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文档简介

陕旅版英语五年级下册全册教学课件(2021年春修订)Unit1Howareyoufeelingnow?PartA陕旅版·五年级下册Newwords感觉;感到高兴的;快乐的悲伤的;难过的劳累的;疲倦的生气的;愤怒的出去玩雪人堆雪人为什么因为加油;来吧Newwords点击画面播放视频LookandcircleHowareyoufeelingnow?Howareyoufeelingnow?I’mhappy.PlayrolesHowareyoufeelingnow?I’mangry.Howareyoufeelingnow?I’msad.ThinkandmatchLet’slearn点击画面播放视频feelhappy感到高兴feelsad感到悲伤feeltired感到疲倦feelangry感到生气goouttoplay出去玩makeasnowman堆雪人点击画面播放视频Let‘stalk

Dad:Youlooksad,dear.Why?Kitty:Becauseit’ssnowingagain.Ican’tgoouttoplay.

Dad:Whynot?Comeon.Wecanmakeasnowman.Kitty:Asnowman!It’sagoodidea.Kitty:Oh,it’sOK.Abigsnowman!

Dad:Howareyoufeelingnow?Areyouhappy?Kitty:Yes.I’mveryhappy.Languagepoints1.Youlooksad,dear.亲爱的,你看起来很伤心。

此句中的look是系动词,与形容词连用,表示“看起来……”。例:她穿这件红色连衣裙看起来非常漂亮。Shelooksverybeautifulinthereddress.本课学到的“look+表示情感的形容词”有:

lookhappy看起来高兴lookangry看起来生气looksad看起来难过/不高兴looktired看起来劳累2.Ican’tgoouttoplay.我不能出去玩。

goouttoplay表示“出去玩”,其中“to+动

词”

表示它的行为目的或意图。

类似结构的短语有很多,如:goouttoplaybasketball出去打篮球

goouttobuyshoes出去买鞋子goouttoseeafilm出去看场电影

goouttowatertheflowers出去浇花3.Whynot?为什么不能呢?

Whynot?是一个常用的口语,在此处的用法表示劝诱、建议或命令,意思为“为什么?为什么不……呢?”

例句:我不能和你去游泳了。

为什么不能呢?它很有意思。

—Ican’tgoswimmingwithyou.

—Whynot?It’sfun.拓展:whynot在口语中主要有以下用法。

(1)表示同意或赞成,意为

“好的;可以呀;为什么不可以”。

例句:我可以和你一起去吗?为什么不可以?

—MayIgowithyou?

—Whynot?(2)表示劝诱、建议或命令,意为“……怎么样?

为什么不……呢”。

例句:为什么不饭前洗手呢?Whynotwashyourhandsbeforemeals?(3)用来询问原因(有时表示一种不可理解的心情),

意为“为什么;为什么不……呢”。

例句:他不准备去看望他的父亲。为什么不去?

—Heisn’tgoingtoseehisfather.

—Whynot?4.Howareyoufeelingnow?你现在感觉怎么样?

询问对方此刻的感觉如何的特殊疑问句。

其问句结构为:“How+be动词+主语+feeling+

其它?”

其答句结构为:主语+be动词+feeling+形容词+其它.

表示“某人感觉……”。例句:你现在感觉怎么样?我感觉热。—Howareyoufeelingnow?—I’mfeelinghot.ThankyouforlisteningUnit1Howareyoufeelingnow?PartB陕旅版·五年级下册Howareyoufeelingnow?I’mfeelinghappy.Lead-inHowishefeelingnow?He’sfeelingangry.Howisshefeelingnow?She’sfeelingsad.Newwords一点;少许使;让因此;所以告诉Newwords点击画面播放视频Let’slearnmore点击画面播放视频SuNan:Mom,areyoutired?

Mom:Yes,alittle.SuNan:Sitdownanddrinksomewater.

Mom:Thankyou.Youareagoodboy.

Alice:Look,MissWhiteisangry.Whyissheangry?LiShan:Colinislateagain.Thismakesherveryangry.

