新人教版六年级语文上册期中试卷及答案【一套】

新人教版六年级语文上册期中试卷及答案【一套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。tuìsuōjīnglìníngshìpànwànglínglìchéngbìlíngluànzhèngzhòng二、用“√”画出划横线字的正确读音。潸然泪下（línshān）惆怅（zhàngchàng）绽放（dìngzhàn）大汗涔涔（jīncēn）搓衣服（chāicuō）咔嚓（chācha）三、给下面的形近字组词语。靡（______）沮（______）蹲（______）裁（______）俨（______）糜（______）咀（______）尊（______）载（______）严（______）四、把下列词语补充完整。（____）然（____）同（____）灯结（____）（____）歌（____）舞（____）不得（____）万（____）更（____）七（____）八（____）五、填上合适的词语。(填序号)①屹立②耸立③挺立④矗立1．雄伟的人民英雄纪念碑（____）在天安门广场上。2．冬天到了，雪松依然（____）在风雪中。3．进入天山，映入眼帘的是（____）的群山，连绵不断。4．五壮士（____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。六、遣词造句，掌握句式。1．仿造例子写句子。（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。）天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。_______________________________2．人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）_______________________________3．请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。”________________________________4．我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。（修改病句）________________________________七、根据课文内容填空。1.《北京的春节》的作者是______________。本文按_________顺序介绍老北京春节的风俗。2.《长歌行》中珍惜时间的名句是___________，_____________。我积累的有关珍惜时间的名句是______________，_____________。3.《匆匆》是一篇

_____（体裁），作者是现代作家________。文章紧紧围绕“______”二字，细腻地刻画了___________

，表达了作者对时光流逝的_______和______之情。他写过的同一体裁的作品有《_____》、《_____》。4.《为人民服务》一课作者围绕着“为人民服务”这个中心论点主要讲了三个方面的意思：一是________；二是______________；三是_________________。八、阅读短文，回答问题。多想一步①对于生活中衣、食、住、行的种种现象，人们常因为熟视无睹，而难于发现其中的奥秘。事实上，你只要能留心，并比别人多想一步，就往往会有令人惊喜的收获。②斐塞司博士总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿。随着阳光的转移，每隔一段时间母猫便会醒过来，伸伸懒腰，踱到另一块有阳光的地方，接着打盹儿。猫的这些举动唤醒了斐塞司博士的好奇心。③猫为什么喜欢待在阳光下呢？是光和热，还是其他的什么原因？对，是光和热。猫喜欢待在阳光下，这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢，对人是不是也同样有益？这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。④就是这么一闪，成为闻名世界的日光疗法的引发点。不久，日光疗法在世界上诞生了。⑤如果我们家的院子里面也有这么一只睡懒觉的猫，我们也看到它一次次地趋近阳光，我们是不是能想到这些呢？或许想，这猫真会享受，不但长时间地睡，而且还喜欢睡在阳光下；或许想，这猫该产小猫了，怎么还不产呢……或许什么也不想。⑥生活中的许多“金点子”也是源于多想一步的。厦门市民马达经常在风光旖旎的环岛路上跑步锻炼，跑过会展中心，跑过椰风寨，跑过景州乐园……跑着跑着，他思索着：环岛路这么美丽，能不能把它开辟为马拉松赛道呢？能不能在环岛路上举办国际马拉松赛呢？⑦这个想法使这位热心的市民激动不已，他向有关部门提出了举办国际马拉松赛的建议。市政府采纳了他的建议，成功举办了“403年厦门国际马拉松赛”和“404年厦门国际马拉松赛”。⑧厦门环岛路上跑步锻炼的人并不少，可为什么只有马达想到了举办国际马拉松赛的好主意？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都只是认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别还在于能否比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不是如此呢？1．短文要表达的观点是：___________2．短文讲述了两个事例，请概括出事例主要内容。事例一：_________________事例二：__________________3．你认为两个事例能不能支撑观点？为什么？_________________________4．文中画横线的句子在全文起什么作用？_________________________5．你发现第①然段和第⑧自然段是什么关系？这两个段可以交换吗？_________________________九、习作与表达。你一定有自己的兴趣爱好吧，为了这个爱好，你愿意付出更多时间和精力，甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了，我愿意！”为题，写出自己的亲身经历和感受。（不少于450字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、退缩经历凝视盼望伶俐澄碧凌乱郑重2、shānchàngzhàncéncuōchā3、风靡沮丧蹲下裁剪俨然糜烂咀嚼尊敬载重严肃4、截不张彩载载万已象新零碎5、④③②①6、1.天上的星星闪烁着，像绸缎上镶嵌的宝石。2.人生中的问题时解不完的，不然太平淡无味了。3.妈妈语重心长地批评我：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。”4.我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱，观看人们的表演。7、老舍时间少壮不努力老大徒伤悲黑发不知勤学早白首方悔读书迟散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹无奈惋惜春背影树立正确的生死观正确对待批评克服困难，团结起来8、1．只要留心，并比别人多想一步，往往会有令人惊喜的收获。2．斐塞司从晒太阳的母猫发现了日光疗法。马达在环岛路跑步之余提出了举办国际马拉松赛的好建议。3．能。这两个事例都是从小处着眼，从“科学发现”和“生活”两个方面论证了多想一步会有令人惊喜的收获的观点。4．承上启下的作用。5．前后呼应，不可以。第①自然段总起文章，引出全文的观点，第⑧自然段总结上文两个示例，呼应开头。9、示例：为了学钢琴，我愿意钢琴与我相伴已有五年的时光，带给我更多的是快乐和荣誉感，当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历，但不管吃多少苦，受多少累，我都愿意。大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声，从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力，很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后，我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情，我开始有点懈怠，我显得那么的骄傲，不肯花时间刻苦练习了。随着时间慢慢的推移，曲目越来越难，老师的要求也越来越高，为了完成一首作品，尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料，在这条路上开始走下坡路了，每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评，每次的弹奏都让我有挫败感。很快，我头顶的光环消失了，我开始渐渐对钢琴产生了厌恶，甚至一度有了想放弃的念头。妈妈在这个时候发现了问题，狠狠的教育了我一番，让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶，那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭，我知道我一定会后悔的。之前的