第3章 函数概念与性质(基础、典型、新文化、易错、压轴)专项训练-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第1页
第3章 函数概念与性质(基础、典型、新文化、易错、压轴)专项训练-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第2页
第3章 函数概念与性质(基础、典型、新文化、易错、压轴)专项训练-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第3页
第3章 函数概念与性质(基础、典型、新文化、易错、压轴)专项训练-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第4页
第3章 函数概念与性质(基础、典型、新文化、易错、压轴)专项训练-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3章函数概念与性质(基础、典型、新文化、易错、压轴)

分类专项训练

【基础】

一、单选题

1.(2022•陕西•宝鸡市金台区教育体育局教研室高一期末)我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、

猴、鸡、狗、猪这12种动物按顺序轮流代表各年的年号,2022年是虎年,那么1949年是()

A.牛年B.虎年C.兔年D.龙年

【答案】A

【分析】利用周期函数的定义求解即可.

【详解】根据题意,农历年号对应的动物是以12为周期的周期函数,

所以/(2022)=/(2022-6X12)=/(1950)=虎年,

所以1949年是牛年.

故选:A.

2.(2022•北京通州•高一期末)已知函数),=/(》)表示为

X[-2,0)0(0,2]

y10-2

设〃D=/(x)的值域为则()A.m=-2,M={-2,0,1}B.m=-2,M={y|-2WyWl}

C.m=\,M={-2,0,1}D.m=\,M={y|-2WyWl}

【答案】A

【分析】根据所给函数可得答案.

【详解】根据题意得/⑴=-2=〃?,/(x)的值域为知={-2,0,1}.

故选:A.

3.(2022.全国•高一专题练习)某人去上班,先跑步,后步行.如果y表示该人离单位的距离,x表示出发后

的时间,那么下列图象中符合此人走法的是().

【答案】D

【分析】根据随时间的推移该人所走的距离的大小的变化快慢,从而即可获得问题的解答,即先利用x=0时

的函数值排除两项,再利用曲线的斜率反映行进速度的特点选出正确结果

【详解】解:由题意可知:x=0时所走的路程为0,离单位的距离为最大值,排除A、C,

随着时间的增加,先跑步,开始时y随*的变化快,后步行,则y随*的变化慢,

所以适合的图象为D;

故选:D

4.(2022•全国•高一专题练习)任意两个事函数图象的交点个数是()

A.最少一个,最多三个B.最少一个,最多二个

C.最少0个,最多三个D.最少0个,最多二个

【答案】A

【分析】利用基函数的图象和性质判断.

【详解】解:因为所有幕函数的图象都过(1,1),

所以最少有1个交点,

如图所示:

当函数为),=v和y=x时,它们有3个交点,

故选:A.

5.(2022・全国•高一专题练习)下列命题中正确的是()

A.暴函数的图象一定过点(0,0)和点(1,1)

B.若函数f(x)=x〃是奇函数,则它在定义域上单调递增

C.暴函数的图象上的点一定不在第四象限

D.幕函数的图象不可能是直线

【答案】C

【分析】利用募函数〉=厂,的图象可排除A,B;基函数y=x可排除D;当x>0时,,f(x)=xa>0必成立,

可判断C

【详解】基函数y=x-的图象不过点(0,0),它在(-co,0),(0,+oo)上单调递减,于是A,B都不

正确.

事函数y=x的图象是直线,D不正确.

当x>0时,f(x)=xa>0必成立,所以,幕函数的图象上的点一定不在第四象限,C正确

故选:C.

二、多选题

6.(2022・全国•高一专题练习)矩形的面积为10,如果矩形的长为x,宽为对角线为d,周长为/,下列

正确的()

A.l=2x+一(x>0)B.y=—(x>0)

XX

c./=2,磨+20(d>0)

【答案】ABD

【分析】根据已知条件逐个分析判断即可

【详解】对于A,因为矩形的面积为io,矩形的长为%,宽为

所以孙=10,得尸3,所以矩形的周长为/=2x+至(x>0),所以A正确,

XX

对于B,由选项A,可知y=W(x>0),所以B正确,

X

对于c,因为矩形的面积为io,对角线为d,长为x,宽为y,

所以/+/=/22砂=20,当且仅当X=y=ji6时等号成立,

所以/+丁+2*丫=1+20,(x+y)2=d2+20,

因为x+y>0,所以*+/=J-2+20,所以矩形的周长为/=2山2+20(公2行),所以C错误,

对于D,由选项C可知/+>2=/,D=10,所以/=/+吧,

X

因为4>0,所以d=卜+券(x>0),所以D正确,

故选:ABD

7.(2022•全国•高一)函数/(幻=]「,x€(-oo,0)50,yo),则下列等式成立的是()

A.〃x)=MB.=

。•必卜心D./(T)f(x)

【答案】AD

【分析】利用函数解析式直接验证可得出合适的选项.