Alice:SoMissWhiteistellinghimtocometoschoolontimeandnottobelateagain.Languagepoints1.Yes,alittle.是的,有一点。Yes,alittle.是一个缩略句,完整的句子应该是:

Yes,I’malittletired.本句中的alittle的意思是“有点”,修饰tired,表示“有点累”。

alittle可以修饰形容词,如:alittlethin有点瘦,alittletall有点高。

例句:他觉得有点饿。Hefeelsalittlehungry.alittle也可以修饰名词,但只能修饰不可数名词。如:alittlemilk少许牛奶alittlebread一点面包例句:茶杯里有少许茶。Thereisalittleteainthecup.辨析:alittle与littlealittle与little都可用来修饰不可数名词。alittle表示肯定意义,表示量虽不多,但毕竟还是有一点。little表示否定意义,表示数量“很少”或“几乎没有”。辨析:alittle与afewalittle与afew都可表示“少量;少许”,表示肯定意义,但在用法上有区别:

alittle用来修饰不可数名词,afew用来修饰可数名词。

如:alittlejuice少许果汁alittleEnglish一点英语afewbooks几本书afewfriends几个朋友2.Whyissheangry?她为什么生气?

询问发生某一动作或存在某一情况的原因、理由,

其句型结构为:“Why+一般疑问句?”。回答时一般会用“Because...”。

例:你为什么喜欢狗。因为它们很可爱。

—Whydoyoulikedogs?

—Becausetheyarecute.3.Thismakesherveryangry.这让她非常生气。

在本句中make表示“使;让”,其句型结构为:“sth.makessb.+形容词”

表示“某事使某人感到……”。

例:足球赛让孩子们非常激动。Thefootballgamemakesthechildrenexcited.4.nottobelateagain.

表示“不要再迟到”,这是动词不定式的否定形式。动词不定式的否定形式由“notto+动词原形”构成。

例:我妈妈告诉我不要在马路上踢足球。Mymomtellsmenottoplayfootballinthestreet.Let'splayAlice:IsSuNansad?

Liu:No,heisn’t.Alice:Isheangry?

Liu:No,heisn’t.Alice:Howishefeeling?

Liu:He’sfeelingverytired.happysadtiredangryIs…?Howis…feeling?He/Sheisfeeling…PlayrolesIsMissWhitehappy?No,sheisn’t.Isshetired?No,sheisn’t.Howisshefeeling?She’sfeelingangry.ReadthewordsarfarmparkpartygardenerherhersherselferrulerdriverworkerteacherTrytoreadmorearstardarksmartmarketertermservepersonGermanerriverdinnerletteranswer1.ar字母组合在单词中的发音:

在大多数单词中发/a:/,如:car,arm,park,farm。在字母w,qu之后发/ɔ:/,如:warm温暖的,quarrel争吵,quarter四分之一,一刻钟。语音知识专讲2.er字母组合在单词中的发音:

通常发长音/ə:/,如:term,her,certainly,做后缀时或在弱读音节中发/ə/,如:river,farmer,teacher等。Alice:Mom,I’mback.Whereareyou?

Qiqi:Youlooksad,why?Alice:BecausetodayisMarch1st.It’smybirthday.Butnobodyisin.I’mfeelingalittlesad.ReadastoryDad&Mom:Happybirthday,dear!

Kitty:Hereisagiftforyou,Alice.

Alice:Thankyou.Qiqi:Wow!Somanygifts,andabigcake!Areyouhappynow?Alice:Yeah.Ofcourse!I’mfeelingveryhappy.WhyisAlicehappy?Answerthequestions.1.WhyisAlicesadatfirst?2.WhyisAlicehappy?Becausetodayisherbirthday,butnobodyisathome.Therearemanygiftsandabigcakeforher.ThankyouforlisteningUnit1Howareyoufeelingnow?PartC陕旅版·五年级下册Review短

语goouttoplaymakeasnowmancomeonalittlefeelhappyfeeltiredfeelangrymoveaway堆雪人感到疲劳

感到高兴

出去玩一点;少许加油;来吧离开,搬到别处去住感到生气句

型1.就对方的情感进行描述的句型:⑴Youlook…你看起来……

⑵sth.makessb.+形容词+其他

某事/物使某人感到……2.询问他人的感觉及回答的句型:

—Howareyoufeeling?你现在感觉怎么样?

