新部编版六年级语文下册第一次月考综合试题

新部编版六年级语文下册第一次月考综合试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēdagāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè二、比一比，再组词。（10分）协（_____）

蓝（______）涯（_____）

竭（_____）慨（______）胁（_____）

篮（______）

崖（_____）

渴（_____）

概（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……如果……就……1、（）今天夜里下雨，明天的运动会（）得推迟。2、这件棉衣（）旧了，（）很保暖。3、（）我平时不好好吃饭，（）身体抵抗力特别差。4、你（）答应人家了，（）不要推辞了。5、他（）学习成绩优秀，（）经常助人为乐。五、按要求写句子。（15分）同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）____________________________________2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）_______________________________________3.这件事不能不问个明白。（改成肯定句）___________________________________4.我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）___________________________________5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句）____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）红红的蝴蝶结（节选）有一个红红的蝴蝶结是我儿时最大的梦想。那时候，家里穷，孩子也多，没有什么好穿戴。但爱美似乎是女孩子的天性，何况我有一头乌黑柔长的秀发。同班的女孩子头上都有花花绿绿的装饰，很多的是那一摇一颤撩人心动的红蝴蝶结，而我连一根红头绳都没有。我便不去上学，向母亲哭闹。母亲唯一的办法就是不理我。她也无奈，只不过当时的我并不知道。有一天，大哥悄悄地对我说：“你过来，我给你做了个顶顶好看的蝴蝶结。“大哥手巧，我知道的，便跟他到了家门口。大哥从他的书包里小心地掏出一个蝴蝶结来。呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！它是用那时很稀罕的红的确良布做的，还有黑线镶边饰纹缀斑，简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶，我简直不敢相信它会属于我。“小妹人俊，系上这就更漂亮了。来，让大哥给你系好，到学校让她们都看看。”大哥帮我系好蝴蝶结，我把脑袋伸进水缸里照了照，然后背上大哥递来的书包，高高兴兴和他一道去学校。一连几天，我发现大哥上课总是站在教室门口。那时天已很冷，大哥笼着袖子，倚着墙，偷偷地往教室里看。我知道大哥成绩差，总在班里倒数，老师爱罚站他。直到有一天，母亲一巴掌打在刚进家门的大哥脸上时，我才知道，我那个漂亮的蝴蝶结，是大哥用他新得到的红领巾给我做的。大哥学习不好，申请书写了几次，才被最后一个批准成为“少先队员”。母亲狠了狠心，给了他5毛钱买了红领巾。5毛钱，对当时的我们来说，是一笔不小的财富呀！更主要的是，老师告诉母亲说他思想差，道德坏，糟踏少年先锋队的旗帜，不让他上课。后来这事传遍了学校，同学们不再羡慕我的蝴蝶结，而开始大加嘲笑起来。我便大哭，扯下它狠狠地摔在大哥面前，用脚踩了又踩，踏了又踏，咬牙切齿不再要它。大哥一声不吭，默默地从地上拾起蝴蝶结，擦拭干净，放进衣袋里，然后用袄袖擦去我的泪水，低声说：“小妹别哭，等大哥将来挣了钱，一定给你用红绸带做一个最最好看的蝴蝶结。”1．“呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！”这句话中的感叹号表明了什么？______________________2．在文中找出插写蝴蝶结的句子，并说说从哪里可以看出“我”对蝴蝶结的喜欢。________________________3．那只蝴蝶结是怎么来的？用自己的话概括出来。__________________________4．选文第一句话在文中起到了什么作用呢？__________________________5．对于本文的主题，下面说法正确的是（）A．文中的大哥是个成绩差、品质恶劣的孩子。B．“我”丢弃了大哥送给“我”的蝴蝶结，表明“我”对大哥的讨厌。C．文章通过一个蝴蝶结，表达了浓浓的亲情。6．本文的线索是______________________。七、习作。（20分）题目：真有趣提示：先把题目补充完整，点明你要写的人或事。如：“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”……然后作文。要求：思想健康，语句通顺，条理清楚，书写工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一疲倦跺脚颓然沮丧疙瘩高尚倾斜抵御斑点检测二协调蓝天天涯竭力感慨威胁篮球悬崖渴望大概三藕丝罗布心手饥渴庞物颇盛囫囵肠肚顶地四1、如果……就……2、虽然……但是……3、因为……所以……4、既然……就……5、不但……而且……五同学们都目不转睛地注视着黑板。鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。这件事要问个明白。我们怎能忘记老师的教诲呢？一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学