一%x

【详解】因为xe(F,0)u(0,E),则〃一句=]+(]靖=_’7=-/(0,

]_

/(})=一七=言[=/(力,AD选项正确,BC选项错误.

,+U

故选:AD.

8.(2022.全国•高一专题练习)下面选项中,变量>是变量x的函数的是()

A.*表示某一天中的时刻,>表示对应的某地区的气温

B.X表示年份,y表示对应的某地区的GO尸(国内生产总值)

c.X表示某地区的学生某次数学考试成绩,y表示该地区学生对应的考试号

D.X表示某人的月收入,y表示对应的个税

【答案】ABD

【分析】根据函数的定义,进行判断

【详解】ABD均满足函数的定义,C选项,同一个分数可以对应多个考试号,不满足对于任意的x,都有

唯一的y与其对应,故C选项错误.

故选:ABD

9.(2022・全国•高一单元测试)某校学习兴趣小组通过研究发现:形如尸竺兰(acRO,""不同时为0)

cx+a

的函数图象可以由反比例函数的图象经过平移变换而得到,则对函数y=Tx+2的图象及性质,下列表述正

x-]

确的是()

A.图象上点的纵坐标不可能为1

B.图象关于点(1,1)成中心对称

C.图象与x轴无交点

D.函数在区间(1,+8)上是减函数

【答案】ABD

【分析】化简y==得到y=i+F,结合反比例函数y=°的性质可得到结果.

x-1x-1x

【详解】y=W=iO=l+上,则函数y=g的图象可由的y=2图象先向右平移一个单位长度,

x-1x-1x-lX-1X

再向上平移一个单位长度得到,

图象上点的纵坐标不可能为1,A正确;图象关于点(1,1)成中心对称,B正确;图象与X轴的交

点为(-2,0),C不正确;函数在区间(1,内)上是减函数,D正确..

故选:ABD.

三、填空题

10.(2022•北京丰台•高一期末)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他

民俗活动的民间艺术.现有两名剪纸艺人创作甲、乙两种作品,他们在一天中的工作情况如图所示,其中点4

的横、纵坐标分别为第,・名艺人上午创作的甲作品数和乙作品数,点B,的横、纵坐标分别为第i名艺人下午创

作的甲作品数和乙作品数,,=1,2.给出下列四个结论:

“乙作品数(件)

-R

,A

J---甲-作品数(件►)

①该天上午第1名艺人创作的甲作品数比乙作品数少;

②该天下午第1名艺人创作的乙作品数比第2名艺人创作的乙作品数少;

③该天第1名艺人创作的作品总数比第2名艺人创作的作品总数少;

④该天第2名艺人创作的作品总数比第1名艺人创作的作品总数少.

其中所有正确结论的序号是.

【答案】①②④

【分析】根据点的坐标的意义结合图形逐个分析判断即可

【详解】对于①,由题意可知,A的横、纵坐标分别为第1名艺人上午创作的甲作品数和乙作品数,由图可

知A的横坐标小于纵坐标,所以该天上午第1名艺人创作的甲作品数比乙作品数少,所以①正确,

对于②,由题意可知,用的纵坐标为第1名艺人下午创作的乙作品数,4的纵坐标为第2名艺人下午创作

的乙作品数,由图可知g的纵坐标小于冬的纵坐标,所以该天下午第1名艺人创作的乙作品数比第2名艺

人创作的乙作品数少,所以②正确,

对于③,④,由图可知,A,耳的横、纵坐标之和大于4,的横、纵坐标之和,所以该天第2名艺人创作

的作品总数比第1名艺人创作的作品总数少,所以③错误,④正确,

故答案为:①②④

II.(2022.全国•高一专题练习)对于三个数字a,b,c,用min{a,6,c}表示这三个数中最小数,例如

-2(x>-2)

min{-2,-1,0)=-2,min"如果min{-3,8-2x,3x-5}=-3,则x的取值范围是

x(x<-2)

【答案】

—3K8—2x

【分析】根据题意转化为不等式组-343一,即可求解

【详解】由题意,如果min{-3,8-2x,3x-5}=-3,

可得不等式组-3<8-2<x,解得2即11实数1的取值范围是[;2=11].

1-3S3工一33232

故答案为:[],万].

12.(2022.全国•高一专题练习)如图1,四边形4BCO中,AB//CD,4=90。,AC=AD.动点P从点8

出发,沿折线B-A-O-C方向以“单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,ABCP的面积S与运动

时间f(秒)的函数图象如图2所示,则四边形A8CD的面积是.

