生物-河南省青桐鸣新未来2023-2024学年下学期高一年级7月期末考试试题和答案

2023—2024学年下学期高一年级期末考试全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题1.下列为生物实验中涉及的原理或方法，叙述错误的是()A.建立减数分裂中染色体变化的模型——构建物理模型B.肺炎链球菌体外转化实验——利用减法原理C.证明DNA半保留复制的实验——运用放射性同位素标记法D.摩尔根探究果蝇眼色遗传实验——利用假说—演绎法2.某植物的紫花植株与白花植株杂交得F₁,F₁均表现为紫花，F₁随机授粉，F₂花色统计结果如表。据此分析，若用F₁与白花植株测交，所得子代花色的比例是()组别F₂花色统计情况(株)白花12A.1:1:1:1B.3:1C.1:13.某学生利用掷骰子的方式模拟配子产生和性状分离比。该学生将1号骰子和2号骰子用A和a标记，3号骰子和4号骰子用B和b标记。下列叙述错误的是()A.每个骰子三个面用A(或B)标记，剩余的三个面用a(或b)标记B.可掷1号骰子和2号骰子来模拟性状分离比，两个骰子分别代表雌性、雄性生殖器官C.多次同时掷出1号骰子和3号骰子，可以模拟两对基因的自由组合D.多次同时掷出4个骰子，出现aaBb的概率为abCA.若该细胞进行有丝分裂，则每个细胞中DNA分子数为16B.若该细胞进行有丝分裂，则每个细胞中含8个bC.若该细胞进行减数分裂，则每个细胞中含4个aD.若该细胞进行减数分裂，则每个细胞中染色体均有4种形态5.图①~④为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂I过程的显微图像。对观察结果进行分析，下列叙述错误的是()A.图①②细胞中均含有四分体B.图①③细胞中均可发生基因重组D.图④细胞中高尔基体显著活跃A.一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列B.基因是有遗传效应的DNA片段或RNA片段C.基因和染色体的行为存在平行关系D.性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是和性别相关联7.甲、乙两病均是由一对等位基因控制的人类遗传病，控制甲病的基因用A/a表示，控制乙病的基因用B/b表示。图示为两个家系的遗传系谱图，已知Ⅱ2不含甲病致病基因。下列叙述错误的A.甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传B.同时考虑两种遗传病，Ⅲ1的基因型可能为4种C.若Ⅲ,携带乙病致病基因，则她与Ⅲg婚配生下一个患病孩子的概率D.若Ⅲ1不携带乙病致病基因，则她与Ⅲ。婚配建议生女孩8.在真核细胞中，DNA合成的起始发生在沿染色体分散分布的特定位点(复制起点)。下列有关真核细胞中DNA复制的叙述正确的是()A.DNA复制过程中可能存在多个复制起点B.DNA的两条链是反向平行的，但复制时子链的延伸方向都是3'端向5'端C.DNA通过复制得到的两条子链碱基排列顺序相同D.DNA聚合酶以解旋后的一条母链为模板合成子链9.如图所示，下列有关中心法则的叙述正确的是()A.图中所有过程都可以发生在正常的人体细胞中B.图中仅有转录过程可形成DNA—RNA复合物D.T2噬菌体在宿主细胞内只进行转录和翻译生物试题第3页(共8页)基因的激活或抑癌基因的失活会导致MCM家族的异常表达。下列叙述错误的是()B.MCM的正常表达可能维持细胞正常的生理活动C.MCM可以作为癌症诊断和筛查的标志物11.基于K—B纸片扩散法进行金黄色葡萄球菌的抗生素药敏实验，分别用含青霉素(P)、克林霉A.哮喘是一种由基因和环境因素之间发生复杂相互作用引起的疾病B.异卵双胞胎差异的根本原因是表观遗传C.发生甲基化的DNA分子的碱基序列保持不变生物试题第4页(共8页)14.生物的进化需要大量的事实与证据进行佐证，下列有关生物进化证据的叙述错误的是()B.脊椎动物胚胎发育早期出现鳃裂和尾为D.分析细胞中DNA的碱基序列是从分子水平上为生物进化提供了证据A.该植物种群个体间表型的差异体现了基因多样性B.第二年该植物种群中aa所占比例约为62.2%D.一年来该种群发生了进化B.新的金鹃物种形成的标志是与原金鹃产生生殖隔离17.(10分)图1表示某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化，图2表示该生物处于生物试题第5页(共8页)(1)判断该二倍体生物性别为.理由是(2)图1中BC、GH段形成的原因分别是 (3)图2中甲、乙、丙细胞分别属于图1中的段、段、段。18.(9分)南瓜(2n=40)是雌雄同株异花植物，培养优良南瓜品种是满足农民增产和市场需求的重要措施。现有基因型为①AABB、②aabb的两个南瓜品种，为培育优良新品种，可采用的方法如图所示。