（2024年秋季版）广东省佛山市七年级道德与法治下册 第八单元 与法同行 8.2 严守法律 明辨是非远离犯罪教案 粤教版

（2024年秋季版）广东省佛山市七年级道德与法治下册第八单元与法同行8.2严守法律明辨是非远离犯罪教案粤教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析（2024年秋季版）广东省佛山市七年级道德与法治下册，第八单元“与法同行”，8.2课“严守法律，明辨是非，远离犯罪”教案，粤教版。

本节课的主要教学内容包括：

1.让学生了解法律的基本概念和作用，认识到法律对社会秩序和公平正义的重要性。

2.引导学生理解违法行为的种类和后果，教育学生严守法律，自觉遵纪守法。

3.培养学生的道德观念和是非判断能力，使他们能够明辨是非，远离犯罪。

4.通过案例分析和讨论，让学生学会运用法律知识维护自己的合法权益。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已在之前的学习中了解了法律的基本概念，本节课将进一步深入探讨法律的作用和重要性。

2.学生应具备一定的道德观念和是非判断能力，本节课将在此基础上，引导学生将道德观念与法律相结合，明辨是非，远离犯罪。

3.本节课将通过案例分析，让学生运用已学的法律知识，提高自我保护意识和能力。

教学内容与课本紧密关联，符合教学实际，注重培养学生的法律意识和道德素质，使学生能够更好地适应社会生活，成为有责任感、有道德品质的公民。二、核心素养目标本节课的核心素养目标如下：

1.法律意识：通过教学，使学生了解法律的基本概念和作用，认识法律对社会秩序和公平正义的重要性，培养学生遵守法律的意识。

2.道德观念：引导学生理解违法行为的种类和后果，教育学生严守法律，自觉遵纪守法，培养学生的道德观念和是非判断能力。

3.自我保护能力：通过案例分析和讨论，让学生学会运用法律知识维护自己的合法权益，提高学生的自我保护意识和能力。

4.社会适应能力：培养学生具备良好的法律意识和道德素质，使学生能够更好地适应社会生活，成为有责任感、有道德品质的公民。三、重点难点及解决办法重点：

1.法律的基本概念和作用

2.违法行为的种类和后果

3.明辨是非，远离犯罪的能力

4.运用法律知识维护自己的合法权益

难点：

1.法律的具体规定和条文

2.违法行为的辨识和判断

3.运用法律知识解决实际问题的能力

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，让学生了解法律的具体规定和条文，提高学生对法律的认识。

2.通过情景模拟和角色扮演，引导学生辨识和判断违法行为，培养学生的法律意识。

3.提供实际案例，让学生运用所学的法律知识解决问题，提高学生的实践能力。

4.结合生活经验和道德教育，引导学生明辨是非，远离犯罪，培养学生的道德观念。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《（2024年秋季版）广东省佛山市七年级道德与法治下册，第八单元“与法同行”，8.2课“严守法律，明辨是非，远离犯罪”》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如法律的基本概念和作用的图片、违法行为的种类和后果的图表、案例分析的视频等。这些资源可以帮助学生更好地理解和掌握法律知识和道德观念。

3.实验器材：如果涉及实验，如模拟法庭实验、角色扮演实验等，需要提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性。实验器材可以包括法庭道具、角色扮演服装等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在教室内设置合适的座位布局，以便学生进行分组讨论和实验操作。

5.教学课件：制作与教学内容相关的课件，包括导入、案例分析、小组讨论等环节。课件应简洁明了，能够吸引学生的注意力，帮助学生更好地理解和掌握知识。

6.学习任务单：设计学习任务单，包括问题思考、案例分析、小组讨论等任务，以便学生在课堂上进行自主学习和思考。

7.反馈问卷：准备反馈问卷，用于收集学生对课堂内容和教学方法的意见和建议，以便进行教学改进和调整。五、教学流程1.导入（5分钟）

在课程开始前，教师可以通过展示一些与法律相关的图片或视频，如法庭场景、法律条文等，引起学生的兴趣和注意力。教师可以提问学生对法律的初步理解和认识，引导学生思考法律的作用和重要性。

2.知识讲解（10分钟）

教师简要讲解法律的基本概念和作用，包括法律的定义、法律的目的和功能等。通过举例说明法律对社会秩序和公平正义的重要性。同时，教师可以提问学生对法律的理解和看法，促进学生思考和参与。

