2022年吉林省长春净月高新技术产业开发区培元学校八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,则这根芦苇的高度是()A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺2.在下列正方体的表面展开图中,剪掉1个正方形(阴影部分),剩余5个正方形组成中心对称图形的是()A. B. C. D..3.国际数学家大会的会标如图1所示,把这个图案沿图中线段剪开后能拼成如图2所示的四个图形,则其中是轴对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下列式子正确的是A. B. C. D.5.若分式中的变为原来的倍,则分式的值()A.变为原来的倍 B.变为原来的倍 C.变为原来的 D.不变6.如图,已知,点,,,...在射线上,点,,,...在射线上,,,,...均为等边三角形,若,则的边长是()A.4038 B.4036 C. D.7.一组数据:,若增加一个数据,则下列统计量中,发生改变的是()A.方差 B.众数 C.中位数 D.平均数8.如图,在直角坐标系中,点、的坐标分别为和,点是轴上的一个动点,且、、三点不在同一条直线上,当的周长最小时,点的纵坐标是()A.0 B.1 C.2 D.39.如图所示,在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,MQ⊥PN,垂足为Q,延长MN至点G,取NG=NQ,若△MNP的周长为12,MQ=a,则△MGQ周长是()A.8+2a B.8a C.6+a D.6+2a10.设正比例函数的图象经过点,且的值随x值的增大而减小,则()A.2 B.-2 C.4 D.-411.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,则的度数为()A. B. C. D.12.某中学为了创建“最美校园图书屋”,新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍.已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元?设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,则下面所列方程中正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.小明同学在计算一个多边形(每个内角小于180°)的内角和时,由于粗心少算一个内角,结果得到的和是2020°,则少算了这个内角的度数为_________.14.如图所示,一根长为7cm的吸管放在一个圆柱形杯中,测得杯的内部底面直径为3cm,高为4cm,则吸管露出在杯外面的最短长度为_____cm.15.已知,,则__________16.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,以PB为边作等边△PBM,则线段AM的长最大值为_____.17.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=15,BD:CD=3:2,则点D到AB的距离是________.18.如图,是等边三角形,点是边的中点,点在直线上,若是轴对称图形,则的度数为__________三、解答题(共78分)19.(8分)在中,点是边上的中点,过点作与线段相交的直线,过点作于,过点作于.(1)如图,如果直线过点,求证:;(2)如图,若直线不经过点,联结,,那么第问的结论是否成立?若成立,给出证明过程;若不成立,请说明理由.20.(8分)两位同学将一个二次三项式进行因式分解时,一名同学因为看错了一次项系数而分解成:,另一位同学因为看错了常数项而分解成了.请求出原多项式,并将它因式分解.21.(8分)如图①,在A、B两地之间有汽车站C,客车由A地驶往C站,货车由B地驶往A地,两车同时出发,匀速行驶,图②是客车、货车离C站的路程、(km)与行驶时间x(h)之间的函数图像.(1)客车的速度是km/h;(2)求货车由B地行驶至A地所用的时间;(3)求点E的坐标,并解释点E的实际意义.22.(10分)已知是等边三角形,点是的中点,点在射线上,点在射线上,,(1)如图1,若点与点重合,求证:.(2)如图2,若点在线段上,点在线段上,求的值.23.(10分)化简分式:,并从1,2,3,4这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值.24.(10分)如图,已知函数y=x+1和y=ax+3的图象交于点P,点P的横坐标为1,(1)关于x,y的方程组的解是;(2)a=;(3)求出函数y=x+1和y=ax+3的图象与x轴围成的几何图形的面积.25.(12分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3)点B坐标为(2,1);(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出点C'的坐标;(3)判断△ABC的形状.并说明理由.26.某公司生产一种原料,运往A地和B地销售.如表记录的是该产品运往A地和B地供应量y1(kg)、y2(kg)与销售价格x(元)之间的关系:销售价格x(元)100150200300运往A地y1(kg)300250200100运往B地y2(kg)450350250n(1)请认真分析上表中所给数据,用你所学过的函数来表示其变化规律,并验证你的猜想,分别求出y1与x、y2与x的函数关系式;(2)用你求出的函数关系式完成上表,直接写出n=;(3)直接写出销售价格在元时,该产品运往A地的供应量等于运往B地的供应量.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】找到题中的直角三角形,设水深为x尺,根据勾股定理解答.【详解】解:设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺,根据勾股定理得:,解得:x=12,所以芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺),故选:D.【点睛】本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.2、D【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.对各选项图形分析判断后可知,选项D是中心对称图形.故选D.3、C【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,逐一判断即可.【详解】解:①是轴对称图形,故符合题意;②不是轴对称图形,故不符合题意;③是轴对称图形,故符合题意;④是轴对称图形,故符合题意.共有3个轴对称图形故选C.【点睛】此题考查的是轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.4、A【解析】分析:根据=|a|分别对A、B、C进行判断;根据二次根式的定义可对D进行判断.详解:A、=|-7|=7,所以A选项正确;B、=|-7|=7,所以B选项错误;C、=7,所以C选项错误;D、没有意义,所以D选项错误.故选A.点睛:本题考查了二次根式的性质与化简:=|a|.也考查了二次根式的定义.5、C【分析】直接将题目中的、根据要求,乘以2计算再整理即可.【详解】解:依题意可得所以分式的值变为原来的故选:C.【点睛】本题考查的是分式的值的变化,这里依据题意给到的条件,代入认真计算即可.6、D【分析】根据图形的变化发现规律即可得结论.【详解】解:观察图形的变化可知:

