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第1页(共1页)2024年江苏省扬州市高邮市中考数学二模试卷一、选择题(每题3分,共24分)1.(3分)﹣2024的倒数是()A.﹣2024 B.2024 C. D.2.(3分)下列运算中,正确的是()A.3a3﹣a2=2a B.(a+b)2=a2+b2 C.a3b2÷a2=a D.(a2b)2=a4b23.(3分)下列几何体中,俯视图与其它不同的是()A. B. C. D.4.(3分)在“庆五四•展风采”的演讲比赛中,七位评委给某同学打出的成绩依次为:9.3,9.0,8.7,9.3,9.4.若去掉一个最高分和一个最低分,则下列统计量不变的是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差5.(3分)在探究直线平行的性质后王老师给出这样一道题:如图,直线l1∥l2,分别与直线l交于点A,B,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放,若∠2=105°()A.35° B.40° C.45° D.50°6.(3分)我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,问良马几何追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x天可以追上慢马,则下列方程正确的是()A.240x+150x=150×12 B.240x﹣150x=240×12 C.240x+150x=240×12 D.240x﹣150x=150×127.(3分)下列关于函数y=|x﹣1|+1的图象与性质叙述错误的是()A.该函数图象关于直线x=1对称 B.该函数y最小值为1 C.该函数y随着x的增大而增大 D.该函数图象与y轴交于(0,2)8.(3分)某班甲、乙、丙、丁四位学生参加安全知识竞赛,在竞赛结果公布前,地理老师预测冠军是甲或乙;政治老师预测冠军不可能是甲或丁;语文老师预测冠军是乙,则冠军是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空题(每题3分,共30分)9.(3分)“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小.10.(3分)在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)关于x轴的对称点P′的坐标为.11.(3分)在一个不透明的袋子中装有3个白球和若干个红球,它们除颜色外,大小、质地都相同.从袋子中随机取出一个球,那么袋中装有红球个数为.12.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0有两个不相等的实数根,请写出一个符合条件的实数a的值为.13.(3分)在弹性限度内,一个弹簧秤的弹簧长度ycm与所挂物体质量xkg满足一次函数y=0.5x+12.若在该弹簧秤上挂物体A后弹簧的长度比挂上物体B后弹簧的长度大2.5cm,则物体A比B重kg.14.(3分)如图,已知点O是△ABC的外心,点I是△ABC的内心,IA.若∠OBC=20°,则∠CAI=°.15.(3分)如图,已知点P是正方形ABCD的边BC上的一个动点,连接PD,且边EF恰好经过点A.若AB=4,则矩形PDEF的面积为.16.(3分)如图,在边长为2的正方形ABCD中,点M为BC边上一点,过点E作EF⊥AB于点F,AB、DM的延长线交于点G,若.17.(3分)如图,已知点A(3,2)在反比例函数,过点A分别作x轴、y轴的垂线,与反比例函数,若∠OCB=90°,则k1k2=.18.(3分)在矩形ABCD中,AB=4cm,,动点P在边AD上,连接BP,取BP的中点F,在运动过程中当线段EF最小时,则线段AP的长为.三、解答题(本大题共有10小题,共96分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(8分)(1)计算:;(2)化简:.20.(8分)若关于x的不等式组有1个整数解,求a的取值范围.21.(8分)某校组织全校900名学生开展了青少年心理健康教育,若随机抽取了40名学生进行青少年心理健康知识测试,将百分制的测试成绩x(x≥50),下面给出了部分信息:①将测试成绩分成5组:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,x≥90,并制作了如图所示的不完整的频数分布直方图;②在80≤x<90这一组的成绩分别是:80,81,83,84,85,86,86,88,89.