—I’mfeeling…我感觉……

—Areyouhappy/tired/…?你感到高兴/疲劳……吗?

—Yes,alittle.是的,有一点儿。3.表述自己的感觉的句型:I’msad/happy/…我很悲伤/高兴……Ifeelsad/happy/…我感觉悲伤/高兴……Listenandtickorcross√×××听力原文:1.Kittycanmakeasnowman.Sheisveryhappy.2.SuNancan’tgotothecinemawithus.Heisfeelingsad.3.Mr.Zhaoworksinhisgarden.Heistired.4.Theboyislateagain.Histeacherisveryangry.TalkingroupsA:Ilike...Itmakesmehappy.B:Idon’tlike...Itmakesmesad/angry/tired.PlayrolesIlikemonkeys.Theymakemehappy.Idon’tlikedogs.Theymakemeangry.LookandwriteMom________.Theboys_________.isangryaretiredThemusic__________________.Theboy____________________.makeshimhappyissadReadandanswer“I’mveryhappy!”Jamestellshisfriend.“Why?”hisfriendasks.“Becausemychildislearningmusic,”Jamesanswers.“Shecanplayverybeautifulmusic,right?”hisfriendasks.“No,shemakesmebuyahousewithlittlemoney.”“Buthow?”“Nobodywantstolivehereanylonger.Allmyneighborsaremovingawayfromherenow.”Questions:1.WhyisJamesveryhappy?2.Dosehischildplayverybeautifulmusic?Becausehischildmakeshimbuyahousewithlittlemoney.No,shedoesn’t.

Nobodywantstolivehereanylonger.

没有人想再住在这里了。

本句中的nobody是不定代词,表示“没人;没有人”。nobody用做主语时,后面的动词一般用单数。

例句:没一个人在家,她觉得有点伤心。Nobodyisathome.Shefeelsalittlesad.Languagepoints

本句中的anylonger与表示否定意义的主语nobody合起来表达了not…anylonger的意思,

not…anylonger是指“再也不……”,表示以后不会再做的事情或动作。

例句:他再也不在这里住了。Hedoesnotlivehereanylonger.同学们,这一课学习的单词你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!ThankyouforlisteningUnit2Springiscoming!PartA陕旅版·五年级下册Lead-inNewwords春天夏天秋天冬天季节种植植树骑;乘骑自行车植树节有趣的Newwords点击画面播放视频Thinkandgroup123456789101112Look,tickandsayWhichisyourfavoriteseason?Why?PlayrolesWhichisyourfavoriteseason?Summer.Why?BecauseIcanswimeveryday.Whichisyourfavoriteseason?Winter.Why?BecauseIcanmakeasnowman.Let’slearn点击画面播放视频spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天planttrees植树rideabike骑自行车Let’stalk点击画面播放视频LiShan:Springiscoming!

Howhappyweare!SuNan:Yeah!Whatdoyoudoinspring?LiShan:Ioftenflykiteswithmyfriends.Sometimesweclimbthemountains.Howaboutyou?SuNan:IplanttreeswithmyparentseveryyearonTreePlantingDay.Sometimesweridebikes.LiShan:Howinteresting!Languagepoints1.Springiscoming!春天来了!

这是一个现在进行时态的句子,但是它在意义上表示“将来”。

例句:火车要开了。Thetrainisleaving.拓展:现在进行时表示将来,主要用于表示按计

划或安排要发生的动作。常有“意图”

“安排”或“打算”的含义。

能常这样用的动词有:come,go,leave等。2.Howhappyweare!我们是多么快乐啊!

本句是how引导的感叹句,表示赞美、惊叹、喜悦等感情。

句型结构:How+形容词/副词+主语+谓语!

