2024-2025学年八年级政治下册 第八单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程（宪法是国家的根本大法）教案 鲁人版六三制

2024-2025学年八年级政治下册第八单元生活在依法治国的国家第16课治国安邦的总章程（宪法是国家的根本大法）教案鲁人版六三制学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析本节课选自鲁人版八年级政治下册第八单元《生活在依法治国的国家》中的第16课《治国安邦的总章程（宪法是国家的根本大法）》。教材通过本课旨在使学生了解我国宪法的重要地位和作用，认识到宪法是国家的根本大法，对国家治理具有重要的指导意义。教学内容围绕宪法的基本概念、原则和作用展开，旨在引导学生树立法治观念，增强国家意识，培养遵纪守法的良好习惯。课程设计将紧密结合课本内容，以实例分析、小组讨论等形式，帮助学生深入理解宪法在国家治理中的核心地位。核心素养目标本节课的核心素养目标为：培养学生法治意识，增强国家观念，提升社会责任感。通过学习宪法的基本概念和原则，使学生能够理解宪法在国家法律体系中的核心地位，认识到遵守宪法的重要性，从而在日常生活中自觉遵纪守法。同时，通过探讨宪法的作用，激发学生的国家意识，使其关心国家大事，积极参与社会公共事务，为构建法治国家贡献力量。此外，课程旨在培养学生运用法治思维解决问题的能力，提高其批判性思维和公民素养，为成为具有法治观念和社会责任感的现代公民奠定基础。重点难点及解决办法重点：宪法的基本概念、原则及其在国家治理中的作用。

难点：理解宪法作为根本大法的深刻内涵，以及如何将法治意识融入日常生活。

解决办法及突破策略：

1.通过案例分析，让学生直观感受宪法在具体法律实践中的指导作用，加深对宪法重要性的理解。

2.设计小组讨论活动，让学生在探讨中互相启发，共同解析宪法原则的内涵，提高对宪法原则的认识。

3.结合实际生活情境，引导学生思考如何在生活中践行法治精神，解决实际问题时运用宪法知识。

4.利用多媒体教学资源，如视频、图解等，生动形象地展示宪法的作用和意义，帮助学生克服难点。

5.设置课后实践作业，要求学生观察社会现象，分析宪法在实际生活中的体现，以此巩固学习成果。教学资源准备1.教材：确保每位学生都提前准备好八年级政治下册教材，特别是第八单元《生活在依法治国的国家》第16课《治国安邦的总章程（宪法是国家的根本大法）》相关内容。

2.辅助材料：

-收集宪法原文节选，特别是宪法的前言和总纲部分，便于学生阅读和分析。

-准备宪法历史发展脉络的图片或时间线图表，帮助学生理解宪法的历史背景。

-搜集宪法在实际案例中应用的短视频，展示宪法在维护国家和公民权益中的具体作用。

-准备宪法知识问答卡片，用于课堂互动环节。

-设计宪法知识小测试，用于课后巩固学习效果。

3.实验器材：本节课不涉及实验，故无需准备实验器材。

4.教室布置：

-在教室前方设置多媒体教学设备，用于展示图片、视频等教学资源。

-将教室座位按照小组讨论的形式进行布置，每组配有一名小组长，便于组织讨论活动。

-在教室四周预留空间，用于学生展示学习成果或进行角色扮演等活动。

-准备白板或黑板，用于记录学生的讨论成果和关键知识点。

5.其他准备：

-教师提前熟悉教学内容，准备教案和教学PPT，确保教学流程的连贯性。

-准备课堂反馈表，用于课后收集学生对本节课的反馈意见。

-与学校图书馆或资源室联系，确保学生能够查阅到宪法相关的拓展资料。

-考虑到学生的个性化学习需求，准备不同难度的学习任务，以便进行差异化教学。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校的学习平台，上传预习PPT和宪法相关知识文档，明确预习目标和要求，即理解宪法的基本概念和原则。

-设计预习问题：围绕“宪法为什么是国家的根本大法？”设计问题，引导学生思考宪法的作用和意义。

-监控预习进度：通过学习平台的数据分析，跟踪学生的预习情况，确保每位学生都能对宪法有初步的认识。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读教材和相关资料，初步理解宪法的基本知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解，如宪法如何影响日常生活。

-提交预习成果：学生将预习笔记、思维导图或疑问通过平台提交，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用学习平台和电子资源，实现资源的快速传递和预习进度的监控。

作用与目的：

-帮助学生提前接触宪法知识，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和对宪法知识的初步理解。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放一段宪法宣誓的视频，引发学生对宪法的关注和兴趣。

-讲解知识点：详细讲解宪法的基本概念、原则及其在国家治理中的作用，结合实际案例加深理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析宪法在实际案例中的应用，通过角色扮演活动，模拟宪法宣誓。

-解答疑问：在课堂活动中，针对学生的疑问进行解答，帮助学生理解宪法的精神。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对宪法知识点进行思考，积极参与课堂提问。