(1)测试成绩在70≤x<80这一组有名学生;测试成绩在80≤x<90这一组学生成绩的众数是分;(2)如果测试成绩达到80分及以上为优秀,试估计该校900名学生中对青少年心理健康知识掌握程度为优秀的学生约有多少人?22.(8分)在项目化学习中,“水是生命之源”项目组为了解本地区人均淡水消耗量,需要从四名同学(两名男生,两名女生),组成调查小组进行社会调查.(1)随机抽取一人,恰好是男生的概率是;(2)随机抽取两人,请用画树状图或者列表法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.23.(10分)某校组织八年级学生赴珠湖小镇开展劳动实践活动,已知学校离珠湖小镇60千米,师生乘大巴车前往,推迟了6分钟出发,自驾小轿车以大巴车速度的1.2倍前往24.(10分)在▱ABCD中,连接AC,∠BAC=90°,使点D落在D′处,连接AD′,连接BD'.(1)试判断四边形ABD'C的形状,并说明理由;(2)若▱ABCD的周长为32,sin∠D=0.8,求四边形ABD'C的面积.25.(10分)如图,△ABC中,∠B=∠C,过点D作DE⊥AC,垂足为点E(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AE=2,AF=4,求DE的长和阴影部分的面积.26.(10分)已知△ABC,用无刻度的直尺和圆规完成以下作图(不写作法,保留作图痕迹).(1)如图1,若∠ACB>90°,在AB边上求作点D,使得S△CAD=S△CBD;(2)如图2,若∠ACB<90°,BC=2AC,连接CE,使得S△CBE=2S△CAE;(3)如图3,若∠ACB=90°,AC=15,在AB边上求作点F,连接CF△CAF=54.27.(12分)我们定义:在平面直角坐标系中,若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为“2倍点”.(1)若反比例函数的图象上存在一个“2倍点”的坐标为(1,2),则反比例函数的图象上另一个“2倍点”的坐标为;(2)如图1,是否存在一个“2倍点”与抛物线y=﹣x2+6x的顶点A的距离最短?若存在,求出这个最短距离;若不存在;(3)如图2,已知点P是第一象限内的一个“2倍点”,将点P向下平移3个单位得到点Q.①若一次函数y=kx﹣3(k≠0)的图象恰好经过点Q,则k=;②在①的条件下,若点Q的横坐标与纵坐标相等,将直线y=kx﹣3绕点Q顺时针旋转45°28.(12分)如图1,已知△ABC中,∠ACB=90°,,点D在边AB上,.数学老师让同组的几位同学用一块含30°的三角板DEF将△DEF绕着点D按顺时针方向旋转,旋转过程中△DEF边DE、DF始终分别与△ABC的边AC、BC相交于点M、N.(1)【特殊化感知】在三角板DEF的旋转过程中,若DE⊥AC,DF⊥BC,则=;(2)【一般化研究】在三角板DEF的旋转过程中,的值是否为定值,若是;若不是,说明理由;(3)【拓展延伸】①如图2,在三角板DEF的旋转过程中,求AM•BN的最大值;②如图3,连接MN,取MN的中点P,求点N在从点C运动到点B的过程中,点P运动的路径长为.

2024年江苏省扬州市高邮市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共24分)1.(3分)﹣2024的倒数是()A.﹣2024 B.2024 C. D.【解答】解:∵,故选:C.2.(3分)下列运算中,正确的是()A.3a3﹣a2=2a B.(a+b)2=a2+b2 C.a3b2÷a2=a D.(a2b)2=a4b2【解答】解:A、原式不能合并;B、原式=a2+b2+5ab,不符合题意;C、原式=ab2,不符合题意;D、原式=a4b4,符合题意.故选:D.3.(3分)下列几何体中,俯视图与其它不同的是()A. B. C. D.【解答】解:球、圆柱,三棱柱的俯视图是三角形,所以俯视图与其它不同的是选项A.故选:A.4.(3分)在“庆五四•展风采”的演讲比赛中,七位评委给某同学打出的成绩依次为:9.3,9.0,8.7,9.3,9.4.若去掉一个最高分和一个最低分,则下列统计量不变的是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差【解答】解:统计每位选手得分时,会去掉一个最高分和一个最低分,即统计量不变的是中位数.故选:B.5.