例句:他跑得多么快啊!Howfastheruns!拓展:由what引导的感叹句:what也可作为感叹词引导感叹句,表示赞美、惊叹、喜悦等感情。其句型结构为:

What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!

例句:

(他是个)多么聪明的男孩啊!Whatacleverboyheis!what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。

例句:多有趣的故事呀。Whataninterestingstoryitis!Howinterestingthestoryis!3.Whatdoyoudoinspring?你春天都做什么?

这是一个一般现在时的句子,用来询问对方在什么时候(或什么地方)常做些什么。

句型结构:What+do/does+主语+时间/地点?

例句:你在学校干什么?Whatdoyoudoatschool?

在季节前用介词in,如:inspring在春天insummer在夏天inautumn/fall在秋天inwinter在冬天

例句:你夏天干什么?Whatdoyoudoinsummer?4.Sometimesweclimbthemountains.有时我们去爬山。

sometimes表示“有时候”,可以放在句首,句中,也可以放在句尾。

例句:有时我骑自行上学。

SometimesIgotoschoolbybike.Isometimesgotoschoolbybike.Igotoschoolbybikesometimes.拓展:频度副词

表示某动作发生的频率,在英文中被称为“频度副词”。常见的有:never从不,seldom很少,难得,sometimes有时,often经常,常常,usually通常,always总是,永远等。

频度副词通常位于实义动词之前,be动词、助动词、情态动词等之后。5.Howaboutyou?你呢?

句型“Howabout…?”与“Whatabout…?”都表示提出建议、征求意见或询问信息,后面接名词、代词或动名词,意思为“……怎么样?”

例句:我想要杯咖啡。你呢?I’dlikeacupofcoffee.Howaboutyou?PlayrolesWhatdoyoudoinsummer?Ioftengoswimming.Howaboutyou?Ieatice-creameveryday.ThankyouforlisteningUnit2Springiscoming!PartB陕旅版·五年级下册年Newwords3月4月5月暖和的热的;炎热的去游泳凉爽的富有的;丰富的寒冷的Newwords点击画面播放视频Let’slearnmore点击画面播放视频Therearefourseasonsinayear.Whatarethey?Oh,theyarespring,summer,autumn,andwinter.InMarch,AprilandMay,it’swarmandtreesaregreen.

Weliketogoouttoplay.在3月、4月和5月,天气是暖和的,树是绿的。我们喜欢出去玩。Summerishot,butwecangoswimmingandeatice-creams.夏天是炎热的,但我们可以游泳、吃冰淇淋。Autumniscoolbutrich.Wehavemanyfruitsinthisseason.秋天是凉爽但富饶的。在这个季节我们收获很多水果。Winteriscold.Sometimesitsnows.Wecanmakesnowmen.Sowefeelhappy!冬天是寒冷的。有时下雪。我们可以堆雪人。所以我们感到快乐!Readagainandanswerthequestions1.Whatarethefourseasons?2.Whydopeopleliketogooutinspring?3.Whatcanwedoinsummer?4.Whencanwemakesnowmen?Theyarespring,summer,autumnandwinter.

Becauseitiswarmandtreesaregreen.Wecangoswimmingandeatice-creams.Wecanmakesnowmeninwinter.1.Whatarethefourseasons?2.Whydopeopleliketogooutinspring?3.Whatcanwedoinsummer?4.Whencanwemakesnowmen?Languagepoints1.Therearefourseasonsinayear.

一年有四个季节。

本句是Therebe句型的复数形式,其结构为:

Thereare+可数名词的复数形式+其它。

例句:树上有许多苹果。Therearemanyapplesonthetree.拓展:如果主语为单数名词,be动词需要用is。

句型结构为:Thereis+单数名词+其它。

例句:树下有一个男孩。Thereisaboyunderthetree.2.InMarch,AprilandMay,it’swarmandtreesaregreen.

