中小学生读书演讲稿（5篇）

第第页中小同学读书演讲稿（必备5篇）中小同学读书演讲稿第1篇最美人间四月天，不负春光好读书。为了丰富同学“停课不停学”线上学习后的业余生活，激发同学积极、乐观、健康、向上的生活态度，在4·23“世界读书日”到来之际，郧阳科技学校开展“世界读书日”阅读活动。该校要求全体同学积极投入到阅读活动之中，让书籍开启同学心灵之窗，让同学在阅读中感受生活的欢乐，体验成长的乐趣。各班老师激励同学每天坚持阅读一小时，养成写读书笔记、读书心得的好习惯；有的班级开垦了“空中有阅”“今日悦读”“打卡阅读”等特色阅读通道，共享读书感悟，呈现阅读风采；有的班级提倡小手拉大手，同学与家长一起徜徉书海，从中感受语言文字之美，尽享阅读的乐趣；语文老师每天认真记录和反馈同学读书情况，让同学们学会读书、在读书中获得欢乐。全校3000余名同学积极响应号召，居家阅读家中现有的、健康向上的各类图书，书房里、阳台上、庭院里、大树下、小河边，各处是阅读的最美身影，或背诵古代诗词，或背诵课本篇章，或阅读经典名篇，或阅读革命故事，家家书声琅琅，户户充分书香。雅言传承文明，经典浸润人生。该校老师和同学和好书同行，与经典为伴，在书香中赏识“长河落日圆”的壮丽，品味“采菊东篱下”的悠然，感慨“野渡无人舟自横”的惆怅，学会“一蓑烟雨任平生”的旷达。大家徜徉书海，感受中华文化的灿烂，汲取世界文化的精华。中小同学读书演讲稿第2篇亲爱的老师、同学们：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言，一直深深地刻在我的心里。假如没有书，我就像掉进了深渊一样；假如没有书，我就像迷了路一般；假如没有书，我就像一只无头苍蝇似的。所以，我的一生中不能缺少书。书像秋风吹过脸颊，带给人们凉爽；书像阳光普照大地，带给人们暖和；书像蜻蜓飞过花丛，带给人们芳香。书有时带给我安静；有时带给我喜悦；有时带给我欢乐。书又相像无时无刻在我耳边叮嘱：“翻开我吧，学些学问，会对你有很大的帮忙！”在我上幼儿园时，由于识的字不多，所以看不懂那些远近驰名的作家专辑。只好看些小画册。那时候，我把小画册像来之不易的宝贝一样，捧在手里，聚精会神地读着。所谓的小画册，就是大多数都是美不胜收的图画，只有几个常见的大字的本子。那时，老师还常常称赞我，说：“爱看书，是个好孩子。”随着年龄的增大，我已经升入小学。书，自然也看得越来越多。使我记忆犹新的，还是一班级语文书里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面写了：国王给每个孩子发了熟的种子，看谁种出的花美丽。当天，只有雄日捧了空花盆来了。国王就认定了雄日，当他的继承人。这个故事让我明白了，做人做事要诚实。以后的日子里，我就试着读了一些注拼音的课外读物。比如：《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等。此时的我，已经十二岁了。不会再看那些低班级的书了。我现在要看一些文学类的了。最喜爱的，自然不过就是朱自清的专辑——《荷塘月色》了。引人注目的地方，当然是那些好词好句。又比如：蓊蓊郁郁、委婉、繁华……我每天一有空，就看书，常常读到了忘我的境界，无法自拔。我时常回头想，从小到大，到底读了多少书了。一望书柜，里面大大小小，凹凸不平的书都装得满满的了。儿时的画册，已铺满了脏兮兮的灰尘。这真令我出乎意料，我万万没想到，本身是这么爱看书。以后的日子里，我要读更多的小说和名著。由于小时候书读得多了，现在，我已成了班中的尖子生了，作文水平，也在稳步上升。这些应当都是书的馈赠吧！中小同学读书演讲稿第3篇亲爱的老师、同学们：我的读书经过特别有趣味，多姿多彩。像一幅幅精致的图画。听妈妈说，在我很小很小的时候，妈妈就常常给我讲故事。和我一起看画片，每当妈妈给我讲到有趣味的故事情节的时候，或看到好玩的图片时，我都笑得手舞足蹈。在我上幼儿园的时候，妈妈给我办了一张借阅卡，我常常抽出时间去那里看书，借阅书本。那是的我就像一根粗大的树根一样，充分汲取着书本中的营养和智慧。有时借完书本，我还会把它们带到幼儿园给小伙伴们相互交换着看。