3.案例分析（10分钟）

教师提供一些真实的案例，让学生进行分析讨论。案例可以选择一些与学生生活相关的违法行为，如盗窃、欺凌等。教师引导学生从法律的角度出发，分析案例中的违法行为和后果，让学生认识到违法行为的危害性。

4.分组讨论（5分钟）

学生分组讨论，每组选择一个案例进行深入分析。学生可以讨论案例中的违法行为如何识别和判断，以及如何遵守法律和远离犯罪。教师可以巡回指导，给予学生适当的帮助和引导。

5.小组分享（5分钟）

每个小组代表分享自己的讨论成果，分享案例分析的思路和结论。教师可以引导学生进行互动提问和讨论，促进学生之间的交流和合作。

6.总结与反思（5分钟）

教师引导学生总结本节课的主要内容和知识点，强调法律的重要性和遵守法律的意识。教师可以提问学生对法律的认识和看法，以及如何在生活中遵守法律和远离犯罪。最后，教师可以布置一些课后作业，如写一篇关于法律重要性的小作文或进行法律知识问答等。

整个教学流程共计45分钟，通过导入、知识讲解、案例分析、分组讨论、小组分享和总结与反思等环节，引导学生深入了解法律的作用和重要性，培养学生的法律意识和道德观念，帮助学生明辨是非，远离犯罪。六、教学资源拓展1.拓展资源

（1）法律知识普及书籍：推荐学生阅读一些法律知识普及书籍，如《法律入门》、《法律常识》等，以扩展学生对法律知识的理解和掌握。

（2）法律案例视频：推荐学生观看一些法律案例视频，如法庭审判视频、法治节目等，以增加学生对法律实际应用的了解。

（3）道德教育读物：推荐学生阅读一些道德教育读物，如《弟子规》、《论语》等，以培养学生的道德观念和是非判断能力。

（4）法治教育活动：鼓励学生参加学校或社区组织的法治教育活动，如法治知识竞赛、法治讲座等，以提高学生的法律意识和实践能力。

2.拓展建议

（1）分组研究：建议学生分组研究不同的法律案例，深入了解案例中的法律问题和解决方法，提高学生的法律分析能力。

（2）角色扮演：建议学生进行角色扮演，模拟法庭审判过程，让学生亲身体验法律的实际应用，增强学生的法律意识。

（3）法治作文：鼓励学生撰写关于法治的作文，如法治的重要性、遵守法律的感悟等，以提高学生的写作能力和表达能力。

（4）法律知识竞赛：组织学生参加法律知识竞赛，让学生在竞赛中巩固所学知识，提高学生的法律素养。

（5）社会实践：建议学生利用课余时间参加社会实践活动，如志愿服务、社区调研等，让学生将所学法律知识运用到实际生活中，提高学生的社会实践能力。七、板书设计1.重点知识点：

-法律的基本概念和作用

-违法行为的种类和后果

-明辨是非，远离犯罪的能力

-运用法律知识维护自己的合法权益

2.关键词：

-法律

-违法行为

-明辨是非

-合法权益

-道德观念

3.板书设计：

设计一：法律之树

-法律（树的根）：法律的基本概念和作用

-违法行为（树的干）：违法行为的种类和后果

-明辨是非（树枝）：培养学生的道德观念和是非判断能力

-合法权益（树叶）：运用法律知识维护自己的合法权益

设计二：智慧之光

-法律（光环）：法律的基本概念和作用

-违法行为（陷阱）：违法行为的种类和后果

-明辨是非（指南针）：培养学生的道德观念和是非判断能力

-合法权益（保护伞）：运用法律知识维护自己的合法权益

设计三：法治之盾

-法律（盾牌）：法律的基本概念和作用

-违法行为（攻击）：违法行为的种类和后果

-明辨是非（眼睛）：培养学生的道德观念和是非判断能力

-合法权益（守护）：运用法律知识维护自己的合法权益八、教学反思与总结教学反思：

在教授《严守法律，明辨是非，远离犯罪》这一课时，我尝试了多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，旨在激发学生的兴趣，提高他们的法律意识和道德观念。在教学过程中，我发现学生们对法律的实际应用很感兴趣，但在理解法律的基本概念和作用上还存在一定的困难。此外，部分学生对违法行为的辨识和判断能力较弱，需要在今后的教学中加强引导和练习。

教学总结：

针对教学中存在的问题和不