泌的细胞分裂素类物质在植物体内不一定含有,C错误,生产上解除顶端优势可以使侧枝发育,达到增产的目的,D正确。8、C【解析】
根据题意和图示分析可知:甲图中是S型曲线的示意图,A点时种群数量达到K/2,B点达到K值,BC段种群数量在K值附近波动,乙图在T时刻种群增长速率达到最大,种群数量为K/2。【详解】A、T时刻,种群增长速率最快,种群数量为K/2,A错误;B、因为K/2时种群增长速率最大,所以防治害虫时要将害虫数量控制在K/2以前,B错误;C、捕鱼时应该将种群数量控制在K/2(A点)左右,因为此时种群增长速率最大,C正确;D、利用性外激素引诱雄虫改变了昆虫的性别比例,从而达到间接影响昆虫出生率的目的,D错误。故选C。【点睛】本题考查种群增长曲线和数量变化规律的相关知识,重点掌握K值和K/2的含义。二、非选择题9、直接繁殖能力强(或出生率高死亡率低)、无天敌、环境适宜等生产者有无核膜包被的细胞核竞争N、P无机盐、阳光放养草食性鱼类等其他合理建议均给分重金属可通过食物链的富集作用可进入人体【解析】
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。2、有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。3、外来物种迁入一个新环境后,如果该地食物和空间条件充裕、气候适宜、无天敌等,即处于理想条件,该种群的的数量呈现“J”型增长。4、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值【详解】(1)生物多样性的直接价值包括对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。凤眼莲作为动物饲料、“绿肥”,体现了生物多样性的直接价值。(2)外来物种入侵后,由于繁殖能力强、食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌,其种群数量会呈现指数级增长,即种群数量变化呈现“J”型曲线增长。(3)水华发生时,蓝藻、凤眼莲大量繁殖,从生态系统的组成成分看,蓝藻、凤眼莲可以通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的生产者。蓝藻是原核生物,凤眼莲是真核生物,两者结构的主要区别是有无核膜包被的细胞核。(4)我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华,在漂浮水面的浮床上种植水生植物,与水面蓝藻等形成竞争关系,争夺阳光和水中的氮、磷等无机盐。在发生水华的水域内投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类,可以利用浮游藻类和鱼类的捕食关系来制约其数量,这可在一定程度上修复该生态系统结构与功能。植物吸收矿质元素是通过根的主动运输,重金属在食物链中会沿着食物链富集作用进入人体,所以浮床上的凤眼莲能富集镉、汞,但不适合做家畜饲料。【点睛】本题借助生态浮床考查生态系统的组成成分、外来物种入侵、群落中种间关系、生物多样性等知识,要求考生识记生态系统的组成成分及其功能;分析外来物种入侵对生态系统的影响;利用生物的种间关系调节种群数量、识记生物多样性的价值及实例,能结合所学的知识准确答题。10、次生物种丰富度优势物种取代标志重捕法记名计算法和目测估计法2.2【解析】
1、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程叫群落的演替。群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。2、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。3、生态系统中的能量流动是逐级递减的,能量的传递效率一般在10%~20%之间,营养级越高,所获得的能量越少。【详解】(1)该生态公园生物群落的变化属于群落的演替现象,该公园生物群落的变化属于次生演替。公园群落中物种数目的多少,称为群落的物种丰富度。若演替到森林阶段,群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木,此现象说明群落的演替是优势物种取代的过程。(2)鸟类是属于活动能力强,活动范围广的动物,因此调查该公园中某种鸟类的种群密度应采用标志重捕法。调查土壤小动物类群丰富度,常用的方法是取样器取样法,统计土壤中小动物丰富度的常用方法有记名计算法和目测估计法。(3)设食物结构调整前动物性食物与植物性食物供给C的总能量为X,调整后动物性食物与植物性食物供给C的总能量为Y,则有:X/2÷10%+X/2÷10%÷10%=5Y/6÷10%+Y/6÷10%÷10%,整理得:33X=15Y,Y/X=33/15=2.2。【点睛】题考查了种群、群落、能量流动的相关知识,要求考生识记种群的数量特征,识记群落演替的类型和影响因素,识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的相关计算,多条食物链能量流动的计算可以每条实物链计算后相加。11、组成(化学)成分抑制小脑肝糖原分解非糖物质转化效应T细胞和记忆细胞抗体【解析】
内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态,是机体进行正常生命活动的必要条件;下丘脑是水平衡调节中枢,渗透压下降会抑制下丘脑合成、垂体分泌抗利尿激素;小脑的主要功能是维持身体平衡;当血糖含量升高时,胰岛B细胞可分泌胰岛素促进细胞对血糖的摄取、氧化分解、合成和转化,抑制肝糖原分解和非糖物质转化,当血糖含量降低时,胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,作用于肝脏,主要促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而使血糖升高。【详解】(1)内环境稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质保持相对稳定。(2)失重环境中航天员头部体液增多,使机体的内环境渗透压下降,抗利尿激素的合成和分泌受到抑制。(3)小脑具有维持平衡、协调运动的功能,因此航天员可通过位于小脑的神经中枢调节,增强身体的平衡能力,减轻体位翻转症状。(4)当血糖含量降低时,胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解以及非糖物质转化。(5)T淋巴细胞会增殖分化产生的效应T细胞和记忆细胞;抗体由浆细胞产生。【点睛】本题以航
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