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2020—2021年部编版五年级语文上册期中模拟考试【带答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。pèihéhūxiàoyǔnnuòdǎnqièqīnlüèchuánbōàimùfāshìyóuyǒnglǎnduò二、划掉加点字的错误读音。剥花生(bāobō)咀嚼(jiáojué)系铃铛(jìxì)蒙古包(měnɡménɡ)亡赖(wúwánɡ)应声(yīnɡyìnɡ)三、比一比,再组词。侵(________)境(________)泰(________)猎(________)浸(________)净(________)秦(________)腊(________)四、补全四字词语,并完成练习。内(____)外患丰(____)足食民不(____)生无(___)之宝安(____)乐业路不拾(____)奇珍(____)宝金(____)辉煌1.指罕见或珍贵的事物的词语是_______。2.形容社会风气好,路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是:_____________。它的近义词是_____________。3.以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的是:__________、_____________。五、选择合适的关联词语填空。不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1.(_____)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。4.在地道里(______)有警戒洞,(______)有迷惑洞。六、换一种说法,使句子意思保持不变。1.饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。_____________________________________________________________________2.牛郎一定是世界上最可怜的人。_____________________________________________________________________3.我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?_____________________________________________________________________4.鲸生活在海洋里。鲸的种类很多。_____________________________________________________________________5.我会认字后不到几年,就开始读书。_____________________________________________________________________七、根据所学内容填空。1.《珍珠鸟》先写朋友送了一对珍珠鸟,作者为它们做了两件事:一是_________,二是__________。其中,详写了_______的过程。2.《落花生》按________的顺序,围绕花生写了______、_____、____、______四件事,其中着重写了_____,说明了人要做______,不要做______的道理。3.《桂花雨》以“_____”为线索,主要写了故乡童年时代______和_____的场景,表达了作者_________之情。4.古诗《蝉》中作者运用“托物言志”的手法的诗句是:“________,__________。”八、课内阅读。这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。51.“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_____________,这个句子用了_______的修辞方法。52.如何理解文中划线的句子?______________________________53.读了这段文字,你从中受到了怎样的启发?______________________________九、主题阅读。秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我凝视着它,忽然领悟到:这是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:或许是嫌这儿过于寂静吧,它们伸长脖颈有节奏地叫着,为大自然平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似(sìshì)的呢!村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵村民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟,骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远……半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝(hēhè)叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边飞去。(有改动)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。2.用“____”画出文中你最喜欢的拟人句。找出文中的一个比喻句摘抄下来,并说说它是用什么来比喻什么的。_______________________。这个句子用________比喻___________。3.在作者描写的景物“天空、小池塘、白鹅、枫叶、大雁”中,哪些属于静态描写?哪些属于动态描写?静态描写:______________________动态描写:______________________4.第五自然段写的是________景色,其中第一句是对稻田的_______描写,第二句是对稻田的________描写,这样___________,将景物描写得形象生动。5.把景物描写具体。山谷里枫叶红了。________________________________________6.短文表达了作者怎样的思想感情?________________________________________十、表达与交流“书犹药也,善读之可以医愚。”有人一听到父母让他们读书就很烦,可有些人一听到“读书”这两个字就心生喜悦。你喜欢读书吗?请以“读书”为题写一篇习作。要写出自己的感悟或收获。要求:语句通顺,感情真挚;450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、配合呼啸允诺胆怯侵略传播爱慕发誓游泳懒惰2、bōjiáoxìménɡwánɡyīnɡ3、侵略环境泰山捕猎浸透干净秦国腊月4、忧衣聊价居遗异碧奇珍异宝路不拾遗拾金不昧内忧外患民不聊生5、如果就既又即使也不仅还6、1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。

2.牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢?

3.我不忍心看自己的母亲如此辛苦。

4.鲸生活在海洋里,它的种类很多。

5.会认字后不到几年,我就开始读书。7、为它们安排了一个安全的住处当它们做了父母后,每天照料它们却不惊动它们小珍珠鸟对作者逐步产生信赖事情发展种花生收花生尝花生议花生议花生有用的人只讲体面,而对别人没有好处的人桂花摇花乐桂花雨对故乡和童年生活的怀念居高声自远非是藉秋风8、51.“精彩极了”和“糟糕透了”比喻52.因为母亲爱我所以鼓励我希望我有所作为,父亲爱我所以严格要求我,也希望我有所进步。53.不管是表扬还是批评,都是爸爸妈妈对自己的爱。课内阅读。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织。织女劳累不用说,自由也没有了。她常常想,人人都说天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,见识见识人间的景物。1.给加点字注音。彩锦(____)梭子(____)2.划线句运用了什么描写?_________________________________________3.天上仙境往往是人们向往之所,织女为什么想离开呢?__________________________________________4.结合课文谈谈织女的性格特征。____________________________________________【答案】8、1.jǐnsuō2.心理描写3.天上没有自由,工作劳累;想见识见识人间景物。4.向往自由美好的生活,大胆追求爱情,具有反抗精神。9、1.2.村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。蓝宝石天空3.天空、小池塘、枫叶白鹅、大雁4.稻田静态动态动静结合5.山谷里,枫叶换上了红红的衣裳,在风中摇摆着美丽的身姿,把山谷染成了一片鲜艳的红色。6.短文表达了作者对秋天的原野的喜爱和赞美之情。10、示例:读书我最喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界;我

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