黑龙江省大庆市初中历史七年级期末下册提升题详细答案和解析_第1页
黑龙江省大庆市初中历史七年级期末下册提升题详细答案和解析_第2页
黑龙江省大庆市初中历史七年级期末下册提升题详细答案和解析_第3页
黑龙江省大庆市初中历史七年级期末下册提升题详细答案和解析_第4页
黑龙江省大庆市初中历史七年级期末下册提升题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“在大运河的修建过程中,古人们遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但人民克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河”。此材料重点强调大运河(

)A.促进了社会经济的繁荣B.加强了南北地区的联系C.巩固隋王朝的全国统治D.体现了古代人民的智慧

2、制作历史知识小卡片也是学好历史的一种方法,在如图知识卡片的空白处填写的正确内容应是(

A.制礼作乐,封邦建国B.修筑长城,焚书坑儒C.统一国家,科举取士D.开辟丝路,沟通中外

3、武则天认为“建国之本,必在务农”,“务农则田垦,田垦则粟多,粟多则人富”。这体现了她(

)A.重视惩治腐败B.注重选拔人才C.大力发展科举D.重视农业生产

4、下面对武则天的评价不正确的是A.她是我国历史上唯一的一位女皇帝B.她在位时期迎来了唐朝历史的鼎盛时期C.她晚年称帝,建国号为周D.她称帝时期上承贞观,下启开元

5、宋代市民日常生活丰富多彩,生活在宋代东京的普通市民做不到的是(

)A.吃从越南引进的占城稻B.背诵白居易的《新乐府》C.和朋友们一起玩蹴鞠D.欣赏关汉卿的《窦娥冤》

6、唐末黄巢起义后,藩镇割据才普遍出现,部分实力雄厚的藩镇先后被封为王,所建立的封国实际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后,各地藩镇纷纷自立,其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原,形成五代……材料反映了(

)A.黄巢起义推翻了唐朝的统治B.藩镇割据形成于唐朝灭亡后C.五代十国战乱不已D.五代是唐末以来藩镇割据局面的延续

7、宋太祖普说"朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使区),即使他们都贪浊,不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是(

)A.派文臣担任地方知州B.在边境重地设立镇节度使C.分化相权,强化君权D.将地方精锐选入禁军卫东京

8、宋朝时一位经营棉花的商人想到北方考察棉花的生长情况,他最远可以到达(

)A.江淮和川蜀一带B.黄河流域C.黑龙江流域D.山东一带

9、北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币(

)A.会子B.关子C.“交子”D.银票

10、以下三幅图片反映的共同主题是

宋代《耕获图》

河北定窑孩儿枕

《清明上河图》(局部)

A.宋代农业的发展B.宋代手工业的兴盛C.宋代商业的繁荣D.宋代经济的发展

11、“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”成吉思汗的主要功绩是(

)A.统一蒙古B.建立元朝C.设立行省D.统一全国

12、下列事件按发生的先后顺序进行排列,正确的是(

①西夏灭亡②蒙古灭金③努尔哈赤建立后金④元朝建立⑤安西和北庭都护府设置A.①②③④⑤B.⑤②①③④C.③①②④⑤D.⑤①②④③

13、我国经济重心的南移最后完成是在(

)A.五代十国时期B.北宋时期C.南宋时期D.元朝时期

14、宋朝文学的主要成就是(

)A.小说B.诗C.词D.曲

15、宋神宗认为,这部史书“鉴于往事,有资于治道”,并为此书赐名。该史书是A.《论语》B.《史记》C.《离骚》D.《资治通鉴》

16、“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”“封侯非我意,但愿海波平。”这两句诗词对应的历史人物分别是(