在3月、4月和5月,天气是暖和的,树是绿的。

在表示时间时,除了在上午、下午、傍晚要用

到介词in,在年、月、季节前也要用介词in。

如:in2016在2016年inMay在五月inspring在春天拓展:英语介词at,in与on在时间方面的用法(1)at主要表示:

①在某个具体时间,如:在……时刻,在……点钟,atseveno’clock,at9:30等。

②固定短语:atnight在晚上,atnoon在中午,atthattime在那个时候,attheageof在……岁,attheweekend在周末,atChristmas在圣诞节等。(2)on用来表示在具体的某一天

如:onSunday在周日,onthefollowingday在接下来的一天,onOctober1st在10月1号。如果表示某一天的上午、下午和晚上,要用介词on,可巧记为:某天上下午和晚上,不能用in要用on。如:onSundaymorning在周日早上onSaturdayevening在周六晚上(3)in用来表示:

①在某年、某季、某月、某周

如:in2003在2003年,insummer在夏天

②在一段时间之后(之内)

如:inafewdays在几天之后inaminute在几分钟之后

③用在“早晨/上午、下午、晚上”名词前

如:inthemorning在早上intheafternoon在下午3.Weliketogoouttoplay.我们喜欢出去玩。

动词like在表示“喜欢干什么”时,有两种用法:liketodosth.与likedoingsth.

例句:我喜欢吃面条。Ilikeeatingnoodles.Iliketoeatnoodles.注意:一般情况下这两种用法可以互换,但他们

在表达上又有细微差别:liketodosth.表

示近期或一段时间喜欢做某事,而likedoingsth.表示长期性的爱好。Tick,thenaskandanswerWhatdoyoudoinspring?Inspring,Ioften...SometimesI...PlayrolesWhatdoyoudoinsummer?Insummer,Iofteneatice-creams.SometimesIgoswimming.Whatdoyoudoinwinter?Inwinter,Ioftenstayathome.SometimesImakesnowmen.Let'schant点击画面播放视频SeasonsSpringisgaywithflowersandsongs.Summerishotandthedaysarelong.Autumnisrichwithfruitandgrain.Winterbringssnowandanewyearagain.1.Springisgaywithflowerandsong.春天欢快,

伴有鲜花和歌声。

本句中的gay

读音为:/ɡeɪ/,在此,它是一个形容词,意思为“快乐的,愉快的”,它的近义词为happy。

例句:我们度过了一个快乐的假期。Wehaveagayholiday.Languagepoints2.Autumnisrichwithfruitandgrain.

秋天富饶,有水果和粮食。

本句中的grain读音为:/ɡrein/,在此,它是一个名词,意思为“谷物,粮食”。

如:abagofgrain一袋谷物thebestgrains优质谷物3.Winterbringssnowandanewyearagain.

冬天带来雪花和又一个新年。

本句为一般现在时态,brings为动词bring的单数形式。bring的读音为:/briŋ/,它是一个动词,意思为“带来”。

例句:请给我拿杯茶。Bringmeacupoftea,please.辨析:bring和take的区别和用法(1)bring意思是带来,拿来,取来,指从别处拿到这

里来,或指拿到说话人和听话人都要去的地方。

例句:你为什么不带他一块儿来呢?Whydon’tyoubringhimhere?(2)take指从这里拿起、拿走,即把某人或某物从

说话人处带到别处,包含有away的含义。

例句:我将带你去见老师。I’lltakeyoutoseeourteacher.ReadthewordsirgirlbirdskirtshirtorshortfortysportmorningurturnnurseThursdayhamburgerTrytoreadmoreirfirstdirtythirdthirstyorbornnorthstormreporturburnhurtreturnpurpose语音知识专讲字母组合读音例词ar[a:]carer[ə:]termir[ə:]birdor[ɔ:]fortyur[ə:]nurseThankyouforlisteningUnit2Springiscoming!PartC陕旅版·五年级下册Review四季春天夏天秋天冬天springsummerautumnwinter形容天气的词语:warmhotcoolcold热的;炎热的

凉爽的暖和的

寒冷的1.询问对方在不同的季节做什么的句型及其回答

—Whatdoyoudoin…?你在……干什么?