图1图2

【答案】90

2

【分析】由题可得/W=3a,AD=5a=AC,进而可得,SBCD=^xBCxCD=\2a=60,解得片=5,即可

求解.

在RtAD”中,AD=5a,AB=3a=CH=DH,

则AH-J5a*-3a2=4a=BC,

当点P在点、及处时,Spen=S8co=;xBCxC£)=;x4ax6a=12/=60,

解得°2=5,

贝I]四边形ABC。的面积为g(AB+C£>)xA"=gx(3“+6a>44=18a?=90.

故答案为:90.

四、解答题

13.(2022・湖南•高一课时练习)己知某函数在区间(口/]上递减,在区间口,一)上递增,“0)不是这个函

数的最小值.试写出一个这样的函数解析式.

【答案】/(X)=X2-2X+1

【分析】根据函数单调性直接写出函数解析式.

【详解】由已知在区间(-8,1]上递减,在区间[1,—)上递增,/(0)不是这个函数的最小值,

则这个函数可以为〃X)=(X—1)2=X2-2X+1,

答案不唯一.

14.(2022・全国•高一课时练习)下列各组中两个变量之间是否存在依赖关系?若存在依赖关系,则其中哪

些是函数关系?

(1)在速度不变的情况下,汽车行驶的路程和行驶的时间;

(2)家庭的收入和其消费支出;

(3)正三角形的面积和它的边长.

【答案】(1)存在依赖关系,是函数关系

(2)存在依赖关系,但不是函数关系

(3)存在依赖关系,是函数关系

【分析】根据函数的概念,逐项判定,即可求解.

(1)

解:在速度不变的情况下,行驶的路程s与行驶的时间,之间满足s=h(k为正数),

故这两个变量之间存在依赖关系,且是函数关系.

(2)

解:家庭收入和其消费支出之间存在依赖关系,但不是函数关系.

(3)

解:正三角形的面积S与其边长。之间满足5=立/,故这两个变量之间存在依赖关系,且是函数关系.

4

15.(2022.全国•高一专题练习)如图,某中学准备在校园里利用院墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形

花园ABCZ),已知院墙长为25米,篱笆长50米(篱笆全部用完),设篱笆的一面A8的长为x米.

<-----25m---->

M~71[D~N

BC

(1)当A8的长为多少米时,矩形花园的面积为300平方米?

(2)若围成的矩形48。的面积为S平方米,当x为何值时,S有最大值,最大值是多少?

【答案】(1)15米;

(2)当x为12.5米时,S有最大值,最大值是312.5平方米.

【分析】(1)设篱笆的一面A3的长为x米,则BC=(50-2x)m,根据“矩形花园的面积为300平方米”列

一元二次方程,求解即可;

(2)根据题意,可得S=x(50-2x),根据二次函数最值的求法求解即可.

(1)

设篱笆的一面AB的长为x米,则8c=(50-2x)m,

由题意得,450-2x)=300,

解得再=15,w=10,

50-2x<25,

.\x>12.5,

.*.x=15,

所以,AB的长为15米时,矩形花园的面积为300平方米;

(2)

由题意得,S=x(50-2x)=-2x2+50x=-2(x-l2.5『+312.5,12.5<x<25

.•.x=12.5时,S取得最大值,此时,5=312.5,

所以,当x为12.5米时,S有最大值,最大值是312.5平方米.

16.(2022•全国•高一课时练习)几名大学毕业生合作开设3。打印店,生产并销售某种3。产品.已知该店每

月生产的产品当月都能销售完,每件产品的生产成本为34元,该店的月总成本由两部分组成:第一部分是

月销售产品的生产成本,第二部分是其他固定支出20000元.假设该产品的月销售量八件)与销售价格x(元

/件)(xeN")之间满足如下关系:①当344XM60时,r(x)=-«(x+5)2+10050;②当604xM76时,

f(x)=-l(X)x+7600.记该店月利润为例(元),月利润=月销售总额-月总成本.

(1)求M关于销售价格x的函数关系式;

(2)求该打印店的最大月利润及此时产品的销售价格.

,/、f-2x3+48x2+10680x-360000,34<x<60,xeN*

【答案】(l)M(x)=《,.

''-100x2+11OOO.r-278400,60<x<76,xeTV

(2)44226元,51元/件

【分析】(1)先代入x=6(),求出。,然后,分情况写出M(x),化简即可求解

(2)分情况讨论M(x)的最值即可求解

(1)

当x=60时,-a(60+5)2+10050=-100x60+7600,解得a=2.

