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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年海南省澄迈县八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.使x−2024有意义的x的取值范围是(
)A.x>2024 B.x<−2024 C.x≤2024 D.x≥20242.下列运算中,正确的是(
)A.22=2 B.±9=33.若点A(−5,y1),B(1,y2)都在直线y=2x+7上,则yA.y1<y2 B.y1=4.一次函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的图象如图所示,则k,b的取值范围是(
)
A.k>0,b>0 B.k<0,b>0 C.k>0,b<0 D.k<0,b<05.菲尔兹奖(Fields Medal)是数学领域的国际最高奖项之一,每四年颁发一次,每次授予2至4名有卓越贡献的数学家.下面数据是部分获奖者获奖时的年龄(单位:岁):32,35,29,33,40,35,则这组数据的众数是(
)A.29 B.32 C.33 D.356.甲、乙、丙三个旅行团的游客人数相等,且平均年龄都是32岁,游客年龄的方差分别是S甲2=27,S乙2=19.6A.甲团 B.乙团 C.丙团 D.无法确定7.如图,平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(0,6),(8,0),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交y轴负半轴于点C,则点C的坐标为(
)A.(−10,0)
B.(0,−10)
C.(0,−2)
D.(0,−4)8.如图是一棵美丽的勾股树,它是由正方形和直角三角形拼成的,若正方形A,B的面积分别为28,12,则正方形C的面积是(
)A.4
B.210
C.16
9.如图,将平行四边形ABCD的一边BC延长至点E,若∠A=115°,则∠1=(
)A.115°
B.65°
C.55°
D.45°10.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,连接AC,若AC=6,则菱形ABCD的周长为(
)A.24
B.30
C.183
D.11.在复习特殊的平行四边形时,某小组同学画出了如下关系图,组内一名同学在箭头处填写了它们之间转换的条件,其中填写错误的是(
)
A.①对角相等 B.③有一组邻边相等C.②对角线互相垂直 D.①有一个角是直角12.如图1是办公桌摆件,在图2中,四边形ABCD是矩形,若对角线AC⊥EO,垂足是E,AB=15cm,BC=8cm,AE=25cm,则CE=( )cm.A.6 B.7 C.8 D.9二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。13.计算:5×1014.某校举办了以“展礼仪风采,树文明形象”为主题的比赛.已知某位选手的礼仪服装、语言表达、举止形态这三项的得分分别为90分,80分,80分,若依次按照30%,45%,25%的百分比确定成绩,则该选手的成绩是______分.15.如图所示,在正方形ABCD中,若对角线的长为10cm,P是CD上任意一点,过点P分别作PE⊥BD,PF⊥AC,垂足分别为E,F,则PE+PF=______cm.16.如图,▱ABCD中,AB=3,BC=4,BE平分∠ABC,交AD于点E,CF平分∠BCD,交AD于点F,交BE于点O,点G,H分别是OF和OE的中点,则AE=DF=______,GH=______.三、解答题:本题共6小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题12分)
计算:(1)2+8−(18.(本小题10分)
八年级二班小明和小亮同血学习了“勾股定理”之后,为了测得得如图风筝的高度CE,
他们进行了如下操作:
(1)测得BD的长度为15米.(注:BD⊥CE)
(2)根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米.
(3)牵线放风筝的小明身高1.6米.
求风筝的高度CE.19.(本小题10分)
科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础,某学校计划在八年级开设“人工智能”“无人机”“创客”“航模”四门校本课程,要求每人必须参加,并且只能选择其中一门课程,为了解学生对这四门课程的选择情况,学校从八年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并根据调查结果绘制成如图1和2所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
请你根据以上信息解决下列问题:
(1)参加问卷调查的学生人数为______名,补全条形统计图(画图并标注相应数据);
(2)在扇形统计图中,选择“创客”课程的学生占______%,所对应的圆心角度数为______;
(3)若该校八年级一共有1000名学生,试估计选择“航模”课程的学生有多少名?20.(本小题12分)
“黄金8号”玉米种子的价格5元/kg,如果一次购买10kg以上的种子,超过10kg部分的种子价格打8折.
(1)购买8kg种子需付款______元;购买13kg种子需付款______元.
(2)设购买种子x(x>10)kg,付款金额为y元,写出y与x之间的函数关系式.
(3)张大爷第一次买了6kg种子,第二次买了9kg种子.如果张大爷一次性购买种子,会少花多少钱?21.(本小题13分)
如图,在四边形ABCD中,AB//DC,AB=CD,对角线AC,BD交于点O,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,且∠ABO=∠ACE,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=210,BD=4,求OE22.(本小题15分)
如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴、y轴相交于A(4,0),B(0,2)两点,点C在线段OA上,将线段CB绕着点C顺时针旋转90°得到CD,点D恰好落在直线AB上,过点D作DE⊥x轴于点E.
(1)求直线AB的函数表达式;
(2)求证:△BOC≌△CED;
(3)点D的坐标为:______,△BCD的面积为______;
(4)在平面内是否存在点Q,使以B、C、D、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案1.D
2.A
3.A
4.C
5.D
6.C
7.D
8.C
9.B
10.A
11.A
12.C
13.10
14.83
15.5
16.3
1
17.解:(1)2+8−(13)−1+|−3|
=2+218.解:在Rt△CDB中,
由勾股定理得,CD2=BC2−BD2=252−152=400,
所以,19.(1)由题知,
问卷调查的学生中选择“无人机”课程的学生人数为15,且所占百分比为30%,
所以15÷30%=50(名),
即问卷调查的学生人数为50名.
所以选择“人工智能”课程的学生人数为:50−15−10−5=20(名),
条形统计图,如图所示,
.
(2)20,72°.
(3)1000×550=100(名),
答:选择“航模”课程的学生有10020.(1)40,62;
(2)y与x之间的函数关系式为:
y=10×5+5×80%⋅(x−10)=50+4x−40=4x+10(x>10);
(3)第一次买了6kg种子付款金额为6×5=30(元),
第二次买了9kg种子付款金额为9×5=45(元),
一次性购买种子付款金额为4×15+10=70(元),
∴会少花30+45−70=5(元)
答:如果张大爷一次性购买种子,会少花521.(1)证明:∵CE⊥AB,
∴∠CEA=90°,
∴∠CAE+∠ACE=90°,
∵∠ABO=∠ACE,
∴∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠AOB=90°,
∴AO⊥OB,
∵AB//CD,AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
又∵AC⊥BD,
∴平行四边形ABCD是菱形;
(2)解:∵四边形ABCD是菱形,BD=4,
∴OA=OC,BD⊥AC,OB=OD=2,
∴∠AOB=90°,
∴OA=AB2−OB2=40−4=622.(1)解:设直线AB解析式为y=kx+b,把A(4,0),B(0,2)代入上式得:
0=4k+bb=2,
解得k=−12b=2,
故直线AB的解析式为y=−12x+2;
(2)证明:
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