板块五　学案37　《过秦论》《五代史伶官传序》-2025高中语文大一轮复习讲义人教A版

学案37《过秦论》《五代史伶官传序》复习任务1.梳理并积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词、多义实词“遂”“一”“振”“将”。2.翻译重点句子，背诵课文。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①赢粮而景从“________”同“________”，___________________________________________②非及乡时之士也“________”同“________”，____________________________________________答案①景影像影子一样②乡向先前2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①宽厚而爱人古义：________________________________________________________________________今义：丈夫或妻子，恋爱中男女的一方②才能不及中人古义：________________________________________________________________________今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人③岂非人事哉古义：________________________________________________________________________今义：人的离合、境遇、存亡等情况；关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作④则遣从事以一少牢告庙古义：________________________________________________________________________今义：做，投身到(事业中去)；(按某种办法)处理⑤其意气之盛古义：________________________________________________________________________今义：意志和气概，志趣和性格，由于主观和偏激而产生的情绪⑥盛以锦囊，负而前驱古义：________________________________________________________________________今义：在前面起引导作用的人或事物答案①爱护别人②平常的人③人的作为④官名，这里泛指一般属官⑤气势⑥向前奔驰3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)遂①山东豪俊遂并起而亡秦族矣：___________________________________________②言既遂矣，至于暴矣(《诗经·氓》)：_____________________________________③遂而鸡豚(《种树郭橐驼传》)：_________________________________________④寻向所志，遂迷不复得路(《桃花源记》)：________________________________________________________________________(2)一①合从缔交，相与为一：_________________________________________________②六王毕，四海一(《阿房宫赋》)：________________________________________③固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作(《兰亭集序》)：________________________④而或长烟一空，皓月千里(《岳阳楼记》)：________________________________⑤能不龟手一也(《五石之瓠》)：__________________________________________⑥用心一也(《劝学》)：___________________________________________________(3)振①振长策而御宇内：______________________________________________________②新浴者必振衣(《屈原列传》)：___________________________________________③振之以威怒(《谏太宗十思疏》)：________________________________________④遂相腾击，振奋作声(《促织》)：________________________________________⑤如有地动，尊则振龙(《张衡传》)：同“震”，震动⑥大命将泛，莫之振救(《论积贮疏》)：同“赈”，救济(4)将①率疲弊之卒，将数百之众：_____________________________________________②若不阙秦，将焉取之(《烛之武退秦师》)：_______________________________③果品酒馔只顾将来(《林教头风雪山神庙》)：______________________________④将子无怒，秋以为期(《诗经·氓》)：_____________________________________⑤将信将疑：___________________________________________________________答案(1)①于是，就②成功，顺利地完成，称心如意③成，养好④终于，竟然(2)①一体②统一③把……看作一样④全⑤相同，一样⑥专一(3)①举起②抖动③同“震”，威吓④奋起，振作(4)①率领②将要③拿，持④愿，请⑤且，又4．词类活用掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)名词作动词①履至尊而制六合/子孙帝王万世之业也/然陈涉瓮牖绳枢之子：________________________________________________________________________②函梁君臣之首：_______________________________________________________(2)名词作状语有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意/天下云集响应，赢粮而景从：________________________________________________________________________(3)动词作名词追亡逐北：_____________________________________________________________(4)形容词作动词且夫天下非小弱也：______________________________________________________(5)使动用法①外连衡而斗诸侯/流血漂橹/吞二周而亡诸侯/却匈奴七百余里/序八州而朝同列：________________________________________________________________________②以愚黔首/会盟而谋弱秦：_________________________________________