∵△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……均为等边三角形,

∵OA1=2,

∴△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……

边长分别为:21、22、23…

∴△A2019B2019A2020的边长为1.

故选D.【点睛】本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是通过观察图形的变化寻找规律.7、A【分析】依据平均数、中位数、众数、方差的定义和公式求解即可.【详解】解:A、原来数据的方差=[(0-2)2+(1-2)2+2×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,添加数字2后的方差=[(0-2)2+(1-2)2+3×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,故方差发生了改变;B、原来数据的众数是2,添加数字2后众数仍为2,故B与要求不符;C、原来数据的中位数是2,添加数字2后中位数仍为2,故C与要求不符;D、原来数据的平均数是2,添加数字2后平均数仍为2,故D与要求不符;故选A.【点睛】本题主要考查的是众数、中位数、方差、平均数,熟练掌握相关概念和公式是解题的关键.8、C【分析】如解析图作B点关于y轴的对称点B′,连接AB′交y轴一点C点,根据两点之间线段最短,这时△ABC的周长最小,求出直线AB′的解析式为,所以,直线AB′与y轴的交点C的坐标为(0,2).【详解】作B点关于y轴的对称点B′,连接AB′交y轴一点C点,如图所示:∵点、的坐标分别为和,∴B′的坐标是(-2,0)∴设直线AB′的解析式为,将A、B′坐标分别代入,解得∴直线AB′的解析式为∴点C的坐标为(0,2)故答案为C.【点睛】此题主要考查平面直角坐标系中一次函数与几何问题的综合,解题关键是根据两点之间线段最短得出直线解析式.9、D【分析】在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,证明△MNP是等边三角形,再利用MQ⊥PN,求得PM、NQ长,再根据等腰三角形的性质求解即可.【详解】解:∵△MNP中,∠P=60°,MN=NP

∴△MNP是等边三角形.

又∵MQ⊥PN,垂足为Q,

∴PM=PN=MN=4,NQ=NG=2,MQ=a,∠QMN=30°,∠PNM=60°,

∵NG=NQ,

∴∠G=∠QMN,

∴QG=MQ=a,

∵△MNP的周长为12,

∴MN=4,NG=2,

∴△MGQ周长是6+2a.

故选:D.【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,难度一般,认识到△MNP是等边三角形是解决本题的关键.10、B【分析】先把点带入得,解得m=,再根据正比例函数的增减性判断m的值.【详解】因为的值随x值的增大而减小,所以m<0即m=-1.故选B.考点:曲线上的点与方程、正比例函数的性质.11、A【分析】根据三角形的内角和定理,求出∠C,再根据线段垂直平分线的性质,推得∠A=∠ABD=30°,由外角的性质求出∠BDC的度数,从而得出∠CBD=45°.【详解】解:∵AB=AC,∠A=30°,

∴∠ABC=∠ACB=75°,

∵AB的垂直平分线交AC于D,

∴AD=BD,

∴∠A=∠ABD=30°,

∴∠BDC=60°,

∴∠CBD=180°-75°-60°=45°.