._1(~2x2-20x+10000)(x-34)-20000,34<x<60,xe

"'"|(-100x+7600)(x-34)-20000,604x476,xeN*

(、_f-2x3+48x2+10680x-360000,344x460,xeN",

'A-j-100x2+11OOO.r-278400,604x476,xeN*

(2)

当344x460,xeR时,设g(x)=—2d+48Y+10680X-360000,

贝ljg,(x)=-6(/-16x-1780).

令g[x)=0,解得用=8—(舍去),A2=8+2^/46^e(50,51),

当34WX&50时,g'(x)>。,g(x)单调递增;

当51Mx460时,g'(x)<0,g(x)单调递减.

•••xeN*,M(50)=44000,M(51)=44226,M(x)的最大值为44226.

当604x476时,M(x)=100(-x2+110x-2784)单一调递减,故此时

M(x)的最大值为"(60)=21600.综上所述,当x=51时,M(x)有最大值44226.

该打印店的最大月利润为44226元,此时产品的销售价格为51元/件

17.(2022•湖南•高一课时练习)某农场种植西红柿,由历年市场行情得知,从2月1日起的300天内,西

红柿市场售价与上市时间的关系可用如图所示的一条折线表示,写出市场售价与时间的函数解析式

【分析】利用待定系数法分别求出函数在当0VfV200和200V14300时的函数解析式,从而可得出答案.

【详解】解:当0W200时,设/(。=4+4,

将点(0,3),(200,1)代入得,

b、=3

b.=3

200匕+4=1'解得',1,

J100

所以/(,)=-3,0<t<200,

100

当2(X)<fW300时,设/(♦)=口+4,

将点(300,3),(200,1)代入得,

b=-3

300A)+4=32

解得

200&+4=1

所以f(/)=4f-3,200<?<300,

---r+3,0<r<200

综上可得—(,)=,100

—r-3,200<r<300

150

18.(2022.全国•高一专题练习)结合图中的五个函数图象回答问题:

(1)哪几个是偶函数,哪几个是奇函数?

(2)写出每个函数的定义域、值域;

(3)写出每个函数的单调区间:

(4)从图中你发现了什么?

【答案】(1)答案见解析;

(2)答案见解析;

(3)答案见解析;

(4)答案见解析.

【分析】根据已知函数图象,数形结合即可求得结果.

(1)

数形结合可知,y=x?的图象关于y轴对称,故其为偶函数;

y=x,y=V,y=1的图象关于原点对称,故都为奇函数.

X

(2)

数形结合可知:丫=«的定义域是[0,S),值域为[0,田);

丫=》,丫=丁的定义域都是/?,值域也是R;

yW的定义域为(3,0)5°,”),值域也为(F,0)5。,田);

y=V的定义域为R,值域为[0,舟).

(3)

数形结合可知:),=«的单调增区间是:[0,小),无单调减区间;

y=X,y=/的单调增区间是:R,无单调减区间;

y=:的单调减区间是:(—,0)和((),□),无单调增区间;

y=Y的单调减区间是(一,(J),单调增区间是((),y).

(4)

数形结合可知:

事函数均恒过(1,1)点;幕函数在第一象限一定有图象,在第四象限一定没有图象.

对幕函数〉=丁,当a>0,其一定在(0,y)是单调增函数;当a<0,在(0,e)是单调减函数.

【典型】

一、单选题

1.(2020•北京・日坛中学高一期中)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是()

A.y=-x2+1B.y=(x-1)2

C.y=x3D.y=-

x

【答案】C

【分析】首先判定A,B不是奇函数,然后根据基函数的知识判定C,D的单调性.

【详解】A.y=-/+l定义域为R,当x=0时y=lx0,不是奇函数,;

B.y=(x-1)2定义域为R,当x=0时y=l#0,不是奇函数,

C.y=V的定义域为R,

由(-)3=可知y=d是奇函数,

当%<当时,y2-yt=£一片=小一七乂/+内占+石)

[+—)+v]>

由于々-%>0,且在不当不全为零的情况下,+苧>0恒成立,

...y=v在定义域R上是单调递增函数;

D.y=:是奇函数,在定义域的两个子区间(一,0)和(0,也)内都是单调递减,但在定义域(-8,0)5。,+力)上

不是单调递减(x=-l时的函数值为-2,x=l时的函数值为2,-2<2).

故选:C.

2.(2022•全国•高一课时练习)若奇函数f(x)在区间[3,7]上单调递增,且最小值为5,则/(x)在区间[—7,

-3]上()

A.单调递增且有最大值一5B.单调递增且有最小值一5

C.单调递减且有最大值一5D.单调递减且有最小值一5

【答案】A

【分析】根据奇函数的性质,可以判定f(x)在区间[—7,—3]上单调递增,进而判定最值后做出选择.