)A.郑成功、戚继光B.郑成功、玄奘C.鉴真、戚继光D.鉴真、玄奘

17、郑和七下西洋、荡平倭寇侵扰、修筑万里长城、营建北京城,都是明朝的大手笔“工程”。它们共同昭示了明朝(

)A.和平友好的外交理念B.富庶强大的综合国力C.维护统一的坚强意志D.领先世界的科技文化

18、下列有关郑和下西洋的目的,认识不正确的是(

)A.宣扬国威B.到西洋“取宝”C.加强与所经各国的友好往来D.开拓殖民地

19、李自成起义军推翻了明朝的统治,但并没有推进和实现政权对全国的统一,其主要原因或转折点是(

)A.明朝末年政权腐败,宦官专权B.明朝末年土地兼并严重C.明朝末年朝廷征派苛捐杂税D.吴三桂引清兵入关,山海关交战失利

20、元朝时,迁入中国的阿拉伯人、波斯人,同畏兀儿、蒙、汉等族逐步融合形成一个新的民族,从而出现了民族大融合的盛况,这个新的民族是(

)A.回族B.维吾尔族C.朝鲜族D.藏族

21、清朝统治者认为天朝物产富饶,无所不有,不需要同外国进行经济交流。这反映出清朝实行“闭关锁国”政策的(

)A.原因B.过程C.目的D.影响

22、下图《同光十三绝》是清朝同治、光绪年间13位著名戏剧演员的戏画像。这一剧种(

A.形成于清朝乾隆年间B.著名的代表作是《牡丹亭》C.博采多种地方戏优点D.是元朝产生的综合性艺术

23、如表是台湾地区的大事年表(部分)。由此可知(

时期事件三国孙权派卫温到达夷洲(今台湾)隋朝隋炀帝派人三赴流求(今台湾)元朝设置了澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾)清朝1684年设置台湾府;1885年台湾正式建省A.台湾是中国领土不可分割的一部分B.中国古代边疆管理以军事方式为主C.中国古代地方管理制度的演变过程D.中外经济文化交流十分频繁二、综合题

24、阅读材料,回答问题。材料一

中国作为一个多民族的统一的大国,在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二

罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。材料三

故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治中,成为这个王朝的权力中心。”

(1)材料一中“中国几千年来的政治制度”是什么制度?根据材料一概括其积极作用。

(2)材料二反映了我国哪一朝代官制的变化?“帝方自操权柄”是什么意思?

(3)材料三中的“偏房”指的是哪一机构?请对该机构的设立作简要评价。

(4)以上材料反映了我国古代政治制度演变的趋势是什么?

25、明清是统一多民族国家的巩固时期,主要特点是对外抗击外敌入侵,对内加强国家统一,两者密切结合。阅读下列材料,回答问题。材料一

“封侯非我意,但愿海波平。”“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”材料二

17世纪中期,沙皇俄国势力入侵我国黑龙江流域,1685年、1686年,康熙皇帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军,沙俄侵略军死伤累累,被迫投降。1689年中俄双方通过谈判,签订了第一个边界条约。材料三

顺治皇帝赐予五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”的封号;康熙时册封格鲁派另一位首领为“班禅额尔德尼”的封号。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。材料四

在我国西北天山以南的广大地区,居住着维吾尔等族人民。乾隆时期维吾尔上层贵族发动叛乱,乾隆下令讨伐,经过两年战斗,平定了这场分裂祖国的叛乱。

(1)根据材料一并结合所学知识,回答“海波平”、“逐荷夷”分别指的是什么历史事件?

(2)根据材料二并结合所学知识,回答“第一个边界条约”的名称是什么?

(3)根据材料三,这是清朝对哪一地区的治理?结合所学知识,除此之外,清政府为加强对该地区的治理还采取了什么措施。

(4)材料四中这场叛乱的头目是谁?平定叛乱后,清朝设置了哪一个官职,加强了对西北地区的管辖?

(5)综合上述材料,谈谈作为当代青少年应如何肩负起对国家和民族的责任?

26、人类在社会发展的过程中,用智慧创造了许多不同的文明成就。根据下面的图文信息,回答相关问题。

【建筑鉴赏】

(1)建筑是凝固的艺术。请分别解读下面两个建筑的历史价值。

图一明长城

图二故宫

【城市发展】

(2)城市是时代的缩影。请简述下面两个城市的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论