故选:A.【点睛】此题主要考查线段的垂直平分线的性质和等腰三角形的性质;利用三角形外角的性质求得求得∠BDC=60°是解答本题的关键.本题的解法很多,用底角75°-30°更简单些.12、B【分析】首先设文学类图书平均每本的价格为x元,则科普类图书平均每本的价格为1.2x元,根据题意可得等量关系:学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,根据等量关系列出方程,【详解】设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,可得:故选B.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.二、填空题(每题4分,共24分)13、140°【分析】n边形的内角和是(n−2)•180°,少计算了一个内角,结果得2020°,则内角和是(n−2)•180°与2020°的差一定小于180度,并且大于0度.因而可以解方程(n−2)•180°≥2020°,多边形的边数n一定是最小的整数值,从而求出多边形的边数,内角和,进而求出少计算的内角.【详解】设多边形的边数是n,依题意有(n−2)•180°≥2020°,解得:n≥,则多边形的边数n=14;多边形的内角和是(14−2)•180=2160°;则未计算的内角的大小为2160°−2020°=140°.故答案为:140°.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理,正确确定多边形的边数是解题的关键.14、1【分析】吸管露出杯口外的长度最少,即在杯内最长,可构造直角三角形用勾股定理解答.【详解】解:设在杯里部分长为xcm,则有:x1=31+41,解得:x=5,所以露在外面最短的长度为7cm﹣5cm=1cm,故吸管露出杯口外的最短长度是1cm,故答案为:1.【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,熟练掌握勾股定理,并在实际问题中构造直角三角形是解答的关键.15、5【分析】由题意根据同底数幂的除法,进行分析计算即可.【详解】解:∵,,∴.故答案为:5.【点睛】本题考查同底数幂的除法,熟练掌握同底数幂的除法法则即同底数幂相除指数相减是解题的关键.16、1.【详解】如图,当点P在第一象限内时,将三角形APM绕着P点旋转60°,得DPB,连接AD,则DP=AP,∠APD=60°,AM=BD,ADP是等边三角形,所以BDAD+AB可得,当D在BA延长线上时,BD最长,点D与O重合,又点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(1,0),AB=3,AD=AO=2,BD=AD+AB=1=AM,即线段AM的长最大值为1;当点P在第四象限内时,同理可得线段AM的长最大值为1.所以AM最大值是1.故答案为1.17、6【分析】过点D作DE⊥AB于E,根据比例求出CD,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD.【详解】过点D作DE⊥AB于E,∵BC=15,BD:CD=3:2,∴∵,AD平分∠BAC,∴DE=CD=6.故答案为6.【点睛】考查角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键.18、15°或30°或75°或120°【分析】当△PAD是等腰三角形时,是轴对称图形.分四种情形分别求解即可.【详解】如图,当△PAD是等腰三角形时,是轴对称图形.∵AD是等边三角形BC边长的高,∴∠BAD=∠CAD=30°,当AP=AD时,∠P1AD=∠P1AB+∠BAD=120°+30°=150°∴∠AP1D===15°,∠AP3D===75°.当PA=PD时,可得∠AP2D===120°.当DA=DP时,可得∠AP4D=∠P4AD=30°,综上所述,满足条件的∠APD的值为120°或75°或30°或15°.故答案为15°或30°或75°或120°.【点睛】此题主要考查等腰三角形的判定与性质,解题的关键是根据题意分情况讨论.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)成立,理由详见解析【分析】(1)由“AAS”可证△BQN≌△CQM,可得QM=QN;(2)延长NQ交CM于E,由“ASA”可证△BQN≌△CQE,可得QE=QN,由直角三角形的性质可得结论.【详解】(1)点是边上的中点,,,,,且,,,;(2)仍然成立,理由如下:如图,延长交于,点是边上的中点,,,,,,且,,,,且,.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.20、1x1−11x+2;1(x−3)1.【分析】根据多项式的乘法将1(x−1)(x−9)展开得到二次项、常数项;将1(x−1)(x−4)展开得到二次项、一次项.从而得到原多项式,再对该多项式提取公因式1后利用完全平方公式分解因式.【详解】∵1(x−1)(x−9)=1x1−10x+2;1(x−1)(x−4)=1x1−11x+16;∴原多项式为1x1−11x+2.1x1−11x+2=1(x1−6x+9)=1(x−3)1.【点睛】根据错误解法得到原多项式是解答本题的关键.二次三项式分解因式,看错了一次项系数,但二次项、常数项正确;看错了常数项,但二次项、一次项正确.21、(1)60;(2)14h;(3)点E代表的实际意义是在行驶h时,客车和货车相遇,相遇时两车离C站的距离为80km.【分析】(1)由图象可知客车6小时行驶的路程是360km,从而可以求得客车的速度;

