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西师版六年级语文上册期中考试(及参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。diǎnzhuìfèiténgdǐyùxīmièpùbùlóutījiàngyóukāngkǎi二、在加点字的正确读音上打“√”。薄雾(bóbáo)正月(zhēngzhèng)松散(sǎnsàn)瘦削(xiāoxuē)供应(gōnggòng)逮捕(dàidǎi)处暑(chǔchù)伽蓝(qiéjiā)三、分清这些字,分别组词。陈(______)虹(______)蹄(______)糊(______)蝉(______)阵(______)红(______)啼(______)湖(______)弹(______)四、先把课文中的词语补充完整,再选词填空。(____)空(____)惯追(____)求(____)(____)独有(____)见(____)知(____)不可(____)(____)(____)而不舍1.从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经____________了。2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是__________。五、选词填空。瞻仰注视环视遥望眺望1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(______)着群众和部队主力远去的方向。2.他们在天际遨游时(______)地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。3.他走了进来,迅速地(______)了一下整个屋子。4.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(______)这鲜红的国旗。5.他久久地(______)着这幅画,陷入了沉思。六、按要求写句子。1.公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)___________________________2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子)___________________________________________3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词)___________________________4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)___________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)___________________________七、积累运用。1._______________,不知秋思落谁家。2.谁道人生无再少?_______________!3.______________,要留清白在人间。4.良药苦口利于病,________________。5._____________,更有早行人。6.苟利于民,__________;苟周于事,不必循旧。7.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;_____________,有再开的时候。8.在课文的引领下,我们认识了许多人物,如:_________的鲁滨逊,临危不惧的李大钊,_________的孔子。八、阅读下列内容,回答问题。引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道撒。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1.照样子,写词语。小心翼翼(ABCC式):________________________2.文中事件的起因是“我”撞到了________,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定________。3.当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么?_______________________________________________4.题目“引路人”一是指________,二是指________。5.文中的“他”给你留下什么印象?_______________________________________________九、习作天地。每个人都有自己的一技之长,唱歌、跳舞、画画、剪纸、做陶艺、玩魔方……十八般武艺样样是好戏!同学们,你们的拿手好戏是什么?关于拿手好戏,你们有哪些难忘的学习经历或是有趣的故事呢?写下来,和同学们一起分享吧!请围绕“我的拿手好戏”,写一篇作文,题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、点缀;沸腾;抵御;熄灭;瀑布;楼梯;酱油;慷慨2、bózhēngsǎnxuēgōngdàichǔqié3、陈旧彩虹马蹄模糊蝉声阵雨红色啼叫湖水子弹4、司见根源无偶微著思议锲司空见惯锲而不舍5、眺望遥望环视瞻仰注视6、1.公园里的月季花难道开得不鲜艳吗?2.树在风中尽情地跳舞。3.因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功。4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。5.夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。7、今夜月明人尽望门前流水尚能西粉骨碎身浑不怕忠言逆耳利于行莫道君行早不必法古桃花谢了不畏艰险实事求是8、1.文质彬彬得意扬扬仪表堂堂2.身旁的一个行人扶他回去3.“我”不满地嚷着,并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。4.“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人5.文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。9、范文我的拿手好戏有的人的拿手好戏是挑西瓜,唱歌,跳舞,画画,书法,剪纸,捏泥人,都是八仙过海——各显神通。我的拿手好戏是航模。那一次,我胸有成竹地来到赛场,有的人这双手合十,祈求上天能让他超常发挥,有的人胸有成竹地说:“今天的冠军是我。”还有的人直接迫不及待地开始组装航母了。我也开始组装了,我拆开包装,拿出各种各样的零件。我先把双面胶的一面撕开,放在一根竹竿上。再撕开各一面把机体贴上去,再把橡皮筋打了一个死结,再把橡皮筋的两端打了一个死结,折了三折,再把它套在了“直升机”上。“好啦”我长舒了一口气,心想:哈哈,现在就差调试和比赛开始了。30分钟内,我不断调试,心中早已胸有成竹。觉得自己准备的差不多了。心想:接下来,就万事俱备,只欠“

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