2023八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一第13课 香港和澳门回归祖国说课稿 新人教版

2023八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门回归祖国说课稿新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一的第13课香港和澳门回归祖国。本节课的内容主要包括以下几个部分：

1.香港和澳门的历史背景，包括他们在英国和葡萄牙统治下的情况。

2.中英、中葡谈判的过程以及香港、澳门回归祖国的历程。

3.香港、澳门回归祖国的意义，包括对祖国统一、民族复兴的意义。

4.回归后香港、澳门的发展情况，包括政治、经济、社会等方面的变化。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了中国的历史背景，对中国的近代史有一定的认识。在本节课中，学生将通过学习香港和澳门的回归历程，加深对祖国统一的理解，并且通过对香港、澳门回归后发展的学习，了解祖国统一对地区发展的重要性。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证和家国情怀三个方面的核心素养。

1.时空观念：通过学习香港和澳门回归祖国的历史背景及过程，让学生能够理解并把握这一历史事件发生的时空背景，认识到祖国统一的重要性。

2.史料实证：通过分析中英、中葡谈判的相关史料，让学生学会运用史料进行实证分析，培养其历史思维能力。

3.家国情怀：通过学习香港、澳门回归祖国的意义及其回归后的发展，引导学生深入理解祖国统一对民族复兴的重要意义，培养学生的家国情怀。三、重点难点及解决办法重点：

1.香港和澳门回归祖国的历史背景及过程。

2.中英、中葡谈判的关键内容和影响。

3.香港、澳门回归祖国的意义及其对祖国统一、民族复兴的重要性。

难点：

1.理解并把握香港、澳门在英国和葡萄牙统治下的情况。

2.分析中英、中葡谈判的过程及其对回归历程的影响。

3.深刻领悟香港、澳门回归祖国对祖国统一、民族复兴的意义。

解决办法：

1.通过展示历史图片、播放相关视频等方式，生动展示香港、澳门在英国和葡萄牙统治下的情况，帮助学生更好地理解和把握这一历史背景。

2.以案例分析的形式，详细讲解中英、中葡谈判的过程，引导学生深入理解谈判的关键内容和影响。

3.通过小组讨论、思考题等方式，引导学生深入思考香港、澳门回归祖国对祖国统一、民族复兴的意义，从而达到深刻领悟的效果。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《2023八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门回归祖国》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如香港和澳门在英国和葡萄牙统治下的历史图片、中英、中葡谈判的视频资料等。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和讲解区。在分组讨论区，学生可以进行小组讨论、分享学习心得；在讲解区，教师可以进行讲解、展示多媒体资源。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，确保多媒体资源的正常展示和使用。

6.网络资源：提前准备好与教学内容相关的网络资源，如相关历史事件的新闻报道、专家解读等，以便在课堂上进行拓展学习。

7.教学PPT：制作详细的教学PPT，包含本节课的主要知识点、历史事件的时间线、图片、视频等，以便于学生更好地理解和掌握教学内容。

8.学习任务单：设计学习任务单，引导学生通过自主学习、合作学习等方式，完成对本节课知识点的理解和掌握。

确保以上教学资源的准备和布置工作在课前完成，以便于课堂教学的顺利进行。五、教学流程1.导入新课（5分钟）

通过展示香港和澳门的美丽风景图片，激发学生的兴趣，然后提问：“你们知道香港和澳门曾经属于哪个国家吗？它们是如何回归祖国的？”引导学生思考，引发对本节课的兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

（1）简要介绍香港和澳门的历史背景，包括他们在英国和葡萄牙统治下的情况。

（2）详细讲解中英、中葡谈判的过程以及香港、澳门回归祖国的历程。

（3）阐述香港、澳门回归祖国的意义，包括对祖国统一、民族复兴的意义。

3.实践活动（10分钟）

（1）学生分组查找香港、澳门回归祖国后的发展数据，如政治、经济、社会等方面的变化。

（2）每组选取一个角度，制作PPT并进行展示，分享各自发现的发展情况。

（3）全班进行讨论，总结香港、澳门回归祖国对地区发展的影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）讨论香港、澳门回归祖国的意义，引导学生深入理解祖国统一对民族复兴的重要意义。

