八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义道路 第9课《对外开放》教案 新人教版

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课《对外开放》教案新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课《对外开放》

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟二、核心素养目标1.理解对外开放的基本国策及其在中国特色社会主义道路中的重要地位。

2.掌握我国对外开放的历史背景、主要内容和取得的成就。

3.培养学生的时空观念，使学生能够将对外开放的历史事件放在特定的历史时空中进行理解和分析。

4.培养学生的历史解释能力，引导学生从多个角度分析对外开放的原因、过程和影响。

5.增强学生的史料实证能力，通过分析相关史料，使学生能够客观地评价对外开放的成效和意义。

6.培养学生的历史思维能力，引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法看待对外开放问题。

7.培养学生的家国情怀，使学生认识到对外开放是我国发展的重要动力，增强民族自豪感和使命感。三、教学难点与重点1.教学重点：

（1）对外开放的基本国策及其在中国特色社会主义道路中的重要地位。

（2）我国对外开放的历史背景、主要内容和取得的成就。

（3）对外开放对我国经济发展的影响。

（4）对外开放在我国现代化建设中的作用。

（5）学生能够运用所学知识，对对外开放政策进行评价和分析。

2.教学难点：

（1）对外开放政策的形成过程及其背后的原因。

（2）如何理解对外开放在我国经济发展中的关键作用。

（3）如何引导学生从多个角度分析对外开放的原因、过程和影响。

（4）如何使学生准确把握对外开放政策的特点和内涵。

（5）如何培养学生的史料实证能力和历史思维能力。

（6）如何激发学生的家国情怀，增强民族自豪感和使命感。

详细列明每个细节：

1.教学重点详细解释：

（1）对外开放的基本国策：我国在1978年以后，为了实现现代化建设，采取了一系列对外开放的政策，包括扩大对外贸易、吸引外资、引进先进技术和管理经验、发展对外经济合作等。这些政策有力地推动了我国经济的发展，提高了人民生活水平。

（2）我国对外开放的历史背景：1978年以后，世界经济全球化趋势日益明显，各国之间的联系日益紧密。为了适应这一趋势，我国采取了对外开放的政策，以促进国内经济的发展。

（3）对外开放的主要内容和取得的成就：我国对外开放的主要内容包括扩大对外贸易、吸引外资、引进先进技术和管理经验、发展对外经济合作等。通过这些政策，我国取得了举世瞩目的成就，如经济持续高速增长、人民生活水平不断提高、国际地位日益上升等。

（4）对外开放对我国经济发展的影响：对外开放使得我国经济得到了快速发展，国内市场得到了拓宽，产业得到了升级，创新能力得到了提高，为我国经济的持续发展奠定了基础。

（5）对外开放在我国现代化建设中的作用：对外开放为我国现代化建设提供了强大的动力，使得我国在短时间内取得了巨大的发展成就，为我国成为一个现代化国家奠定了基础。

2.教学难点详细解释：

（1）对外开放政策的形成过程及其背后的原因：我国对外开放政策的形成过程是一个漫长的过程，背后原因复杂多样。如国内外环境的变化、我国经济发展的需要、国际形势的发展等。

（2）如何理解对外开放在我国经济发展中的关键作用：对外开放使得我国经济得到了快速发展，为我国经济的持续发展奠定了基础。只有深刻理解对外开放在我国经济发展中的关键作用，才能更好地把握我国经济发展的规律。

（3）如何引导学生从多个角度分析对外开放的原因、过程和影响：教师可以通过讲解、讨论、案例分析等方式，引导学生从政治、经济、文化等多个角度分析对外开放的原因、过程和影响，以提高学生的综合分析能力。

（4）如何使学生准确把握对外开放政策的特点和内涵：教师可以通过讲解、对比、分析等方式，使学生准确把握对外开放政策的特点和内涵，以便于学生在实际应用中能够正确运用。

（5）如何培养学生的史料实证能力和历史思维能力：教师可以引导学生通过查阅史料、分析史料、总结史料等方式，培养学生的史料实证能力。同时，教师还可以通过讲解、讨论等方式，培养学生的历史思维能力。