【详解】因为“X)在区间[3,7]上单调递增,且最小值为5,所以"3)=5.

由奇函数在对称区间上单调性相同,可知f(x)在区间[-7,-3]上单调递增,

且有最大值〃-3)=-/(3)=—5.

故选:A.

3.(2022•吉林・长春外国语学校高一开学考试)下列函数中是偶函数,且满足“%,毛<(),”),%时,

都有〃与)</(々)”的是()

A.y=|x|+lB.y=x~—

C.y=x'2D.y=x2H■-1

x

【答案】C

【分析】根据偶函数的定义和函数单调性的定义判定即可.

【详解】由题知函数/(x)在区间(0,+8)上单调递减.

A选项,当x>0时,),=W+l=x+l显然单调递增,不满足题意,故A错误;

B选项,(一“)-^^=-*+^=—’所以y=x-g是奇函数,不满足题意,

故B错误;

C选项,(-xf=x-2,所以y=/是偶函数,且y=/在区间(0,+功上显然单调递减,满足题意,故C正

确;

171

D选项,当x=l时,y=2,当x=2B寸,y吟,y=f+4显然在(0,+助上不单调递减,不满足题意,故

D错误.

故选C.

4.(2022•陕西•西安市临潼区铁路中学高一期末)已知定义在R上的函数Ax)满足:/(x-1)关于(1,0)中心对

称,/(X+D是偶函数,且=则/(5)的值为()

A.0B.-1

C.ID.无法确定

【答案】B

【分析】由于/(x-1)关于(1,。)中心对称,又将函数f(x-l)向左平移1个单位后为/(幻,所以f(x)关于(0,0)

中心对称,即/(*)是奇函数;又/(X+D是偶函数,又将函数/(X+D向右平移1个单位后为Ax),所以/*)

关于直线x=l对称,可得函数/(X)的周期T=4,由此即可求出结果.

【详解】由于/(x-1)关于(1,0)中心对称,又将函数/(x-1)向左平移1个单位后为/(x),所以f(x)关于(0,0)

中心对称,即f(x)是奇函数;又/(x+1)是偶函数,又将函数/(x+1)向右平移1个单位后为/(x),所以f(x)

关于直线x=l对称,即于直=f(2-x);

所以/(x)=-f(x-2),所以f(x+2)=-/(x),所以/(x+4)=-/(x+2)=/(x),

所以函数的周期T=4,

故选:B.

5.(2022•山西太原•高一开学考试)已知定义在R的函数满足/(x)=/(4-x),/(x+2)+/(-x)=4,则下列

结论正确的是()

A.f(x)不是周期函数

B./(x)是奇函数

C.对任意"€Z,恒有f(4〃+l)为定值

D.对任意"wN”,有川)+/⑶+/(5)++/(2〃-1)=〃

【答案】C

【分析】利用已知两个等式进行变形,由此可推出函数/*)为周期是4的偶函数,从而可判断选项A8,

再利用周期性可得f(4〃+1)的值,即可判断C,。

【详解】/(x)=/(4-x),A/(2+x)=/(2-x)

/(x+2)+/(—x)=4,f(2-x)+f(-x)=4

f(2+x)+/(x)=4,"(x+2)++4)=4

f(x+4)=f(x),:.f(x)是周期为4的函数

二/(x)="4一x)=/(-x),,f(x)为偶函数

在f(x+2)+/(—x)=4中,令x=—l,有/(1)+/⑴=4,〃1)=2

故八4〃+1)=△1)=2是定值

当附=1时,/(1)+/(3)+/(5)++/(2"1)=〃即为川)=1,故D不正确

故选:C

【点睛】本题考查了函数的周期性与对称性综合,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算能力,属于

中档题

二、多选题

6.(2020・湖北十堰•高一期中)有以下判断,其中是正确判断的有()

A./(》)=区与8(幻=「;此1表示同一函数

B.函数y=/(©的图象与直线x=l的交点最多有1个

C./(x)=/-2x+l与g⑺=产-2^+1是同一函数

D.^/(x)=|x-l|-x,则+出)=。

【答案】BC

【分析】根据同一函数的判定方法,可判定AC;根据函数的概念,可判定B;根据函数的解析式,求得了(;)

进而求得了(/(;))的值,可判定D.

【详解】对于A,函数/(x)=区的定义域为(7,0)(0,位),函数g(x)=「:”l定义域为R,

两函数的定义域不同,所以不是同一函数,故A错误;

对于B,若函数y=f(x)在x=l处有定义,则/(*)的图象与直线x=l的交点有1个;

若函数y=/(x)在x=l处没有定义,则/(X)的图象与直线x=l没有交点,故B正确;

对于C,函数〃x)=Y-2x+l与gQ)=r-2r+l的定义域与对应法则都相同,所以两函数是同一函数,故

C正确:

对于D,由=可得/出=0,所以吗)]=/(0)=1,故D错误:

故选:BC

三、填空题

7.(2022・四川・遂宁中学高一开学考试)已知暴函数〃力=(%-1)*"的图象过点(23,则%.