—Ioften…withmyfriends.Sometimes...

我经常和我的朋友们……有时我们去……句型:2.描述季节特点及活动的句型和句子

①It’swarmandtreesaregreen.Weliketo…

天气暖和,树是绿的。我们喜欢去……

②Summerishot,butwecan…

夏天很炎热,但是我们可以……

③Wehavemanyfruitsinthisseason.

在这个季节我们收获很多水果。Listenandnumber3241听力原文:1.Itiscold.Sometimesitsnows.Andwecanmakeasnowman.2.Itiswarm.Thetreesaregreenandwecanseeflowershereandthere.3.Itiscool.Andthetreesareyellowandwecanhaveniceapplesandpears.SoIlikeit.4.Itishot.Childrenliketogoswimmingintheriver.Theyshouldbecareful.LookandanswerWhatdochildrendoinautumn?Theyofteneatapples.Whatdobirdsdoinspring?Theyoftensingsongs.Whatdoducksdoinsummer?Theyoftengoswimming.Whatdobearsdoinwinter?Theyoftensleep.ReadandfindtherightclothesforeachseasonWinterinHarbiniscold.Peoplewearwarmcoatsandboots.SpringinShanghaiiswarm.Peoplewearshirtsandtrousers.SummerinSanyaisveryhot.Girlswearskirtsandboyswearshorts.AutumninXi’aniscool.Peoplewearsweatersandjackets.SpringSummerAutumnWinterwarmcoatsbootsshirtstrousersskirtsshortssweatersjackets1.WinterinHarbiniscold.哈尔滨的冬天是寒冷的。

此句中winterinHarbin表示“哈尔滨的冬天”,介词短语inHarbin做后置定语修饰winter。

类似的短语:thegirlinreddress穿红衣服的女孩themanunderthetree树下的男人Languagepoints2.Peoplewearwarmcoatsandboots.

人们穿着暖和的外套和靴子。

本句中wear表示“穿着;戴着”,强调穿着的状态。

例句:我经常穿着牛仔和外套。Ioftenwearmycoatandjeans.puton也表示“穿上;戴上”,强调“穿”的动作。LookandwritegreenbeautifulplanttreesMyfavoriteseasonisspring.Thegrass________.Theflowers______________.Wecan____________onTreePlantingDay.isgreenarebeautifulplanttreessummerhotswimItis

________________.____________________.hotinsummerWecanswimeverydayfruitsclimbthemountainsInautumn,thereare__________.Wecan__________________,too.manyfruitsclimbthemountainscoldmakeasnowmanWinter_______________.Wecan_______________.iscoldmakeasnowman同学们,这一课学习的单词你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!ThankyouforlisteningUnit3SpringbeginsfromMarchPartA陕旅版·五年级下册Newwords开始从;从……起1月2月6月7月8月9月10月11月12月哪一个;哪一些

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络,如有雷同,请联系删除!作品整理不易,仅供下载者本人使用,禁止转载!变成;变得更好;更加圣诞节新年;元旦Newwords点击画面播放视频Readandanswer1.Howmanymonthsarethereinayear?2.Howmanymonthsarethereinaseason?3.Whichmonthsareinspring?12.3.March,AprilandMay.CircleyourbirthdayandthebirthdaysofyourfamilyPlayrolesWhenisyourbirthday?MybirthdayisonMay1st.Let’slearn点击画面播放视频JanuaryFebruaryJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberLet’stalk点击画面播放视频

Alice:Whichisyourfavoriteseason,LiShan?LiShan:Autumn.

Alice:Why?LiShan:BecauseautumnbeginsfromSeptemberhere.InSeptemberandOctober,itiscoolandthemountainsbecomeverybeautiful.

Alice:Oh,really?LiShan:Yes.Theskyisblue.Andthetreesbecomeredandyellow.

Alice:ButIlikewinterbetter.BecausewehaveChristmasonDecember25thandNewYearonJanuary1st.Wecanhavemuchgoodtimetogetherwithourfamilyandfriends.

