苏教版虎门销烟历史课件

苏教版虎门销烟历史课件一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版初中历史八年级上册第14课鸦片战争的烽烟，第二子目虎门销烟中的内容。学生在学习了林则徐的事迹后，能够通过阅读虎门销烟的相关内容，了解虎门销烟的经过和意义，认识林则徐是一位具有爱国思想和情操的民族英雄。二、教学目标1.知识与技能：通过本节课的学习，学生能够理解虎门销烟的背景、过程和意义，认识林则徐伟大的爱国主义精神。2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，学生能够分析虎门销烟事件的历史意义，提高历史思维能力。3.情感态度与价值观：通过学习虎门销烟事件，学生能够激发爱国热情，培养坚定的爱国主义信念。三、教学难点与重点重点：虎门销烟的经过及历史意义。难点：如何理解林则徐的民族英雄地位。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、历史地图、文献资料。学具：笔记本、历史课本、学习资料。五、教学过程1.导入新课2.自主学习学生阅读课本，了解虎门销烟的背景、过程和意义。教师巡视课堂，解答学生疑问。3.合作探讨4.成果展示5.案例分析教师展示虎门销烟相关案例，引导学生分析林则徐在面对国家危难时的英勇举措，进一步体会其爱国主义精神。6.课堂小结7.布置作业学生完成课后练习题，深入巩固本节课所学知识。六、板书设计虎门销烟背景：鸦片流毒、民不聊生过程：林则徐下令销烟意义：禁烟运动的胜利、民族尊严的维护七、作业设计1.请简要概括虎门销烟的经过。2.为什么说林则徐是民族英雄？3.虎门销烟事件对中国的历史意义是什么？答案：1.虎门销烟：1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，用了23天，销毁鸦片110多万千克。虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。2.林则徐是民族英雄：因为他领导了禁烟运动，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严。3.虎门销烟事件对中国的历史意义：虎门销烟显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，振奋了民族精神，维护了民族尊严。八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习虎门销烟事件，使学生深刻认识到林则徐的爱国主义精神，培养了学生的民族自豪感。在教学过程中，注意调动学生的积极性，引导他们深入分析历史事件，提高历史思维能力。同时，通过案例分析，使学生更加直观地感受到林则徐在面对国家危难时的英勇举措。拓展延伸：1.学生可以课后查找相关资料，深入了解虎门销烟事件的历史背景和影响。2.邀请历史专家进行专题讲座，让学生更加深入地了解林则徐的事迹和爱国主义精神。3.组织学生参观虎门销烟纪念馆，实地感受历史事件的真实情景。重点和难点解析一、虎门销烟的经过虎门销烟发生在1839年，当时鸦片流毒严重，国家民不聊生。林则徐身为广东巡抚，毅然下令销毁缴获的鸦片。这一举措得到了道光帝的支持，于是在1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。销烟过程中，林则徐亲自监督，严格执法。他设立了专门的销烟场，将鸦片分成小块，用火焚烧。经过23天的努力，最终销毁了110多万千克鸦片。这场禁烟斗争的胜利，展示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。二、林则徐的民族英雄地位1.他领导了禁烟运动，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。在当时，鸦片贸易严重损害了中国的国家利益和人民身心健康，林则徐挺身而出，坚决抵制鸦片，捍卫了国家的尊严。2.他维护了中华民族的尊严。在鸦片战争中，英国等国家凭借军事优势，对中国进行了侵略。林则徐通过虎门销烟，向国内外展示了中国人民反抗外来侵略的决心和能力，振奋了民族精神。3.他的举动对后世产生了深远影响。虎门销烟事件成为了中国近代史上的一次重要事件，激发了后来中国人民反抗侵略、争取民族独立的斗争。同时，林则徐坚定的爱国主义精神，成为了中华民族宝贵的精神财富。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解虎门销烟的经过时，教师应采用激昂的语言和适当的语调，以表现林则徐的英雄气概和民族精神。在讲述林则徐的民族英雄地位时，语调应转为温和，以表现出对他的尊敬和钦佩。2.时间分配：本节课的时间分配应充分考虑每个环节的时长。例如，自主学习环节可设置为10分钟，合作探讨环节20分钟，案例分析环节15分钟，课堂小结环节5分钟，作业布置环节5分钟。3.课堂提问：在教学过程中，教师可适时提出引导性问题，激发学生的思考。例如，“你们认为林则徐为什么要销毁鸦片？”，“虎门销烟事件对中国的历史意义是什么？”等。4.情景导入：教师可利用多媒体课件展示林则徐的事迹图片，引导学生回顾已学知识，从而自然导入新课。教案反思：1.在教学过程中，是否充分体现了林则徐的爱国主义精神，以及他对民族英雄地位的贡献？2.学生在课堂上的参与度如何？是否通过引导性问题，激发了学生的思考和讨论？3.教学时间分配是否合理？是否保证了每个环节的充足时间，使学生能够充分理解虎门销烟的经过和意义？4.在讲解过程中，是否注意到了语言语