【答案】1

【分析】根据幕函数的定义,求得女的值,将已知点的坐标代入函数解析式,解方程求得。的值,进而得解.

【详解】•."(x)=(AT)"为事函数,.••人一1=1,,%=2;

♦.•其图象过点(2,;),.•.2"=;,=

**-k-va=2—1=1,

故答案为:1

8.(2021•四川省成都市新都一中高一期末)定义在R上的函数“X)满足:对于任意的毛,x2eR,都有

—))(占一々)>0恒成立,且对于任意x,yeR都有/(x+y)=/(x)―/(y),同时/⑴=3,则不

等式/(/-》)<9的解集为.

【答案】(-1,2)##但-1。<2}

【分析】由[/(百)一/(马)}(芭72)>0分析得到函数的单调性,由〃x+y)=〃x>〃y),同时/⑴=3,

得到"2)=9,原不等式转化为f(x2-x)<f(2),进而结合单调性转化求解.

【详解】不妨设由"(XJ-/(X2)]G—当)>0恒成立,得〃xj</(w)恒成立,可知函数”X)

在在R上单调递增,

/(x+y)=〃x)•/(),),同时"1)=3,可知〃2)=/(1)/(1)=9,

二不等式/(除一x)<9即为/(X2-X)V〃2),等价于V-X<2,解得-1<X<2,

.••所求不等式的解集为(-1,2),

故答案为:(-1,2).

9.(2021•全国•高一课时练习)函数/(x+2)是定义在(一3,-1)上的减函数,且关于点(-2,0)对称,若

+f(3-2")<0,则实数m的取值范围为.

【答案】(1,2)

【分析】根据已知可得f(x)是定义在(一1,1)上的奇函数,且单调递减.然后可将所求不等式转化为关

于用的不等式组,进而求解.

【详解】由题意知,函数/(x+2)的定义域为(—3,-1)上的减函数,,且关于点(-2,0)对称,

所以函数“X)的定义域为(-1,1)上的奇函数,且在(一1,1)上单调递减.

由/(机_1)+/(3—2机)<0,得/(加一1)<—/(3—2加),

-1<tn-\<1

所以加一3),所以<-1<3-2利<1,解得1cM7<2.

tn-\>2m-3

故实数机的取值范围是(1,2).

故答案为:(1,2).

10.(2022.全国•高一期末)已知偶函数〃x)在[(),”)单调递减,若/(-2)=0,则满足^(x-l)>()的x的

取值范围是.

【答案】(0,3)

【分析】根据题意,由偶函数的性质可得八2)的值以及函数的单调性,结合函数的单调性可得函数f(x)的

[x>0fx<0

符号;由":-1)>(),可得伉1)>0或结合函数”1)的图象,分析可得X的范围,

即可得答案.

【详解】根据题意,函数”X)为偶函数,则〃2)=根(-2)=0,

又由函数〃x)在[0,”)上单调递减,则在(0,2)上,/(x)>0,在(2,田)上,/(x)<0,函数/(x)在(尔,0)

上单调递增,则在(3,-2)上,y(x)<0,在(-2,0)上,」(x)>0,是将函数f(x)的图象向右平移

1个单位,其草图如图:

又由4(x-l)>0,贝”有或.解得或0<x<3;

即x的取值范围为(—,-1>一(0,3).

故答案为:(―,一1)(0,3).

四、解答题

11.(2022•全国•高一课时练习)已知“力=3/-1,g(x)=3.

⑴求/(I),g⑴的值;

⑵求f(g⑴),g(〃D)的值;

⑶求“X),g(x)的值域.

【答案】(D/(l)=2,g(l)=;;

(2)“g(i))=q,g(〃i))q;

(3)/«的值域是[T,e),g(x)的值域是(〜,0)U(0,E)

【分析】(1)将X=1分别代入“X)与g(x)的解析式,求值即可:

(2)由(1),将g⑴,41)的值分别代入与g(x)的解析式,求值即可;

(3)利用二次函数的性质以及反比例函数的性质可得答案.

(1)

V/(X)=3X2-1,.,./(1)=3X12-1=2

vg(x)=---,g(i)=­!—=—

')x+2''1+23

(2)

由(1)知/(g⑴)=/[;)=3x@)g(〃l))=g(2)=』=;.

(3)

0**x2>0,•**3x2-1>-1,/(x)的值域是[一L+00).