Languagepoints1.Whichisyourfavoriteseason,LiShan?

你最喜欢的季节是哪个,李珊?

whichisyourfavorite…?你最喜欢的……是哪个?

例句:你最喜欢的钢笔是哪一个?Whichisyourfavoritepen?同义句:Whichseasondoyoulikebest,LiShan?2.BecauseautumnbeginsfromSeptemberhere.

因为这里的秋天是从9月开始的。

beginfrom在此表示“从……开始”。

例句:

请从第二段开始吧!Pleasebeginfromthesecondverse!拓展:动词begin的用法

表示开始做某事,其后的动词可用不定式

(begintodo)也可用动名词(begindoing)。

你什么时候开始做作业?

Whendoyoubegintodoyourhomework?Whendoyoubegindoingyourhomework?没做做了3.InSeptemberandOctober,itiscoolandthemountains

becomeverybeautiful.

在9月和10月,天气凉爽,山也变得特别美丽。

本句中的become用作系动词,其后可接名词、形

容词,表示“变成;变得”。

例句:天气变得暖和起来。Theweatherbecomeswarm.4.ButIlikewinterbetter.但是我更喜欢冬天。

likesth.better表示“更喜欢……”。likesth.best表示“最喜欢……”

例句:Ilikepears.我喜欢梨。Ilikeapplesbetter.我更喜欢苹果。Ilikepeachesbest.我最喜欢桃子。5.BecausewehaveChristmasonDecember25thandNewYearonJanuary1st.因为我们有12月25日的圣

诞节和1月1日的新年。

表示具体的日期前或特定日期前需要用介词on。onMonday在星期一onSundayafternoon在星期天下午onthefirstday在第一天ThankyouforlisteningUnit3SpringbeginsfromMarchPartB陕旅版·五年级下册Newwords每;每个月份第一;最初的第二第三第四第五第八第九第十二第二十第二十五Newwords点击画面播放视频Let’slearnmore点击画面播放视频MarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberJanuaryFebruaryTherearefourseasonsinayear.Eachseasonhasthreemonths.SpringbeginsfromMarch.SummerisfromJunetoAugust.AutumnbeginsfromSeptember.WinterisfromDecembertoFebruary.NewYearisinthefirstmonthoftheyear.Thenhowmanymonthsarethereinayear?Doyouknow?Languagepoints1.Eachseasonhasthreemonths.每个季节有三个月份。

本句中的each表示“每;每个”是形容词,它与

season组成短语eachseason表示“每个季节”。

例句:每本书看起来都很精美。Eachbooklooksbeautiful.辨析:each与every

从意义上看,两者均可表示“每一个”,但every强调整体,each则强调个体。

从用法上看,each既可单独使用,也可后接名词,还可后接of短语,而every后必须接名词,既不能单独使用,也不能后接of短语。

另外,each指两者或两者以上的“每个”,而every则指三者或三者以上的“每个”,因此,指两者时只能用each。2.SummerisfromJunetoAugust.夏天从6月到8月。

from...to...表示“从……到……”。可以是从一个地点到另一个地点,也可以是从一个时间段到另一个时间段等,用法较灵活。

例句:学生从周一到周五上学。StudentsgotoschoolfromMondaytoFriday.拓展:月份的缩写形式一月:January(Jan.)二月:February(Feb.)三月:March(Mar.)四月:April(Apr.)五月:May(May)六月:June(Jun.)