(3分)在探究直线平行的性质后王老师给出这样一道题:如图,直线l1∥l2,分别与直线l交于点A,B,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放,若∠2=105°()A.35° B.40° C.45° D.50°【解答】解:∵∠2=105°,∴∠3=180°﹣105°﹣30°=45°,∵l5∥l2,∴∠1=∠6=45°.故选:C.6.(3分)我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,问良马几何追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x天可以追上慢马,则下列方程正确的是()A.240x+150x=150×12 B.240x﹣150x=240×12 C.240x+150x=240×12 D.240x﹣150x=150×12【解答】解:依题意得:240x﹣150x=150×12.故选:D.7.(3分)下列关于函数y=|x﹣1|+1的图象与性质叙述错误的是()A.该函数图象关于直线x=1对称 B.该函数y最小值为1 C.该函数y随着x的增大而增大 D.该函数图象与y轴交于(0,2)【解答】解:并画出函数y=|x﹣1|+1的图象如下:由图象知,该函数图象关于直线x=8对称;该函数y最小值为1,故选项B不符合题意;当x>1时,该函数y随着x的增大而增大;该函数图象与y轴交于(5,2);故选:C.8.(3分)某班甲、乙、丙、丁四位学生参加安全知识竞赛,在竞赛结果公布前,地理老师预测冠军是甲或乙;政治老师预测冠军不可能是甲或丁;语文老师预测冠军是乙,则冠军是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解答】解:因为地理老师的话与其他三位老师的话都有矛盾,且只有两位老师说对了,所以地理老师的话一定是错误的,因为冠军只有一个,故历史老师和语文老师的话不能都对,故政治老师的话一定是正确的,根政治老师的话没有矛盾的是历史老师,故只有历史老师和政治老师的话是正确的,故冠军一定是丙,故选:C.二、填空题(每题3分,共30分)9.(3分)“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小2.3×104.【解答】解:23000=2.3×104.故答案为:2.3×105.10.(3分)在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)关于x轴的对称点P′的坐标为(2,3).【解答】解:在平面直角坐标系中,点P(2,3).故答案为:(5,3).11.(3分)在一个不透明的袋子中装有3个白球和若干个红球,它们除颜色外,大小、质地都相同.从袋子中随机取出一个球,那么袋中装有红球个数为7.【解答】解:设袋中装有红球个数为x,则=4.3,解得:x=7,经检验:x=5是原分式方程的解,故答案为:7.12.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0有两个不相等的实数根,请写出一个符合条件的实数a的值为2(答案不唯一).【解答】解:由题意可知:Δ=4﹣4a>7,∴a>1,故答案为:2(答案不唯一).13.(3分)在弹性限度内,一个弹簧秤的弹簧长度ycm与所挂物体质量xkg满足一次函数y=0.5x+12.若在该弹簧秤上挂物体A后弹簧的长度比挂上物体B后弹簧的长度大2.5cm,则物体A比B重5kg.【解答】解:设物体A质量为akg,则在弹簧秤上挂物体A后弹簧的长度y=0.5a+12,∵在该弹簧秤上挂物体A后弹簧的长度比挂上物体B后弹簧的长度大2.5cm,∴在弹簧秤上挂物体B后弹簧的长度y'=0.3a+12﹣2.5=7.5a+9.2,在y=0.5x+12中,令y=2.5a+9.7得:0.5a+8.5=0.7x+12,解得x=a﹣5,∴物体B质量为(a﹣5)kg,∴物体A比B重6kg;故答案为:5.14.(3分)如图,已知点O是△ABC的外心,点I是△ABC的内心,IA.若∠OBC=20°,则∠CAI=35°.【解答】解:连接OC,则OC=OB,∴∠OBC=∠OCB=20°,∵∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°,∴∠BOC=140°,∴∠BAC=∠BOC=70°,∵点I是△ABC的内心,∴AI平分∠BAC,∴∠CAI==35°,故答案为:35°.15.(3分)如图,已知点P是正方形ABCD的边BC上的一个动点,连接PD,且边EF恰好经过点A.若AB=4,则矩形PDEF的面积为16.