上小学低班级时，我学会了拼音，开始本身读一些带拼音的书本。老师也引导我们要多读书，写作才会进步。周树人曾说过“书是营养的面包”。每当我用本身的零花钱买到一本新书时，我都会百读不厌，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。碰到不会的问题，我也会从书本中找寻答案。有一次，我和妈妈去超市大采购。路过水果区时，那黄黄的芒果散发着香甜的`气味，一个个的躺在那儿诱惑着我，馋着我直流口水。我央求着妈妈买一些，可是妈妈看着这么多大大小小，形状各异的芒果束手无策，原来妈妈以前买的少也不知道怎么选择，我就告知妈妈我从书上看过的挑芒果小窍门：要选果皮光滑黄亮有光泽，无黑点，有香味，身形较长的公芒果，公的核小肉多。回家后，我和妈妈共享着香甜的芒果，妈妈说这就是学问的活学活用，书本的馈赠。上了小学高班级，王老师也开始激励我们多看书，读书。我觉得好书和坏书都要读，这样就能区分出书中的好与坏，生活中的好与坏。记得还有几次我们班举办了作文比赛，我得了一个“一等奖”，一个“二等奖”。快乐得我手舞足蹈。这些奖项自然是课外读物的馈赠。读书，让我的生活多姿多彩。读书，让我的写作突飞猛进。读书，也让我的学问多了很多。读书，更让我交了很多伙伴。啊，我爱读书。中小同学读书演讲稿第4篇亲爱的老师、同学们：科罗廖夫曾经说过：人离开了书，好像离开了空气一样不能活。书是我们的伙伴，它一直陪伴着我，我有好多书，书包里呀，课桌里呀，房间里呀各处都是。假如没有了书，我将会死亡，由于书就是空气，我很需要空气，所以我便有了很多书。但是呀，这书有这么多，那也得看呀！记得有一次，我在家里，由于没事可做，我呢见到家里还有一些没有看完的书，就拿出来细细的品味了一番。可是，正当我看得起劲的时候，竟然开始“缺氧”了，于是就跑到有充足氧气的地方——书店。走进书店，呼吸到了氧气，我立刻就精神起来了。我走到了空气特别多的地方，我拿起一本书，虽然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本，好像比刚才看的那本更加有趣味，有种身临其境的感觉，我仿佛已走进了故事中，和故事中的人物相处得很融洽了。“喂！小姑娘……”咦？谁在叫我？我应声一看，原来是书店的老板在叫我呢！“你为什么在我这里看书？再说了，我这里不是图书馆，这是书店，是卖书而不是看书的地方。假如要看书，买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。“就让我再看一会吧！一会就好！”我苦苦恳求着。可能是老板见我“可怜”吧，站了好一会才举步离开。我心想：管他呢，等他再来催我时再说吧！我又连续吮吸起学问的乳汁来……夕阳西下，我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手，辞别了书中的好友，带回了满怀的喜悦。归途中，我一直在回味故事后来该是怎样的结局，“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书，尤其爱读好书。我认为：读书，要有讲究地去读，千万不要走马观花，只寻求一时之乐。读书的过程，应当是一个审美的过程，应当全身心地投入到其中，真正做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。让我们大家一起全身心地阅读吧！中小同学读书演讲稿第5篇各位老师好，同学们好：刚才学校表彰了80位优秀同学和进步同学。我为他们杰出的成绩和取得的进步感到快乐。她们身上洋溢着的好好学习每天向上的精神和思想，也让我感动，使我佩服。我请大家把掌声再次献给他们!同时，我也希望大家相互学习，勇往奋进，不断前进!在去年秋季的开学典礼上，我告知大家学校最美是读书，云溪湖边好读书!又是一年春好处，春天是百花盛开的好季节，是播种希望的好季节，让我们怀着美好的期望播下读书的种子!同样是在去年秋季的开学典礼上，我给20位在云溪湖校刊上发表了作文的同学发放了稿费，现在，我立刻要给30位同学发放云溪湖第二期的作文稿费。他们的名字是：一班级：李潘方李李魏吴黄。二班级：方李潘方