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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、与“距今约70万年到20万年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”等特征有关的远古人类是(
)A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
2、《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是(
)A.民族认同B.华夷有别C.祖先唯一D.国家统一
3、下列事件标志着“家天下”代替“公天下”的是(
)A.擒杀蚩尤B.夏朝建立C.启继禹位D.禹继启位
4、歌曲《中国字》中唱到:“上中下,人口手,弓车舟,坐立走,中国人写中国字有中国心有中国情……”中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是(
)A.甲骨文B.金文C.草书D.小篆
5、郭沫若参观某一遗址时写下诗句:“彩陶形制美,画纹亦多殊,或则呈人面,或则呈双鱼。”该遗址是A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址
6、中国古代主张“爱人”,要求统治者体察民情、爱惜民力的思想家是(
)A.孔子B.庄子C.墨子D.韩非
7、战国时期,各诸侯国文字繁简不一,书法、形体各有差异。秦统一六国后,统一了各国文字。其统一后的文字为(
)
A.甲骨文B.楷书C.小篆D.大篆
8、在中国象棋的棋盘上,画有一格“楚河—汉界”,作为红方和蓝方的分界线。这是以下棋比喻历史上的楚汉之争。楚汉之争的双方是(
)A.商朝和西周B.项羽和刘邦C.陈胜和吴广D.吴国和越国
9、《汉书》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑,凡米石五千。人相食,死者过半”针对这种状况,汉初统治者推行了(
)A.郡县制B.休养生息政策C.发展文化政策D.发展商业政策
10、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生
①焚书坑儒②书同文,车同轨③颁布“推恩令”④实行盐铁官营、专卖⑤卫青、霍去病北击匈奴A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤
11、东汉初期“益、凉二州奴婢,向所在官府自我申诉者,免为庶人(成为平民)”。这一情形的出现最有利于东汉A.减轻农民负担B.恢复社会生产C.完善地方法规D.发展商业贸易
12、下图,小明进行研究性学习,如图可以用于研究
A.西周分封形势图B.春秋争霸形势图C.战国形势图D.秦末农民起义形势图
13、林俊杰演唱的歌曲《曹操》中有旬歌词:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”其中奠定三国鼎立局面的重要战役是(
)A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
14、何兹全主编的《中国通史》记载:“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪。”材料中的“这次变乱”指的是(
)A.国人暴动B.楚汉之争C.七国之乱D.八王之乱
15、孝文帝择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。这反映孝文帝改革的举措之一是(
)A.通汉婚B.用汉语C.穿汉服D.改汉姓
16、下面是我国古代不同领域著作的杰出代表,按其出现的先后顺序排列,正确的是
①《论语》
②《齐民要术》
③《史记》
④《伤寒杂病论》A.③④①②B.①②③④C.④③②①D.①③④②
17、“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削之。则逆节萌起,前日晁错是也。”为此,汉武帝(
)A.分封诸侯B.设郡县C.实施“推恩令”D.设立太尉
18、时空观念是历史学科的核心素养之一。下列历史事件发生在下图中①所对应的朝代的是(
)
A.世袭制代替禅让制B.中央集权制度进一步发展C.发生了“国人暴动”D.铁制工具和牛耕的使用进一步推广
19、从如图图片中可以获得的历史信息有
①山顶洞人已懂得钻孔技术
②山顶洞人会人工取火
③山顶洞人用兽皮缝制衣服
④山顶洞人有了审美观点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
20、经过东汉末年的军阀混战,最终形成了三国鼎立的局面。下面选项与三国鼎立局面形成的史实不相符的是(
)A.赤壁之战为三国鼎立的局面形成奠定基础B.曹魏重视农业孙吴开发江东蜀汉发展经济C.都城分别是:魏——洛阳、蜀——成都、吴——建业D.建立者分别是:魏——曹操、蜀——刘备、吴——孙权二、综合题
21、2023年是中国改革开放45周年。45年来,中国的社会主义现代化建设取得了巨大的成就。历史上的变法与改革也不同程度上促进了社会的进步。怀揣梦想,锐意进取,居安思危,方得永久。阅读下列材料,回答问题。材料一:有军功者,各以率受上爵。……事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。——《史记·商君列传》
(1)材料一反映的是什么历史事件?材料中的哪项措施触动了旧贵族的利益?结合所学知识写出该事件中促进了中国封建私有制形成的关键措施?材料二:
(2)依据材料二中北魏服饰从图一到图二的变化,结合所学知识指出这是孝文帝变法的哪项内容?除此之外,请再列举出他推行的两项汉化措施。材料三:
(3)请说出材料三中这套制度的名称?秦朝在地方上推行什么制度对后世影响深远?在中央设置的哪一官职掌管行政?材料四:秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。——纪录片《中华文明》解说词
(4)材料四中“华夏民族大一统的国家伟业”是哪个皇帝开创的?汉武帝为巩固大一统,在政治上采取了什么措施?该措施有何影响从材料四可见中国历史发展的趋势是什么?
22、阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》
(1)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”完成的时间是?材料二:
(2)材料二中的图1所示太尉管理什么事务?图1所示制度中的地方制度称为什么?
(3)材料二中图2体现的秦朝巩固统一采取是什么措施?有何作用?
(4)除了材料二图1图2反映的措施,秦朝为巩固统治在军事上采取的措施是什么?
23、阅读下列材料,回答问题。材料一顺天时,量地力,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。(顺应天时,裁量地力,根据规律办事,那么用力少而成功却多,如果放纵情欲违背大道,就会白白劳动而没有收获。)材料二
(1)材料一出自我国现存最早的一部完整的农书,它的作者是谁?材料一反映了这位农学家什么样的思想?
(2)某同学为图一人物做了一张名片(图三),请将其补充完整。
(3)图二书法作品是哪一位书法家的代表作?由于他在书法上杰出的艺术成就,被后人誉为什么?
(4)魏晋南北朝时期,最著名的画家是谁?试举一例他流传下来的作品。
(5)南北朝时期,佛教盛行,统治者为了宣扬佛教,开凿了许多石窟,其中最著名的有。
24、“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识,回答下列问题。材料一
材料二
自古以来,人类通常是逐水草而居,时至今日,大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件,也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源,具有极重要的战略地位。材料三
“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,林木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”——《孟子•梁惠王上》材料四
(1)材料一中分别是哪一原始居民的房屋(顺序不可写反)?影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么?
(2)材料二中在远古时期成功治水的英雄采用的是什么样的治水方式?战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么?这一工程又是由谁主持修建的?
(3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点,那么,在政治方面,他的核心思想是什么?
(4)结合材料四,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些?
25、阅读材料,完成下列要求。材料一
秦统一中国,建立了一个空前统一的封建中央集权国家。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济文化联系,为我国长期的统一奠定了基础。论者指出:“自从秦统一以后,我国二千多年的封社会,虽然在某些时期也出现了分裂割据的状态,但统一始终是历史的主流。中国封建社会曾经以它高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家,是有密切的关系的。”——摘自郭沫若主编《中国史稿》材料二
西汉统一全国后,吸取了秦亡于暴政的历史教训,大力放宽财经政策,稳定民心,恢复和发展社会生产力,使经济恢复工作能在一个比较安定的环境中进行,从而开创了汉初的治世局面,为后世封建王朝树立了一个治国的范例。汉武帝把这项事业继承下来,在各个方面采取了一系列行之有效的措施,巩固了大一统王朝,统一国家的特征得到完整体现。也为此后2000余年封建国家
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