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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、人类先祖创造这些文字主要是为了(
)
A.生产生活的需要B.对外交流的需要C.祭祀祖先的需要D.记录战争的需要
2、“五百人议事会,专事公民大会的准备、召开、主持及执行大会决议。500人均分为10组,抽签轮流担任议事会执委会,负责处理国家日常事务。执委会再抽签一人出任公民大会主席,任期一天,不得连任。”这些规定有助于(
)A.实行中央集权B.完善民主政治C.巩固封建专制D.加强君主立宪
3、“仅从波斯金库他就抢走了18万塔兰特的金银,辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬。他代替大流士三世成了西亚和中亚的主人。”材料中的“他”是(
)A.穆罕默德B.亚历山大C.图特摩斯D.约翰二世
4、中世纪西欧庄园中,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权的是(
)A.教会B.保民官C.公民大会D.庄园法庭
5、城市取得自由和自治权是西欧社会逐步转型、步入近代的基础。在城市争取自治权的过程中,国王为其颁发特许状的意图是(
)A.剥夺市民财产B.削弱割据势力C.维护农奴自由D.巩固庄园制度
6、“所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版——它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”材料论述了罗马法的(
)A.内容B.影响C.性质D.目的
7、某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新。阿拉伯半岛统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是(
)A.中古欧洲文明B.亚洲封建国家C.古阿拉伯文明D.古日本文明
8、莎士比亚在其伟大悲剧《哈姆雷特》中将“人”比作“行为上的天使”“智慧上的天神”“宇宙的精华”“万物的灵长”。他对“人”的比喻体现出的思想是(
)A.理性主义B.禁欲主义C.享乐主义D.人文主义
9、“自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区”,造成这一变化的关键因素是(
)A.早期殖民掠夺B.文艺复兴C.新航路开辟D.工业革命
10、符合下面政治制度结构图的国家是(
)
A.俄国B.法国C.英国D.美国
11、拿破仑是十九世纪法国伟大的军事家、政治家。下列事件与拿破仑无关的是(
)A.建立“法兰西第一帝国”B.把法国大革命推向高潮C.主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》D.率军队远征俄国,大败而归
12、小梁同学在学完英国资产阶级革命和美国独立战争有关内容后,对两次革命的相同点进行了归纳,其中正确的一项是(
)A.都建立起资产阶级共和国B.都颁布了资产阶级性质的重要文献C.都受到殖民主义的压迫D.都由于外国势力的干涉而失败
13、下图为某同学整理的框架结构示意图,据此判断,他整理的笔记是1765年哈格里夫斯发明纺纱机
1785年瓦特改进蒸汽机
1825年斯蒂芬森发明蒸汽机车时代特征:
“蒸汽时代”A.资本主义制度的初步确立B.第一次工业革命C.资本主义制度的扩展D.第二次工业革命
14、进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。19世纪中期,__________成为世界上第一个工业国家。(
)A.英国B.法国C.美国D.德国二、综合题
15、阅读材料,回答问题。材料一:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……没有新的原则在17世纪的成功实施,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。材料二:马克思和恩格斯在吸收人类优秀文化成果和总结欧洲工人运动经验的基础上,共同创立了科学社会主义理论……1871年法国在历史上尽管存在了72天的政权,但它破天荒地为世人展示了一个由无产阶级领导的新型民主国家的雏形,极大地丰富了这一科学社会主义理论。材料三:如下图:早期的汽车
请回答:
(1)依据材料一指出英国“新的政治制度”对英国社会的影响是什么?材料二中的“科学社会主义理论”诞生的标志是什么?“1871年法国存在了72天的政权”指什么事件?
(2)根据材料三,分析第二次工业革命对人类的社会生活的影响。
(3)国家的发展需要大胆创新,上述材料分别是哪些方面的创新?
16、欧洲的发展史值得我们思考与借鉴。阅读下列材料,回答问题。材料一:古希腊与古罗马文明是欧洲文明之源,曾经在民主政治、哲学、文学、雕塑、建筑等方面作出巨大的贡献。材料二:1750-1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性霸权。19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲。材料三:在一战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷了各殖民帝国并极其迅速地终结了欧洲的统治。材料四:它的组成大大加快了欧洲一体化的进程。它希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音,在国际事务中发挥日益重要的作用。
(1)根据所学知识,写出古希腊在“民主政治”上做出重大贡献的人物及古罗马在“建筑”方面的一项成就。
(2)结合材料二及所学知识,写出“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性霸权”的一例史实。
(3)依据材料三的内容,概括两次世界大战对欧洲
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