举例回答：学生可以举例说明香港、澳门回归祖国对地区政治、经济、社会等方面的发展带来的积极影响。

（2）讨论香港、澳门在英国和葡萄牙统治下的情况，引导学生了解历史背景。

举例回答：学生可以举例说明在英国和葡萄牙统治时期，香港、澳门的政治、经济、社会等方面的情况。

（3）讨论中英、中葡谈判的过程，引导学生学会运用史料进行实证分析。

举例回答：学生可以举例说明谈判的关键内容以及谈判对回归历程的影响。

5.总结回顾（5分钟）

总结本节课的主要知识点，强调香港、澳门回归祖国对祖国统一、民族复兴的重要性。引导学生树立家国情怀，为祖国的统一和发展贡献自己的力量。

总用时：45分钟六、知识点梳理1.香港和澳门的历史背景

-香港在英国统治下的情况：香港的割让、英国殖民统治、香港回归前的历史背景。

-澳门在葡萄牙统治下的情况：澳门的割让、葡萄牙殖民统治、澳门回归前的历史背景。

2.中英、中葡谈判的过程

-中英谈判：谈判的背景、谈判的过程、中英联合声明的签署。

-中葡谈判：谈判的背景、谈判的过程、中葡联合声明的签署。

3.香港、澳门回归祖国的历程

-香港回归：香港回归的历程、香港特别行政区的设立、香港回归的意义。

-澳门回归：澳门回归的历程、澳门特别行政区的设立、澳门回归的意义。

4.香港、澳门回归祖国的意义

-对祖国统一的意义：维护国家的主权和领土完整、实现祖国统一的重要一步。

-对民族复兴的意义：体现中华民族的伟大复兴、促进国家的发展和繁荣。

5.香港、澳门回归后的发展

-政治发展：香港、澳门特别行政区的政治体制、政治制度的运行。

-经济发展：香港、澳门的经济发展状况、与内地的经济合作。

-社会发展：香港、澳门社会的稳定、教育、文化等方面的发展。

6.祖国统一的重要性

-祖国统一对国家主权和领土完整的重要性：维护国家的主权和领土完整，实现国家统一。

-祖国统一对民族复兴的重要性：促进国家的繁荣和发展，实现中华民族的伟大复兴。七、板书设计1.香港和澳门的历史背景

①香港在英国统治下的情况

②澳门在葡萄牙统治下的情况

2.中英、中葡谈判的过程

①中英谈判：背景、过程、中英联合声明

②中葡谈判：背景、过程、中葡联合声明

3.香港、澳门回归祖国的历程

①香港回归：历程、特别行政区设立、意义

②澳门回归：历程、特别行政区设立、意义

4.香港、澳门回归祖国的意义

①对祖国统一的意义

②对民族复兴的意义

5.香港、澳门回归后的发展

①政治发展

②经济发展

③社会发展

6.祖国统一的重要性

①祖国统一对国家主权和领土完整的重要性

②祖国统一对民族复兴的重要性

板书设计应采用清晰的字体和简洁的图形，以突出重点知识点。可以使用颜色、线条和图标等元素，使板书更具艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣。例如，可以使用不同颜色的粉笔标注香港和澳门的历史背景、回归历程等，用线条连接相关知识点，形成一个清晰的知识结构。同时，可以添加一些有趣的图标，如地球仪、国旗等，以增加板书的趣味性。八、反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：我在课堂上采用了互动式教学方式，引导学生积极参与讨论，提高了学生的学习兴趣和主动性。例如，在讲解中英、中葡谈判的过程中，我组织学生进行角色扮演，让学生亲自参与谈判，从而更好地理解谈判的过程和意义。

2.多元化教学资源：我使用了丰富的多媒体资源，如图片、视频等，使教学内容更加生动有趣。例如，在介绍香港和澳门的历史背景时，我展示了相关的历史图片和视频，帮助学生更好地理解和把握历史背景。

3.实践性教学：我组织了实践活动，让学生分组查找香港、澳门回归祖国后的发展数据，并制作PPT进行展示。这样的实践性教学有助于学生将理论知识与实际情况相结合，提高学生的实践能力。

（二）存在主要问题

1.教学管理：在课堂管理方面，我发现有时候学生参与度不高，部分学生可能会在课堂上分散注意力。为此，我需要加强对学生的管理，提高学生的学习积极性。

2.教学方法：在教学方法上，我发现有时候讲解过多，学生的自主学习时间较少。为了更好地促进学生的学习，我需要调整教学方法，增加学生自主学习的时间和机会。

3.教学评价：在教学评价方面，我发现有时候评价过于注重考试成绩，对学生的综合能力评价不足。为此，我需要改进评价方式，注重学生的综合能力的评价。

（三）改进措施

1.加强教学管理：为了解决学生参与度不高的问题，我将加强对学生的管理，提高学生的学习积极性。例如，我可以设置课堂规则，鼓励学生积极参与讨论，并对表现积极的学生给予奖励。

2.调整教学方法：为了增加学生自主学习的时间和机会，我将调整教学方法。例如，我可以将课堂时间分为讲解和学生自主学习两个部分，让学生在自主学习环节进行思考和讨论，提高学生的学习效果。

3.改进教学评价：为了注重学生的综合能力评价，我将改进评价方式。例如，我可以设置多元化的评价指标，除了考试成绩外，还包括学生的课堂表现、作业质量、实践能力等方面。通过全面的评价，激发学生的学习兴趣和主动性。重点题型整理1.题目：请简述香港和澳门在英国和葡萄牙统治下的情况。

答案：香港在英国统治下的情况：香港的割让、英国殖民统治、香港回归前的历史背景。澳门在葡萄牙统治下的情况：澳门的割让、葡萄牙殖民统治、澳门回归前的历史背景。

2.题目：请概述中英、中葡谈判的过程。

答案：中英谈判：谈判的背景、谈判的过程、中英联合声明的签署。中葡谈判：谈判的背景、谈判的过程、中葡联合声明的签署。

3.题目：请简述香港、澳门回归祖国的历程。

答案：香港回归：香港回归的历程、香港特别行政区的设立、香港回归的意义。澳门回归：澳门回归的历程、澳门特别行政区的设立、澳门回归的意义。

4.题目：请阐述香港、澳门回归祖国的意义。

答案：对祖国统一的意义：维护国家的主权和领土完整、实现祖国统一的重要一步。对民族复兴的意义：体现中华民族的伟大复兴、促进国家的发展和繁荣。

5.题目：请概述香港、澳门回归后的发展。

答案：政治发展：香港、澳门特别行政区的政治体制、政治制度的运行。经济发展：香港、澳门的经济发展状况、与内地的经济合作。社会发展：香港、澳门社会的稳定、教育、文化等方面的发展。作业布置与反馈-请学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于香港、澳门回归祖国的意义和影响的短文