新部编人教版三年级语文(下册期末)模拟题及答案

新部编人教版三年级语文(下册期末)模拟题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）fēngshuāngyuánzégōuzhùchéngsèlíhuāyìnxiàngfēngshōunítǔ二、比一比，再组词。（10分）搭（_______）列（________）洁（________）愉（________）答（_______）烈（________）结（________）偷（________）三、读一读，连一连。（10分）水光潋滟晴方好白银盘里一青螺杜牧远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼四、想一想，选词填空。（10分）默默地慢吞吞地深深地早早地（1）她很文静，总是（）坐在教室的一角。（2）上课前，她（）就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。（3）英子犹豫了一会儿，（）站了起来，眼圈红红的。（4）英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌声里摇一晃地走下了讲台。情感体验区：从“默默地”“慢吞吞地”这些词中，我体会到了英子是一个的女孩；从热烈而持久的掌声中，我感受到了同学们对她的与，英子也因此变得。五、照样子，按要求写句子。（15分）我们要关心爱惜小同学。(修改病句)_________________________2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_________________________3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_________________________4.他___________:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)六、阅读短文，回答问题。（20分）苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突热生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕

可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，______每天顶着一（颗

棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……

就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重

郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴

带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。1．在文中括号里选择一个恰当的词语。2．在第1自然段的横线上填上合适的关联词。3．“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”，她们会商议些什么？___________________4．“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？____________________5．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么笑了？________________七、习作。（15分）题目：真美同学们，我们周围有许多美丽的地方，比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。要求：先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句，让大家一起来欣赏美、感受美。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：一风霜原则勾住橙色梨花印象丰收泥土二搭船排列洁白愉快回答烈士结果小偷三四（1）默默地（2）早早地（3）慢吞吞地（4）深深地情感体验区：自卑鼓励赞扬自信、勇敢五我们要关心小同学。示例:艳