•;贵w0,;.g(x)的值域是(田,0)U(0,”).

12.(2022・全国•高一课时练习)已知函数/(力=/-小(〃7>0)在区间[0,2]上的最小值为g(m).

(1)求函数g(加)的解析式.

(2)定义在(y,0)U(0,M)上的函数力(x)为偶函数,且当x>0时,/i(x)=g(x).若恤)</z(4),求实数

,的取值范围.

【答案】⑴g㈣=F';(2)(TO)(0,4)

4-2m,m>4

【分析】(1)将二次函数f(x)配方,按对称轴在定义域内和不在定义域内两种情况,分别求出函数的最小

值,可得函数g(,〃)的解析式;

(2)由已知得出/?(x)的解析式,利用函数的单调性和偶函数,列不等式解出实数r的取值范围.

【详解】(I)因为f^=x2-mx

m

所以当0<加44H寸,0<-<2,此时

2

当机>4时,y>2,此时函数在区间[0,2]上单调递减,

*2

m"

所以g(%)=,(2)=4-2/n.综上,g(m)=<4'

4—2团,m>4

,x2

(2)因为x>0时,〃(x)=g(x),所以当x>0时,〃(》)=「易知函数秋x)在(0,+8)上单调

4-2x,x>4

递减,因为定义在(-8,o)u(o,«»)上的函数万⑺为偶函数,且力⑺2力(4),所以。<,<4,解得T<r<0或

0<r<4,所以实数/的取值范围为(T,0)(0,4).

13.(2020•北京・日坛中学高一期中)已知函数/(x)=x+f当x>0时,“X)的图象如图.

(2)写出函数/(x)的单调区间(直接写出结果);

⑶试讨论函数在区间上的最大值.

【答案】(1)奇函数,证明见解析

(2)单调增区间:(-8,-1]和[1,+。);单调减区间为11,())和(0』.

⑶当;<"W3时,函数“X)最大值为与,当a>3时函数f(x)最大值为〃+

【分析】(1)利用奇函数的定义可判定函数f(x)为奇函数;

(2)利用奇函数的图象性质得到/(x)在整个定义域上的图象,根据图象可直接写出函数的单调区间;

(3)利用数形结合思想可以分类讨论得到函数/(x)在区间上的最大值.

(1)

=,函数〃x)的定义域为{xeRhwO},

又,:4-x)=-x+^=-(x+B)=-f(x),

•••函数/(X)为奇函数.

(2)

根据奇函数的图象关于坐标原点对称,可得函数/(x)的图象如图所示,

由图可知函数/(X)的单调增区间:(-8,-1]和[1,+8);单调减区间为[-1,0)和(0』.

(3)

/囚=!+3=9,令/(》)=与,即x+L;,解得玉=:,々=3.

333x33

作出直线y=/,如图所示.

由图可得当g<“43时,函数/(X)最大值为当,当a>3时函数/(x)最大值为了(”"+;.

14.(2022•全国•高一课时练习)已知函数/(同=尔+:5,〃为常数),且满足=/(2)=*

(1)求函数/(x)的解析式;

(2)若对任意的xe(0,;,关于x的不等式/(x"2T恒成立,求实数,的取值范围.

【答案】(l)/(x)=2x+=;

(2)[0,-KO).

【分析】(1)根据题意得到关于私〃的方程组,求解后即得到函数〃x)的解析式;

(2)利用基本不等式或者利用函数的单调性即可求得f(x)在给定区间上的最小值,然后利用不等式恒成立

的意义得到关于t的不等式,求得t的取值范围.

(1)

5

〃?+〃=—m=2

2

解:由题意得<s,解得1,故f(x)=2x+;;

八”17n--2x

+—=—2

24

(2)

解法一:对任意的xe(0,g,f(x)=2x+->22x--=2,当且仅当2x=;,即x=;时取等号,.•./(x)

2xV2x2x2

最小值为2,

•.•关于X的不等式/(x)N2-恒成立,.•.2N2T,.“NO,

即实数f的取值范围是[(),内).

解法二:设“应6(。,;,±<々,则

/C…—2得=2"卜去"2fT

玉W>0,4工1%2。,七一玉)0,

・•・/(犬2)-/(x)v°,

.♦./(月在(0,;上单调递减,.•.〃尤L=/g)=2,下同解法一.

