新人教版六年级语文下册期末考试卷(带答案)

新人教版六年级语文下册期末考试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ɡūfùshōuliǎnɡuòlǜcēncībùqíyānhóujuànliànfánɡàiyùzhuóbīnɡdiāo二、比一比，再组词。（10分）雅（_______）微（_______）陈（_______）蹄（_______）稚（_______）徽（_______）阵（_______）啼（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……(1)桂花（_______）香气迷人，（________）还有很多用处。(2)小时候，我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。(3)（_______）杭州的桂花也非常香，（________）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。(4)秋天（_______）是一个丰收的季节，（________）是一个凉爽的季节。五、按要求写句子。（15分）1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)_________________________________________2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)_________________________________________3．在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)_________________________________________4．空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(用加点的词造句)_________________________________________5．天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)_________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）荷叶·母亲（节选）冰心半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退．红莲却不摇动了。雨点不住地打着．只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了．除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？1．文章开头关于天气描写的语句的作用是________。2．“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。_______________________________________________3．文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？_______________________________________________4．“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？_______________________________________________5．文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。_______________________________________________七、习作。（20分）你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一辜负收敛过滤参差不齐咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕二淡雅细微陈列马蹄稚嫩徽章方阵啼叫三津津索然动移联翩醉痴念念呕心牵挂饥渴①②⑥四不但而且无论都虽然但是既又五走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。眼睛察看。在爸爸的启发下，我解决了这道难题。教室是那么宽敞明亮，操场是那么宽阔平坦，校园的一切都是那么美好。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。六1．为写大雨埋下伏笔，烘托心情．渲染气氛2．雨势并不减退，红莲却不摇动了。3．①作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”，与天气有关系，同时也体现出作者对花柏命运的