【解答】解:连接AP,由正方形ABCD,得矩形PDEF的面积=PD•ED=2×三角形APD的面积=正方形ABCD的面积=AB2=52=16.16.(3分)如图,在边长为2的正方形ABCD中,点M为BC边上一点,过点E作EF⊥AB于点F,AB、DM的延长线交于点G,若.【解答】解:由边长为2的正方形ABCD中,点M为BC边上一点,,得EF∥CB,得=,由DC∥AG,得==,得AG=4,即B是AG的中点,由MB∥DA,得MB=DA=1,得MG==.故答案为:.17.(3分)如图,已知点A(3,2)在反比例函数,过点A分别作x轴、y轴的垂线,与反比例函数,若∠OCB=90°,则k1k2=12.【解答】解:如图,延长AC交y轴于点D,∵A(3,2),∴C(,2),),∴AC=2﹣,AB=2﹣,∵∠OCB=90°,∴△OCD∽△ACB,∴=,解得:k=12(舍去)或2,∴k1•k6=2×6=12.故答案为:12.18.(3分)在矩形ABCD中,AB=4cm,,动点P在边AD上,连接BP,取BP的中点F,在运动过程中当线段EF最小时,则线段AP的长为2.【解答】解:将△ADE沿AC对折至△AGC,延长PE交AG于H,由矩形ABCD中,AB=4cm,,BP的中点F,得∠PAE=∠HAE,AE=AE,AC=,得△APE≌△AHE(ASA),得PE=HE,PF=BF,得EF=BH,由==,得∠DAC=∠GAC=30°,∠BAH=90﹣30﹣30=30°,当BH⊥AG时,BH最小,此时BH=AB=2BH=2.故答案为:3.三、解答题(本大题共有10小题,共96分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(8分)(1)计算:;(2)化简:.【解答】解:(1)=﹣2﹣2+5×=﹣4﹣2+=﹣8+;(2)=•=•=.20.(8分)若关于x的不等式组有1个整数解,求a的取值范围.【解答】解:解不等式4(x﹣2)>3x﹣1得:x>6,解不等式5x<3x+2a得:x<a,由不等式组有1个整数解,得4<a≤8,故答案为:4<a≤5.21.(8分)某校组织全校900名学生开展了青少年心理健康教育,若随机抽取了40名学生进行青少年心理健康知识测试,将百分制的测试成绩x(x≥50),下面给出了部分信息:①将测试成绩分成5组:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,x≥90,并制作了如图所示的不完整的频数分布直方图;②在80≤x<90这一组的成绩分别是:80,81,83,84,85,86,86,88,89.(1)测试成绩在70≤x<80这一组有8名学生;测试成绩在80≤x<90这一组学生成绩的众数是86分;(2)如果测试成绩达到80分及以上为优秀,试估计该校900名学生中对青少年心理健康知识掌握程度为优秀的学生约有多少人?【解答】解:(1)测试成绩在70≤x<80这一组有:40﹣4﹣6﹣12﹣10=7(人),在80≤x<90这一组的成绩分别是:80,81,83,85,86,87,89,∴测试成绩在80≤x<90这一组学生成绩的众数是86分,故答案为:8,86;(2)900×=900×55%=495(人),答:估计该校900名学生中对青少年心理健康知识掌握程度为优秀的学生约有495人.22.(8分)在项目化学习中,“水是生命之源”项目组为了解本地区人均淡水消耗量,需要从四名同学(两名男生,两名女生),组成调查小组进行社会调查.(1)随机抽取一人,恰好是男生的概率是;(2)随机抽取两人,请用画树状图或者列表法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.【解答】解:(1)由题意知,共有4种等可能的结果,恰好是男生的结果有2种,∴随机抽取一人,恰好是男生的概率是=.故答案为:.(2)列表如下:男男女女男(男,男)(男,女)(男,女)男(男,男)(男,女)(男,女)女(女,男)(女,男)(女,女)女(女,男)(女,男)(女,女)共有12种等可能的结果,其中恰好抽到一名男生和一名女生的结果有5种,∴恰好抽到一名男生和一名女生的概率为=.23.(10分)某校组织八年级学生赴珠湖小镇开展劳动实践活动,已知学校离珠湖小镇60千米,师生乘大巴车前往,推迟了6分钟出发,自驾小轿车以大巴车速度的1.2倍前往【解答】解:设大巴车的平均速度为x千米/小时,则小轿车的平均速度为1.2x千米/小时,根据题意得:﹣=,解得:x=60,经检验,x=60是所列方程的解,∴1.2x=3.2×60=72(千米/小时).答:小轿车的平均速度为72千米/小时,大巴车的平均速度为60千米/小时.24.