七月:July(Jul.)八月:August(Aug.)九月:September(Sept./Sep.)十月:October(Oct.)十一月:November(Nov.)十二月:December(Dec.)LearntosayJanuary1st(first)February2nd(second)March3rd(third)May4th(fourth)July5th(fifth)August8th(eighth)September9th(ninth)October12th(twelfth)November20th(twentieth)December25th(twenty-fifth)Let'splayWhat’sthemonth?It’sJanuary.PlayrolesWhat’sthemonth?It’sNovember.What’sthemonth?It’sJuly.ThinkanddiscussWhenisWomen’sDay/Children’sDay/...?Women’sDayison____________.March8thChildren’sDayison_________.June1stTeachers’Dayison______________.September10thNationalDayison___________.October1stChristmasDayison_______________.December25thNewYear’sDayison_____________.January1stLet'schant点击画面播放视频MerryMayInthemerrymonthofMay,Alltheprettyflowersaregay.Theyalldanceandsingandsay,“Winterdaysarefaraway.Welcome,welcome,merryMay!”ThankyouforlisteningUnit3SpringbeginsfromMarchPartC陕旅版·五年级下册Review月份1月

2月

6月

7月

8月9月10月11月12月JanuaryFebruaryJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember序数词firstsecondthirdfourthfiftheighthninthtwelfthtwentiethtwenty-fifth第一;最初的第二第三第四第五第八第九第十二第二十第二十五句型:1.询问对方最喜欢的季节及原因的问句及答句:—Whichisyourfavoriteseason?—Spring/Summer/Autumn/Winter.—Why?—Because…2.表达“我更喜欢……”及原因的句型:Ilike…better.Becausewehave…on…3.叙述一年有四季及每季有几个月份的句型:Therearefourseasonsinayear.Eachseason…Listenandtick听力原文:

Women’s

Day

is

on

March

8th.

May

Day

is

on

May

1st.

On

June

1st,

we

have

Children’s

Day.

And

on

September

10th,

we

have

Teachers’

Day.

Christmas

Day

is

on

December

25th.√√√√√ThinkandanswerWhatisthisseason?Whichisyourfavoriteseason?Whatisthismonth?Whichisyourfavoritemonth?WhenisChildren’sDay?WhenisNewYear’sDay?PlayrolesWhatisthisseason?Itissummer.Whichisyourfavoriteseason?Myfavoriteseasonisspring.Thinkandwrite28/29days30days31daysDecemberFebruaryAprilJuneSeptemberNovemberJanuaryMarchMayJulyAugustOctoberReadandanswerItisMarch.Springiscoming!Let’sgoouttoplay!Allthetreesarewearingnewgreenclothes.Allkindsofgrassarecomingback.Theflowersarecolorful:red,yellowandorange.Theyaresobeautiful!Peopleplanttrees,andanimalscomeout.Iseechildrenplayinghappily.Ihearbirdssinging.There’sreallyavoicesaying,“I’mSpring.I’mcoming!”Question:1.Whendosespringbegin?2.Whatcoloraretheflowers?3.Whatdopeopledoinspring?4.Arechildrenhappyinspring?1.Whendoesspringbegin?2.Whatcoloraretheflowers?3.Whatdopeopledoinspring?4.Arechildrenhappyinspring?ItbeginsfromMarch.Theflowersarecolorful:red,yellowandorange.Theyplanttrees.Yes,theyare.同学们,这一课学习的单词你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!ThankyouforlisteningUnit4HelivesinavillagePartA陕旅版·五年级下册Newwords生活;居住村庄;乡村小鸟蛇土豆西红柿河流湖泊种类到处;围绕听起来Newwords点击画面播放视频LookandtickWhereisyourhome?Circletheanimalsyouloverabbit兔子snake蛇cow奶牛monkey猴子sheep羊dog狗cat猫horse马duck鸭子pig猪bird小鸟Let’slearn点击画面播放视频birdsnake小鸟蛇tomatopotato西红柿土豆rivervillagelake村庄;乡村河流湖泊Let’stalk点击画面播放视频Tourist:Excuseme,howcanIgettotheBellTower?

Liu:Youcangowithme.Tourist:Thankyou.Xi’anisreallyabeautifulcity.

Liu:Yes.Doyouliveinthecity,too?Tourist:No.Iliveinavillagefarfromthecity.当它位于疑问句句末时,表示渴望得到肯定的回答。打扰了住在……Liu:Isyourvillagebig?Tourist:No.Itissmall,butverybeautiful.InAprilandMay,therearemanykindsof

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