-参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，通过角色扮演体验宪法的重要性。

-提问与讨论：对宪法的相关内容提出疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过生动的案例讲解，帮助学生理解宪法知识。

-实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，让学生在实践中掌握宪法知识的应用。

-合作学习法：利用小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。

作用与目的：

-通过案例讲解和实践活动，帮助学生深入理解宪法的重难点内容。

-培养学生的合作能力和实际问题解决能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据课堂学习内容，布置宪法知识小测试和观察日记，要求学生记录身边遵守或违反宪法的行为。

-提供拓展资源：推荐宪法相关的书籍、网站和视频，鼓励学生进行深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈，指导学生改进学习方法。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固宪法知识。

-拓展学习：利用老师推荐的资源，进一步学习宪法知识，拓宽视野。

-反思总结：对自己的学习过程进行反思，总结学习方法，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生在课后自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：指导学生通过反思，提升自我学习能力。

作用与目的：

-巩固课堂所学，强化宪法知识的应用。

-通过拓展学习，提高学生的宪法意识和法治观念。

-培养学生自我反思和自我提升的能力。学生学习效果1.知识与理解：

-准确把握宪法的基本概念和原则，理解宪法作为国家的根本大法的重要地位。

-描述宪法在国家治理中的作用，认识到宪法对维护国家安全、保障公民权利的作用。

-识别并解释日常生活中宪法原则的具体体现，如言论自由、法律平等保护等。

2.能力与技能：

-运用宪法知识分析社会现象，判断行为是否符合宪法规定。

-通过小组讨论和角色扮演等活动，提升团队合作能力，增强沟通表达技巧。

-利用预习和课后拓展资源，提高自主学习能力，形成终身学习的习惯。

3.情感与价值观：

-增强法治意识，树立正确的法律观念，尊重和遵守宪法法律。

-培养国家意识和社会责任感，积极参与社会公共事务，为构建法治社会贡献力量。

-形成批判性思维，对违反宪法的行为敢于质疑，勇于维护宪法权威。

4.应用与实践：

-在日常生活中，能够自觉遵守宪法法律，维护自身合法权益。

-在学校和社会活动中，运用宪法知识参与决策，促进活动的合法性和公正性。

-通过课后作业和拓展学习，将宪法知识与实际相结合，解决实际问题。

具体来说，学生在学习后能够：

-解释宪法的前言和总纲，理解宪法的历史背景和制定目的。

-列出宪法的基本原则，如人民主权、法治原则、平等保护等，并给出实际生活中的例子。

-分析宪法在保障公民基本权利和义务方面的具体规定，如教育权利、言论自由等。

-讨论宪法在解决社会矛盾和冲突中的作用，如法律诉讼、调解仲裁等。

-描述宪法宣誓的意义，理解其在国家公职人员任职中的重要性。

-举例说明宪法在维护国家安全、促进社会和谐方面的具体应用。反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法：通过分析宪法在实际案例中的应用，让学生直观感受到宪法对国家治理和社会生活的重要性，从而提高学生的学习兴趣和参与度。

2.互动式教学：组织小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握宪法知识，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

（二）存在主要问题

1.预习效果不理想：部分学生预习资料阅读不充分，导致课堂学习效果受到影响。

2.课堂参与度不高：个别学生在课堂活动中参与度不高，影响了整体的教学效果。

（三）改进措施

1.提高预习效果：加强对预习任务的监控和指导，鼓励学生积极参与预习，确保每位学生都能在课前对宪法有初步的认识。

2.提升课堂参与度：改进课堂活动的设计，增加趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。同时，关注个别学生的需求，给予更多的关注和指导，帮助他们更好地融入课堂学习。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了宪法的基本概念、原则及其在国家治理中的作用。通过案例教学法、互动式教学等手段，学生对宪法的重要性和作用有了更深入的理解。同时，通过小组讨论、角色扮演等活动，学生的团队合作意识和沟通能力得到了锻炼和提高。

当堂检测：

1.宪法的基本概念是什么？

2.请列举宪法的基本原则。

3.宪法在国家治理中的作用是什么？

4.请举例说明宪法在实际生活中的应用。

5.宪法宣誓的意义是什么？板书设计①宪法的基本概念

-国家根本法

-最高行为准则

②宪法的基本原则

-人民主权

-法治原则

-平等保护

-分权制衡

③宪法在国家治理中的作用

-维护国家安全

-保障公民权利

-调解社会矛盾

-促进社会和谐

④宪法在实际生活中的应用

-言论自由

-法律平等保护

-教育权利

⑤宪法宣誓的意义

-国家公职人员的法定义务

-强化法治意识

-树立宪法权威

板书设计简洁明了，突出重点，便于学生理解和记忆。同时，通过艺术性的布局和趣味性的设计，激发学生的学习兴趣和主动性。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《宪法故事会》：精选宪法发展历程中的重要故事，让学生了解宪法的历史背景和演变过程。

-视频资源：《法治进行时》：通过法治节目的视频片段，展示宪法在实际生活中的应用和影响。