(2)由图象可以得到货车行驶的总的路程,前2h行驶的路程是60km,从而可以起求得货车由B地行驶至A地所用的时间;

(3)根据图象利用待定系数法分别求得EF和DP所在直线的解析式,然后联立方程组即可求得点E的坐标,根据题意可以得到点E代表的实际意义.【详解】解:(1)由图象可得,客车的速度是:360÷6=60(km/h),

故答案为:60;

(2)由图象可得,

货车由B地到A地的所用的时间是:(60+360)÷(60÷2)=14(h),

即货车由B地到A地的所用的时间是14h;

(3)设客车由A到C对应的函数解析式为y=kx+b,则,得,即客车由A到C对应的函数解析式为y=-60x+360;

根据(2)知点P的坐标为(14,360),设货车由C到A对应的函数解析式为y=mx+n,则,得,即货车由C到A对应的函数解析式为y=30x-60;∴,得,∴点E的坐标为(,80),故点E代表的实际意义是在行驶h时,客车和货车相遇,相遇时两车离C站的距离为80km.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答此类问题的关键是明确题意,利用待定系数法求出一次函数解析式,然后利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.22、(1)见解析(2)12.【解析】(1)由等边三角形和等腰三角形的性质得出∠DBC=∠P,即可得出DB=DE;(2)过点D作DH∥BC,交AB于点H,证明△DQH≌△DPC(ASA),得出HQ=CP,得出BQ+BP=BH+HQ+BP=BH+BP+PC=BH+BC=即可求解.【详解】(1)证明:∵△ABC为等边三角形,∴BA=BC,∠ABC=60,∵D为AC的中点,∴DB平分∠ABC,∴∠DBC=30,∵∴∠P=180−120−30=30∴∠DBC=∠P,∴DB=DP(2)过点D作DH∥BC,交AB于点H,如图2所示:∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60,∵DH∥BC,∴∠AHD=∠B=60,∠ADH=∠C=60,∴∠AHD=∠ADH=∠C=60,∠HDC=120,∴△ADH是等边三角形,∴DH=AD,∵D为AC的中点,∴DA=DC,∴DH=DC,∵∠PDQ=120,∠HDC=120,∴∠PDH+∠QDH=∠PDH+∠CDP,∴∠QDH=∠CDP,在△DQH和△DPC中,,∴△DQH≌△DPC,∴HQ=CP,∴BQ+BP=BH+HQ+BP=BH+BP+PC=BH+BC==12,即=12.【点睛】本题是三角形综合题目,考查了等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定由性质、等腰三角形的判定与性质等知识;熟练掌握等边三角形的性质和等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.23、x+2;当x=1时,原式=1.【分析】先把分子分母因式分解,约分,再计算括号内的减法,最后算除法,约分成最简分式或整式;再选择使分式有意义的数代入求值即可.【详解】解:=x+2,

∵x2-4≠0,x-1≠0,

∴x≠2且x≠-2且x≠1,

∴可取x=1代入,原式=1.【点睛】本题主要考查分式的化简求值,熟悉掌握分式的运算法则是解题的关键,注意分式有意义的条件.24、(1);(2)-1;(3)2【分析】(1)先求出点P为(1,2),再把P点代入解析式即可解答.(2)把P(1,2)代入y=ax+3,即可解答.(3)根据y=x+1与x轴的交点为(﹣1,0),y=﹣x+3与x轴的交点为

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