（6）如何激发学生的家国情怀，增强民族自豪感和使命感：教师可以通过讲述我国对外开放的成就和故事，引导学生认识到对外开放是我国发展的重要动力，激发学生的家国情怀，增强民族自豪感和使命感。四、教学方法与手段1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解对外开放的基本国策、历史背景、主要内容和取得的成就等内容，使学生掌握相关知识。

（2）讨论法：教师组织学生就对外开放的原因、过程和影响进行讨论，引导学生从多个角度分析问题，提高学生的综合分析能力。

（3）案例分析法：教师通过分析具体的对外开放案例，使学生更好地理解对外开放政策的内涵和特点，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：教师利用多媒体设备展示对外开放的相关图片、视频等资料，生动形象地展示对外开放的历史背景和取得的成就，提高学生的学习兴趣和理解程度。

（2）教学软件：教师运用教学软件进行教学，可以有效地管理课堂、组织讨论、进行互动，提高教学效果和效率。

（3）网络资源：教师引导学生查阅网络资源，了解对外开放的最新动态和发展趋势，拓宽学生的知识视野，提高学生的自主学习能力。

（4）虚拟现实技术：教师可以利用虚拟现实技术，为学生创设对外开放的情景，使学生仿佛身临其境，更好地理解对外开放政策和措施的实际效果。

（5）小组合作学习：教师将学生分成小组，让学生在小组内进行合作学习，共同完成对外开放相关课题的研究，培养学生的团队合作能力和历史思维能力。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《对外开放》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是中国特色社会主义道路的对外开放政策吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于我国对外开放的图片或视频片段，让学生初步感受对外开放的魅力或特点。

简短介绍对外开放的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.对外开放基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解对外开放的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解对外开放的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍对外开放的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.对外开放案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解对外开放的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的我国对外开放案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解对外开放的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用对外开放解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与对外开放相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对对外开放的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调对外开放的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括对外开放的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调对外开放在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用对外开放。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于对外开放的短文或报告，以巩固学习效果。六、学生学习效果1.掌握对外开放的基本概念、组成部分和原理，理解对外开放在我国经济发展中的关键作用。

2.了解我国对外开放的历史背景、主要内容和取得的成就，认识到对外开放政策的特点和内涵。

3.能够从多个角度分析对外开放的原因、过程和影响，提高学生的综合分析能力。

4.培养学生的史料实证能力和历史思维能力，能够运用所学知识对对外开放政策进行评价和分析。

5.激发学生的家国情怀，增强民族自豪感和使命感，认识到对外开放是我国发展的重要动力。

6.提高学生的团队合作能力和解决问题的能力，学会与他人合作、分享和交流。

7.培养学生的表达能力和批判性思维能力，能够清晰地表达自己的观点并进行合理的论证。

8.增强学生的自主学习能力，学会独立思考和寻找解决问题的方法。

9.提高学生的历史意识和时空观念，能够将对外开放的历史事件放在特定的历史时空中进行理解和分析。

10.培养学生的社会责任感和公民意识，认识到对外开放政策对我国社会和经济发展的影响，并积极参与社会事务。七、课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了对外开放的基本概念、历史背景、主要内容和取得的成就，以及对外开放在我国经济发展中的关键作用。通过案例分析，我们深入了解了对外开放的特点和内涵，以及它对我国社会和经济发展的影响。我们还讨论了如何运用对外开放政策解决实际问题，并培养了我们的团队合作能力和解决问题的能力。通过本节课的学习，我希望大家能够更好地理解对外开放政策，认识到它在我国发展中的重要地位，并能够运用所学知识解决实际问题。

当堂检测：

1.请简述对外开放的基本概念和特点。

2.请谈谈对外开放在我国经济发展中的作用。

3.请分析对外开放政策对我国社会和经济发展的影响。

4.请举例说明如何运用对外开放政策解决实际问题。

5.请谈谈你认为我国对外开放政策在未来应该如何发展。

参考答案：

1.对外开放是指一个国家或地区与其他国家或地区进行经济、文化、科技等方面的交流和合作，以促进自身的发展。对外开放的特点包括：主动性、互利性、全面性、多层次性和长期性。