【新文化】

一、单选题

1.(2022•内蒙古赤峰•高一期末(理))意大利画家达•芬奇提出:固定项链的两端,使其在重力的作用下自

然下垂,那么项链所形成的曲线是什么?这就是著名的“悬链线问题“,其中双曲余弦函数就是一种特殊的悬

链线函数,其函数表达式为coshx=W;,相应的双曲正弦函数的表达式为sinhx=q:.设函数

八》)=包笑,若实数,"满足不等式〃2加+3)+/(->)<0,则机的取值范围为()

A.(—1,3)B.(—3,1)C.(—3,3)D.(—oo,—1)<J(3,+OO)

【答案】D

【分析】根据题意,写出函数解析式,由奇偶性和单调性,解不等式.

【详解】由题意,〃刈=坐==^,由=-二;=

coshxe+ee+ee+e

2

则函数/(X)为奇函数,即/(2m+3)+/(—病)<0=>/(2,n+3)<-/(-W)

n〃2m+3)</(评),因f(x)==^=W[=l-”J,易知其为增函数,

eIee+1e十i

贝!]2〃z+3<MI,,解得x<—1或x>3,

故选:D.

2.(2022•全国•高一课时练习)中文“函数(function)”一词,最早是由近代数学家李善兰翻译出来的,之所

以这么翻译,他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,即函数指一个量随着另一个量的

变化而变化,下列四组函数,表示同一函数的是()

A.f(x)=1,g(x)=x°B..f(x)=x(xeR)与g(x)=x(xeZ)

x,x>0

C.f(x)=|x|与g(x)=D.f(x)-Jx+2-\lx-2,g(x)=yjx2—4

-x,x<0

【答案】c

【分析】根据给定条件结合同一函数的意义逐一分析各选项即可判断作答.

【详解】对于A,函数/(x)定义域是R,g(x)定义域是(3,0)A不是;

对于B,函数,(x)定义域是R,g(x)定义域是Z,B不是;

xxN0

'-c定义域R,g(x)定义域是R,/(X)与g(x)的对应法则相同,C是;

{—X,X<()

对于D,函数/。)定义域是[2,+8),g(x)定义域是(-«),-2]J[2,+<»),D不是.

故选:C

3.(2022•新疆阿勒泰•高一期末)新冠肺炎疫情防控中,核酸检测是新冠肺炎确诊的有效快捷手段.某医院

在成为新冠肺炎核酸检测定点医院并开展检测工作的第〃天,每个检测对象从接受检测到检测报告生成平均

~k,n<N°

耗时(单位:小时)大致服从的关系为,(〃)=(;«、乂为常数).已知第16天检测过程平

—j=,n>No

均耗时为16小时,第64天和第67天检测过程平均耗时均为8小时,那么可得到第49天检测过程平均耗时大

致为()

A.16小时B.11小时C.9小时D.8小时

【答案】C

【解析】根据题意求得力和M的值,然后计算出f(49)的值即可得解.

【详解】由第64天和第67天检测过程平均耗时均为8小时知,16<N。,

所以2=16,得,。=6<

5/16

646464

又由^^=8知,乂=64,所以当〃=49时,,(49)=w^=-y=s9,

故选:C.

【点睛】本题考查分段函数模型的应用,求出%和的值是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.

二、多选题

4.(2022・湖南・益阳市箴言中学高一开学考试)中国传统文化中很多内容体现了数学的“对称美”,如图所示

的太极图是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,充分体现了相互转化、对称统一的形式美、和谐美.在平面直

角坐标系中,如果一个函数的图象能够将某个圆的周长和面积同时平分,那么称这个函数为这个圆的“优美

函数”,则下列说法中正确的有()

A.对于一个半径为1的圆,其“优美函数”仅有1个

B.函数/(x)=/-3x可以是某个圆的“优美函数”

C.若函数y=/(x)是“优美函数”,则函数y=/(x)的图象一定是中心对称图形

D.函数/(x)=x+l可以同时是无数个圆的“优美函数”

【答案】BD

【分析】根据''优美函数”的含义可判定选项A错误,根据函数/(x)=x3-3尤的奇偶性判定选项B正确,利

用反例判定选项C错误,根据圆心在直线y=x+l的圆有无数个判定选项D正确.

【详解】对于A:经过圆心的任何一条直线都可以作为该圆的“优美函数”,

即选项A错误;

对于B:因为/(—X)=(―A-)3+3x=—(x,—3x)=—f(x),

所以/(x)=/-3x是奇函数,其图象关于原点对称,

所以“X)=/-3x是以原点为圆心的圆的“优美函数”,

即选项B正确;

对于C:如下图,y=/(x)是“优美函数”,但函数y=/(x)的图象不是中心对称图形,

即选项C错误;

对于D:函数/(x)=x+l是任何一个圆心在直线y=x+l上的圆的“优美函数”,

即选项D正确.

故选:BD.

5.(2022・全国•高一课时练习)(多选)华为5G通信编码的极化码技术方案基于矩阵的乘法,如:(c/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论