(10分)在▱ABCD中,连接AC,∠BAC=90°,使点D落在D′处,连接AD′,连接BD'.(1)试判断四边形ABD'C的形状,并说明理由;(2)若▱ABCD的周长为32,sin∠D=0.8,求四边形ABD'C的面积.【解答】解:(1)四边形ABD'C是矩形,理由:∵平行四边形ABCD中,AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC=90°,由折叠可得,∠ACD'=∠ACD=90°,∴∠BAC+∠ACD'=180°,∴AB∥CD',由折叠可得,CD'=CD,又∵平行四边形ABCD中,CD=AB,∴AB=CD',∴四边形ABD'C是平行四边形,又∵∠BAC=90°,∴四边形ABD'C是矩形;(2)∵▱ABCD的周长为32,∴AD+CD=16,又∵Rt△ACD中,sin∠D=0.8,∴可设AC=8x,AD=5x,∴5x+7x=16,解得x=2,∴AC=8,CD=2=CD',∴矩形ABD'C的面积为6×8=48.25.(10分)如图,△ABC中,∠B=∠C,过点D作DE⊥AC,垂足为点E(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AE=2,AF=4,求DE的长和阴影部分的面积.【解答】(1)证明:∵OB=OD,∴∠ABC=∠ODB,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠ODB=∠ACB,∴OD∥AC.∵DE⊥AC,OD是半径,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线;(2)解:如图,过点O作OH⊥AF于点H,∴四边形ODEH是矩形,∴OD=EH,OH=DE,∵OH⊥AF,∴AH=AF=5,∴OD=EH=OA=4,∴OH==2,∴DE=OH=5,∵AH=,∴∠AOH=30°,∴∠AOD=60°,∴阴影部分的面积=梯形AODE的面积﹣扇形AOD的面积=﹣=2﹣.26.(10分)已知△ABC,用无刻度的直尺和圆规完成以下作图(不写作法,保留作图痕迹).(1)如图1,若∠ACB>90°,在AB边上求作点D,使得S△CAD=S△CBD;(2)如图2,若∠ACB<90°,BC=2AC,连接CE,使得S△CBE=2S△CAE;(3)如图3,若∠ACB=90°,AC=15,在AB边上求作点F,连接CF△CAF=54.【解答】解:(1)如图1中,线段CD即为所求;(2)如图2中,线段CE即为所求;(3)如图8中,线段CF即为所求.27.(12分)我们定义:在平面直角坐标系中,若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为“2倍点”.(1)若反比例函数的图象上存在一个“2倍点”的坐标为(1,2),则反比例函数的图象上另一个“2倍点”的坐标为(﹣1,﹣2);(2)如图1,是否存在一个“2倍点”与抛物线y=﹣x2+6x的顶点A的距离最短?若存在,求出这个最短距离;若不存在;(3)如图2,已知点P是第一象限内的一个“2倍点”,将点P向下平移3个单位得到点Q.①若一次函数y=kx﹣3(k≠0)的图象恰好经过点Q,则k=2;②在①的条件下,若点Q的横坐标与纵坐标相等,将直线y=kx﹣3绕点Q顺时针旋转45°【解答】解:(1)由反比例函数的对称性得,反比例函数的图象上另一个“2倍点”的坐标为(﹣1,故答案为:(﹣6,﹣2);(2)存在,理由:设P是第一象限内的一个“2倍点”,则点P(x,4x),由抛物线的表达式知,点A(3,当x=3时,y=6x=6,6),过点A作AH∥y轴交直线l于点H,作AN⊥l于点N,则tan∠HOx=6=∠NAH,则sin∠HAN=,则AN=AH•sin∠HAN=AH=即最短距离为:;(3)①设点P(x,2x),2x﹣3),则点Q在直线y=2x﹣8上,即k=2,故答案为:2;②若点Q的横坐标与纵坐标相等,将直线y=kx﹣2绕点Q顺时针旋转45°,即将直线TQ绕点Q顺时针旋转45°得到QM,如下图,令0=2x﹣7,则x=,0),点Q(x,3x﹣3),即x=3,2),由直线y=2x﹣3知,tan∠MTG=6,过点N作MG⊥QT于点G,在△MTQ中,∠MQG=45°,QT=,设TG=x=QG,则MG=2xx,则MG=QG,即7x=x+,解得:x=,则MT=x=,则点M(﹣4,0),由点M、Q的坐标得(x+6),则点N(0,5),即直线与y轴的交点坐标为(0,2).28.(12分)如图1,已知△ABC中,∠ACB=9

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