________③忧劳可以兴国，逸豫可以亡身：__________________________________________(6)形容词作名词夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺：_____________________________________答案(1)①登上/称帝称王/用瓮做/用草绳系②用匣子装(2)像席子一样/像包裹一样/像口袋一样/像云一样/像回声一样/像影子一样(3)败逃的军队(4)变小/变弱(5)①使……争斗/使……漂浮/使……灭亡/使……退却/使……朝见②使……变愚蠢/使……变弱③使……兴盛/使……灭亡(6)极小的事/有才智勇气的人5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)(1)判断句此四君者，皆明智而忠信……：____________________________________________(2)被动句身死人手，为天下笑者/而身死国灭，为天下笑：________________________________________________________________________(3)定语后置句铸以为金人十二：________________________________________________________(4)宾语前置句信臣精卒陈利兵而谁何/仁义不施：__________________________________________(5)状语后置句盛以锦囊：_____________________________________________________________答案(1)标志词：皆(2)标志词：为(3)标志词：金人(名词)十二(数量词)。语序为“十二金人”(4)无标志词。语序为“何谁”“不施仁义”(5)标志词：以。语序为“以锦囊盛”6．文化常识(1)百越：古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称，统称“百越”，也叫“百粤”。中国古代对周边少数民族统称为戎、狄、蛮、夷、胡，有“东夷、南蛮、西戎、北狄”之说。(2)七庙：本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。《礼记·王制》：“天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七。”后泛指古代天子的宗庙。(3)太牢、少牢：古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用羊、猪各一头叫“少牢”。由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。(4)忽微：极小的事。忽，一寸的十万分之一。微，一寸的百万分之一。7．成语积累成语释义①追逐败逃的军队。②砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗，指人民起义。③用瓮做窗户，用草绳系门扇，形容家里穷。④凭借有利的形势。⑤周密地计划，往长远里考虑。⑥将两种情况或两件事情放在同一时间来比较、评论，形容相提并论。⑦像云一样聚合在一起，像回声一样回应。大家迅速集合在一起，表示赞同和支持。⑧辽阔的国土坚城环绕，险固可靠。答案①追亡逐北②斩木揭竿③瓮牖绳枢④因利乘便⑤深谋远虑⑥同年而语⑦云集响应⑧金城千里活动二重点巩固1．名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)贾谊《过秦论》中，秦孝公任用商鞅实施变法，其中对内采取的措施是“________________________，____________________，____________________”。(2)贾谊《过秦论》中，写秦始皇背离先王的仁政思想，在思想上钳制百姓的句子是“______________，____________________，____________________”。(3)关于秦朝的灭亡，不同的人有不同的观点，杜牧在《阿房宫赋》中认为秦遭灭族是秦自己的原因，即“____________________，____________________”；而贾谊在《过秦论》的最后总结了秦朝灭亡的根本原因，即“______________________”。(4)欧阳修《五代史伶官传序》中，后唐庄宗最后的结局是“__________________，__________________”。(5)小刚有一段时间沉迷网游，早上是“原神”，下午是“王者”，晚上还“吃鸡”。小刚的老师一针见血指出，古人说“______________________，__________________________”，这“祸患”“所溺”说的就是你的网游呀！答案(1)内立法度务耕织修守战之具(2)于是废先王之道焚百家之言以愚黔首(3)族秦者秦也非天下也仁义不施而攻守之势异也(4)(而)身死国灭为天下笑(5)(夫)祸患常积于忽微而智勇多困于所溺2．语句翻译把下列句子翻译成现代汉语。(1)诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。译文：________________________________________________________________________(2)隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。译文：________________________________________________________________________答案(1)诸侯恐慌害怕，会聚结盟，谋求削弱秦国，不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招引天下的优秀人才，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。(得分点：“盟”，结盟；“弱”，削弱；“爱”，吝惜；“致”，招致，招引；“合从”，采用合纵的策略；“一”，一体)(2)毁坏著名的城池，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵器，冶炼它们铸成十二个金人，以使百姓的反抗力量变弱。(得分点：“隳”，毁坏；“兵”，兵器；“锋镝”，指兵器；“金人十二”，定语后置句；“弱”，使动用法)3．基础双练阅读下面的文言文，完成文后题目。乐毅奔赵，赵封以为望诸君。燕王乃使人让乐毅，且谢之曰：“将军过听，以与寡人有郤，遂捐燕而归赵。将军自为计则可矣，而亦何以报先王之所以遇将军之意乎？”或献书燕王：“王而不能自恃不恶卑名以事强事强可以令国安长久万世之善计。以事强而不可以为万世，则不如合弱，将奈何合弱而不能如一，此臣之所为山东苦也。胡与越人，言语不相知，志意不相通，同舟而凌波，至其相救助如一也。今山东之相与也，如同舟而济，秦之兵至，不能相救助如一，智又不如胡越之人矣。愿大王之熟虑之也。”燕果以兵南合三晋也。(节选自《战国策》，有删改)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。王而不能eq\x(A)自恃eq\x(B)不恶eq\x(C)卑eq\x(D)名以事强eq\x(E)事强可以eq\x(F)令国安长久eq\x(G)万世eq\x(H)之善计。答案BEG解析“自