回答下列问题：③(1)南瓜也可作为研究遗传规律的材料，作为研究遗传规律的材料应具有的优点是 (答出两点)。(2)经③→④过程的育种原理是(3)经③→⑦→⑩过程的育种方法是,与③→⑤→⑧过程相比，其育种优点是:⑨植株是倍体，秋水仙素的作用机理(4)若想研究南瓜的基因组，需测定条染色体上的DNA序列。19.(11分)NAT10蛋白可参与介导COL5A1基因的mRNA乙酰化修饰，进而影响胃癌细胞上皮间质转化与转移，相关机制如图1,图2为图1中某过程的示意图。回答下列问题：NAT10蛋白①33 生物试题第7页(共8页) (3)育种过程中还经常利用玉米的雄性不育性状，雄性不育基因(m)对雄性可育基因(M)为隐性。可获得最大比例的玉米雄性不育株杂交组合的基因型为。科研人员欲通过种子的性状筛选出雄性不育系，将育性恢复基因(M)、花粉致死基因(e,含基因e的花粉死亡)和荧光蛋白基因(F)连接到一起，导入到某雄性不育个体中，该植株自交所得种子中有荧光，无荧光，可推测MeF融合基因插入到了该个体的一对同源染色体的(填“1条”21.(10分)某地生长着一种XY型性别决定的雌雄异株植物，昆虫甲主要取食该植物的花蜜并为其传粉。统计30年中该植物及传粉昆虫甲的种群数量，发现二者均减少，但该植物花蜜产量较30年前增加并发现种群中出现少量雌雄同株个体。回答下列问题：(1)下列分析错误的是(多选)A.为吸引更多的传粉昆虫，该植物出现了高产花蜜的变异类型B.传粉昆虫甲数量减少使该植物雌雄同株个体增多，属于自然选择C.若雌雄同株个体与雌雄异株个体能杂交产生后代，即可判断仍属于同一物种D.由上述资料可知该植物与传粉昆虫甲均已进化(2)调查发现该地近年来出现一种取食该植物花蜜，但无法为其传粉的昆虫乙，且昆虫乙的数量逐年增加，请分析该植物种群数量减少的原因：(3)若将该植物雌雄异株个体看作一个种群，其中雌株与雄株数量相等，且种群足够大、无迁入迁出和自然选择。位于X染色体上控制该植物花色的基因有A1、A2、a,其中A1、A2基因分别控制红色、黄色色素的合成，有这两种基因的植株花为橙色，只含有a基因则开白色花。该种群中雌株的花色有种、雄株的花色有种。该种群中A1、A2的基因频率分别为30%和20%,则该种群中开橙色花的植株占比为,开白色花的植株占比为组F₂的花色及比例均约为15:1,说明这是测交，子代中花色及比例是紫花(AaBb、配子数量相同，因此每个骰子三个面用A(或B)标记，剩余的三个面用a(或b)标记，A正确；利用投掷1号骰子和2号骰子第2次分裂的中期，细胞中共8条染色体，1条链不含²P标记，另一条染色单体的·生物答案(第1页，共5页)·有遗传效应的DNA片段，B错误；基因和染色体的行为存在明显的平行关系，C正确；性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是和性别相关联，为伴性遗传，D正确。故7.C【解析】根据遗传系谱图分析，Ⅱ₁和不患甲病，却生育出患该病的儿子Ⅲ2,且Ⅱ2不含甲病致病基因，因此甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传，A正确；结合题干信息可知，乙病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ基因型为Bb,Ⅲ1不患甲病基因型应为BB或Bb,由A解析可知甲病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ2基因型为X⁴Y,其亲本Ⅱ基因型为X^X²,Ⅱ2基因型为X^Y,因此Ⅲ1基因型为X^xA或X^X²,综上Ⅲ1的基因型BbXAX⁴,B正确；根据遗传系谱图分析可知，Ⅲ。基因型为,若Ⅲ1携带乙病致病基因，则Ⅲ1的基因型是病(bb)病(bb)孩子的概率为病(B_)的概率为,生出患甲病(X⁴Y)孩子的概率为,则不患甲病的概率为,故生下正常孩子的概率为而生下患病孩子的概率为C错误；若Ⅲ1不携带乙病致病基因，则其基因型是,孩子一定不患乙病，生男孩患甲病(X⁴Y)的概率为,生女孩基因型全为XAx-不患病，故从优生角度的建议是生女孩，D正确。故8.A【解析】由“位点分散分布”可推出DNA复制可能存在多个复制起点，A正确；DNA的两条链反向平行，DNA复制时子链都是从自身的5'端向3'端延伸，B错误；DNA通过复制得到的两条子链碱基排列顺序不同，为模板合成子链，不是一条母链为模板，D错误。故选A。制不能发生在正常的人体细胞中，A错误；图中可形成DNA—RNA复合物的过程除了转录还有逆转录，B错误；图中RNA可作为病毒遗传物质、复制的模板、翻译的模板、逆转录的模板，C正确；T2噬菌体在宿主细胞内进行DNA复制、转录和翻译，D错误。故选C。10.D【解析】原癌基因的激活可能导致相关蛋白质活性过强，A正确；原癌基因的激活或抑癌基因的失活会导致MCM家族的异常表达，说明MCM的正常表达可能维持种癌前病变和恶性肿瘤中经常被检测到异常表达，所以MCM可以作为癌症诊断和筛查的标志物，C正确；抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的增殖和生长，或者促进细胞凋亡，抑癌基因失活其相应蛋白质活性降低或失活，可能引起细胞癌变，而不是凋亡，D错误。