湖南省永州市初中历史九年级期末上册模考考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、有“沉睡千古，一醒惊天下”之称的三星堆遗址近期再次发掘，它是商朝末期中华文明的典型代表。我们要了解商朝社会生活的状况，除三星堆遗址外，下列选项中最可靠的是A．炎黄传说B．故事《烽火戏诸侯》C．《史记·殷本纪》D．殷墟甲骨

2、排列下列事件的先后顺序（

）

①雅典达到全盛时期

②地中海成为罗马内湖

③罗马称霸地中海

④罗马帝国分裂A．①②③④B．①③②④C．④①③②D．③④①②

3、亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。材料反映了（

）A．东方文化的希腊化B．希腊文化的东方化C．希腊文化的统一性D．文明交流的双向性

4、西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列关于庄园佃户的说法错误的是（

）A．佃户都是独立的小生产者B．佃户都需要向领主缴纳各种捐税C．佃户需要义务耕种领主的“直领地”D．佃户可以在“公用地”放牧

5、中古西欧城市的兴起，具有十分重要的意义，恩格斯就曾说“城市是中世纪的花朵”。下列对中古西欧城市的叙述，不正确的是（

）A．当时以手工业和商业为中心的城市发展更快一些B．城市属于国家，由国王委派官吏进行管理C．城市一般坐落在封建领主的领地上，受领主的剥削D．城市居民通过斗争，取得了一定程度的自由与特权

6、“在5至11世纪之间……西方正在为一个新文明奠定基础，而拜占庭却在靠其辉煌的、又令人无法忍受的遗产生存。直到其1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止。”由此可知，材料认为拜占庭文化的特点是（

）A．兼收并蓄B．承前启后C．封闭保守D．野蛮落后

7、如图所示内容反映了日本建立起（

）

日本的二官八省制A．行省制度B．中央集权制C．幕藩体制D．内阁体制

8、1484年，意大利思想家皮科写道，“（人）可以有自己的主张与选择的权利”，他呼吁人们“作为你自己的自由的创造者和塑造者，应该用最能够适合你的形式构建自己”。以下对皮科主张认识正确的是（

）A．提倡民主政治B．维护教会特权C．肯定人的价值D．反对君权神授

9、学习历史，必须分清历史事实与历史观点。下列各项中属于历史观点的是（

）A．哥伦布向西航行发现新大陆美洲B．麦哲伦船队完成了首次环球航行C．三角贸易使非洲丧失近一亿人口D．新航路的开辟使世界连接成一体

10、如果把“君主立宪制的英国”、“美国独立”、“法国大革命和拿破仑帝国”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（

）A．西欧古代社会的辉煌B．走向近代C．资本主义制度的初步确立D．资本主义制度的扩展

11、希腊在希波战争中的胜利，使希腊文明得以留存；亚历山大的扩张，促进了东西方的交流与融合；拿破仑以战争手段荡涤了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。上述材料中你能得到的认识是（

）A．战争也承担了创造的角色B．战争促进不同文明的融合C．战争给人类带来的是毁灭D．伟人的能力决定战争成败

12、J·阿尔德伯特《欧洲史》写到：1770-1780年期间，美洲是整个欧洲的注意力中心。使美洲成为“整个欧洲的注意力中心”的是（

）A．哥伦布发现新大陆B．拉美独立战争C．美国南北战争D．美国独立战争

13、为工业革命提供更有效便捷动力的发明家是（

）A．瓦特B．斯蒂芬森C．戴姆勒D．海厄特

14、下图所示反映的是18世纪中后期至19世纪中期英国棉织品和生铁产量的巨大变化，促成这一巨大变化的原因是（

）

A．文艺复兴运动B．新航路开辟C．资本主义制度确立D．工业革命的推动二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料一：时间事件1492年哥伦布发现美洲1640年英国新议会的召开1688年光荣革命1776年第二届大陆会议通过《独立宣言》1804年法兰西第一帝国建立材料二：宪法保留了可耻的奴隶制度，维持种族歧视，没有规定保障劳动者的任何权利，却使广大劳动群众失去了起码的政治和经济权利。——王荣堂《欧美近代史纲》材料三：三权分立，互相制衡，无疑具有反专制独裁的历史进步意义，1787年宪法比《独立宣言》更符合美国独立后的政治经济形势。——关绍纪《世界近现代史精要》

(1)结合材料一和所学知识，构建这一时期资本主义民主与法制进程知识结构

(2)分别归纳材料二、材料三观点并以基本史实加以说明

(3)依据图片人物，以相关史实阐述历史人物与民主法制建设的关系。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前6世纪，随着工商业经济的发展，雅典跃入古希腊先进城邦之列；其教育的发展也进入空前繁荣的“黄金时期”。这一时期，作为高级知识教学和高深学问研究的场所，学园不再是城邦的稀有之地；这一时期雅典的智者云集，他们或为“大哲大贤”，或为“逻辑导师”，他们大多特立独行、卓尔不群，争相表达自己对认识世界的观点；这一时期的雅典，学派教育也在民主政治的土壤中蜂起，分数学、哲学……西方许多教育史学家赞誉这一时期雅典的教育是“和谐发展”的教育。——摘编自梁启政、李丽华《古希腊雅典教育思想及其前瞻性浅析》

(1)以下表述是从上述材料信息中得出的，请在括号内填“正确”；违背了上述材料信息所表达意思的，请在括号内填“错误”；是上述材料信息没有涉及的，请在括号内填“没有涉及”。

A.工商业经济的发展促进了雅典教育的繁荣。(

)

B.伯里克利改革使雅典奴隶制民主政治发展达到高峰。(

)

C.公元前6世纪，雅典的智者不能随意发表对世界的观点。(

)

(2)根据材料一，概括指出公元前6世纪雅典教育“和谐发展”的表现。材料二：在中世纪的阿拉伯教育中，学生既要学习伊斯兰教的《古兰经》《圣训》，还要学习与宗教相关的法学、修辞等学科。在课堂上，教师站在一根圆柱旁，学生坐成一圈，然后由学生质疑辩论，这种开明的教学方式培养了大批思想活跃的人才。阿拉伯帝国是世界上图书馆事业最发达的国家之一，图书馆除了藏书职能外，也成了重要的教育场所。阿拉伯人在长期的教育实践中，不断总结经验，著书立说，建立了包括教学内容、教学方法、师生关系、学校管理在内的思想指导体系。——摘编自钱志和《略论中世纪阿拉伯教育的特点及其对西欧的影响》

(3)根据材料二，概括阿拉伯帝国教育的特点。材料三：工业革命的进行，促进了社会生产力的巨大发展，为英国教育的发展创造了许多有利条件。首先，随着工业化的深入发展，要求解决机械动力问题，则需要机械物理学的进步来完成，就必须由受过物理教育的人才来解决……其次，伴随工业革命的发展，英国许多家庭手工业者和小农场主逐渐消失，由此引起贫民人数激增，酗酒等社会不良行为不断蔓延，通过教育灌输正确的道德秩序、传授谋生的技能知识被认为是唯一的补救办法……当然，工业革命财富的积累直接从物质上支持着教育的发展，如从1833年开始，