2.对外开放在我国经济发展中起到了关键作用。首先，对外开放使我国经济得到了快速发展，国内市场得到了拓宽，产业得到了升级，创新能力得到了提高，为我国经济的持续发展奠定了基础。其次，对外开放促进了我国与世界各国的交流与合作，提高了我国的国际地位，增强了我国在国际事务中的影响力。最后，对外开放为我国现代化建设提供了强大的动力，使得我国在短时间内取得了巨大的发展成就，为我国成为一个现代化国家奠定了基础。

3.对外开放政策对我国社会和经济发展的影响主要体现在以下几个方面：首先，对外开放使得我国经济得到了快速发展，人民生活水平不断提高，社会稳定和和谐得到了进一步巩固。其次，对外开放促进了我国与世界各国的交流与合作，提高了我国的国际地位，增强了我国在国际事务中的影响力。最后，对外开放为我国现代化建设提供了强大的动力，使得我国在短时间内取得了巨大的发展成就，为我国成为一个现代化国家奠定了基础。

4.运用对外开放政策解决实际问题的例子有很多，例如，我国通过扩大对外贸易，吸引了外资，引进了先进技术和管理经验，促进了国内经济的快速发展。又如，我国通过发展对外经济合作，与各国共享发展成果，实现了互利共赢。再如，我国通过参与国际组织和国际合作，提高了我国在国际事务中的地位和影响力。

5.我国对外开放政策在未来应该继续坚持互利共赢的原则，进一步扩大对外开放的领域和范围，提高对外开放的质量和效益。同时，我国应该加强与世界各国的交流与合作，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。此外，我国应该加强对外开放政策的宣传和教育，提高全民的对外开放意识和素质。八、内容逻辑关系1.对外开放的基本概念和特点

重点知识点：对外开放、经济特区、沿海开放城市、对外开放政策、互利共赢

板书设计：

-对外开放的基本概念

-对外开放的定义

-对外开放的意义和目的

-对外开放的特点

-主动性

-互利性

-全面性

-多层次性

-长期性

2.对外开放的历史背景和主要内容

重点知识点：历史背景、经济特区、沿海开放城市、对外开放政策、对外开放的成就

板书设计：

-对外开放的历史背景

-国际形势的变化

-国内经济的发展需求

-对外开放的主要内容

-经济特区的设立

-沿海开放城市的开放

-对外开放政策的实施

-对外开放的成就

3.对外开放对我国经济发展的影响

重点知识点：对外开放、经济发展、国际贸易、外资引进、产业升级

板书设计：

-对外开放对我国经济发展的影响

-国际贸易的拓展

-外资的引进和利用

-产业结构的优化和升级

-经济增长的加速

-人民生活水平的提高

4.对外开放在我国现代化建设中的作用

重点知识点：对外开放、现代化建设、国际地位、创新能力、国际影响力

板书设计：

-对外开放在我国现代化建设中的作用

-推动现代化建设的进程

-提高国际地位和影响力

-促进创新能力的提升

-加强国际交流与合作

-实现共同发展

5.对外开放政策的未来展望

重点知识点：对外开放政策、未来展望、互利共赢、全球治理、人类命运共同体

板书设计：

-对外开放政策的未来展望

-坚持互利共赢的原则

-扩大对外开放的领域和范围

-提高对外开放的质量和效益

-积极参与全球治理

-推动构建人类命运共同体反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入多媒体教学手段，利用视频、图片、动画等形式，使抽象的理论知识更加形象生动，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.创设情景教学，通过模拟实际案例，让学生亲身体验对外开放政策的过程和影响，培养学生的实践能力和创新思维。

3.采用小组合作学习，鼓励学生积极参与讨论和交流，培养学生的团队合作能力和批判性思维。

（二）存在