故选D。11.C【解析】图中抑菌圈的大小依次为P>C>E>DA,抑菌圈越大说明金黄色葡萄球菌对该抗生素的耐药性越低，所以耐药性的大小为DA>E>C>P,A正确；抑菌圈边缘生长的细菌可能是耐药菌，若想增加金黄色葡萄球菌对P的耐药性，需从抑菌黄色葡萄球菌突变产生耐药性，抗生素对其进行选择，不是因为选择才产生耐药性，C错误；变异是否有利是相对的，金黄色葡萄球菌产生耐药性对人类来说是有害变异，对其本身来说是有利变异，D正确。故境影响，是由基因和环境因素之间发生复杂相互作用引起的疾病，A正确；哮喘是一种受多对等位基因控制的多基因遗传病且与环境密切相关，在群体中发病率较高，B正确；人类遗传病是由遗传物物质改变而引起的，属于可遗传变异，但不一定遗传给后代，C正确；由于哮喘易受环境影响，所以单纯通过对人体组织或是血液进行基因检测不可以确定哮喘的发病原因，D错误。故选D。13.B【解析】表观遗传可以对基因表达进行确；异卵双胞胎差异的根本原因是遗传物质不同，B错误；发生甲基化的DNA分子的碱基序列保持不变，C正确；表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中，D正确。故选B。14.C【解析】化石为生物进化提供了最直接、椎动物胚胎发育早期出现鳃裂和尾为脊椎动物有共同祖先提供了证据，B正确；昆虫的翅和蝙蝠的翼不是同源器官，而是功能相同的器官，所以不能说明二者具有共同的祖先，C错误；分析细胞中DNA的碱基序列是从分子水平上为生物进化提供了证15.C【解析】该植物种群个体间表型的差异体现了基因多样性，A正确；由题干可知，10%、20%和70%,A和a的基因频率分别为20%、80%,种群个体间随机传粉，但杂合子产生的含a的花粉不育，因此群体的可知第二年aa所占比例为62.2%,B正确；题干中描述种群中各种基因型存活率相同，因此环境对个体表型没有选择作用，C错误；由于种群基因频率发生变化(A基因频率升高，a基因频率降低),因此该种群发生了进化，D正确。故选C。生新的金鹃物种，由此说明协同进化是地球上生物多样性的驱动因素之一，A正确；新物种形成的标志是新物种与原物种间产生生殖隔离，B正确；生物多样性主要包括基因(遗传)多样性、物种多样性、生态系统多样性，C错误；不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发(1)雌性(1分)图2中乙细胞发生不均(2)有丝分裂后期着丝粒分裂(2分)减数分裂I同源染色体彼此分离，进入不同(1分)【解析】(1)判断该二倍体生物性别为雌性，理由是图2中乙细胞发生不均等分裂。(2)BC段同源染色体对数加倍是由于有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。GH段同源染色体对数变为0是由于减数分裂I后期同源染色体彼此分离，进入不同细胞。·生物答案(第3页，共5页)·FH段发生减数分裂I,HI段发生减数分限(1分，合理即可)三(1分)抑制(4)20(1分)点是明显缩短育种年限。⑤植株为二倍(2分)(2)③(1分)b(1分)a(1分)乙(1分)(3)升高(1分)正相关(1分)抑制NAT10蛋白合成(抑制NAT10蛋白基因表达),从而减少COL5A1基因的mRNA乙酰化修饰，使mRNA降解以减少COL5A1蛋白合成(2分，合理即可)糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性显著2的a结构为mRNA,b结构为tRNA,c结在NAT10蛋白介导下被乙酰化修饰的COL5Al基因转录形成的mRNA可以指导COL5A1蛋白的合成，而未被修饰的COL5Al基因转录形成的mRNA会被降制NAT10蛋白合成(抑制NAT10蛋白基因表达),从而减少COL5A1基因的(2)分裂(1分)在显微镜下观察染色体(3)Mm×mm(2分)1条(1分)无荧光(2分)BbTt(雌雄同株)与bbTT(雄株)杂交，需将雌雄同株植株去雄做母本。BbTt×·生物答案(第4页，共5页)·bbTT的子代有BbT_(雌雄同株)和bbT_(雄株)两种不同性别植株，BbTt×BBtt的子代有B_Tt(雌雄同株)和B_t(雌株)两种不同性别植株。(2)种子经射线处理后可能会发生基因突变或染色体变异，判断这两种变异最简便的方法是取其分裂的细胞在显微镜下观察染色体形态或数目是否发生变化。(3)杂交组合Mm×mm的子代中为雄性不育，比例最高。MeF融合基因导入了该个体的一对同源染色体的1条上，产生花粉有具有MeF融合基因致死，具有m基因的存活。卵细胞含有荧光蛋白基因，不含有荧光蛋白基因，均具有活性。因此受精后产生的种于发出荧光，不发荧光，无荧光的为基因型mm的雄性不